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2008/03/28

これぞ!ユニバーサル教育! ☆小さな目標を積み重ねる☆

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      <<<Mail Magine ☆これぞ!ユニバーサル教育!☆ >>
                        
      特別な子も、特別じゃない子も、みんないい子!
      脱、精神論! 科学的裏付けのある具体的方法を提案!
      『特別支援教育』って、こんなに役に立つ!
      子どもも親も教員も、みんなニコニコ、ユニバーサル教育!
      毎週金曜日・発行
      発行者サイト:http://homepage2.nifty.com/universaledu/
       発行者ブログ:http://ameblo.jp/universaledu/
   
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   ☆これぞ!ユニバーサル教育!☆ 第56号 2008年3月28日発行
   
   このメールマガジンは次のようなコンセプトの元、発行されています。
   
   【脱、精神論!】
   「やる気が大切」「根性で頑張る」「やればできる」のような精神論はあくま
   でも精神論でしかなく、誰にとっても有効であるとは言えません。このメール
   マガジンでは『精神論』『根性論』ではない具体的、かつ有効な教育論、勉強
   方法、子育てを提案します!
   
   【科学的裏付け】
   実を言うと、教育は立派な科学なのです。日本で評判の塾、学校、教育方法は
   どこか職人芸のような部分があります。よって特定の人、カリスマティックな
   人、特別な能力がある人にしか行うことができません。しかしこのメールマガ
   ジンで提案する方法は、科学的な裏付けがある具体的な方法ですから、どんな
   人も一定の成果を上げることができます。
   
   【キーワードはユニバーサル】
   ユニバーサルとは、障害のあるなし、年齢、能力にかかわらず、誰にでも使い
   やすいという意味です。このメールマガジンは、暴れん坊、多動と言われるAD
   /HDの子や変わり者扱いされることの多い自閉症、アスペルガー障害の子はもち
   ろん、よい子、外国人の子、都会の子、地方の子、どの子にも有効な具体的で
   現実的な方法を提案します。
   
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   《メニュー》
   (1)小さな目標を積み重ねる
   (2)今週のサンタ先生 ☆興奮と自己刺激☆
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   ◆◆ここから本文◆◆
   
   (1)小さな目標を積み重ねる
   
    もうすぐ新しい年度が来ます。
   
    私が学校に関係する仕事をしているためかもしれないですが、年末年始より
   も、この年度末、年度はじめの方が疲れます。
    環境が大きく変化すると思いますし、いろいろと準備も必要です。
   
    当たり前ですが、こういう年度替りは、子どもにも大きな影響を与えます。
   
   
   
    幼稚園や保育園から小学校へ。
    小学校から中学校、中学校から高校へ。
    高校から大学などの進学をするか、もしくは社会へ出るか・・・。
   
    環境が変わるのは当然ですし、そこには大きなリスクがあります。
   
   
    新しい出会いはわくわくするものではありますが、ストレスも掛かります。
   
    人間関係が得意でないと思っている人にとっては、もしかしたら憂鬱な時期
   なのかもしれません。
    
    また自閉的な傾向があったり神経質だったりする人や子どもにとっては、本
   当にリスクが高いといえるでしょう。
   
   
   
   
    さて、こういう時期だからこそ、『小さな目標を積み重ねる』ことを提案し
   たいと思います。
   
   
    『小さな目標』を説明するには、『大きな目標』の例を挙げるのが早いでしょ
   う。
   
   〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
   『大きな目標』(子ども編)
   ・クラスの中で人気者になる
   ・勉強で一番をとる
   ・宿題を毎日出す
   ・お手伝いを毎日やる
   〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
   『大きな目標』(おとな編)
   ・新しい職場で、同僚や先輩とうまくやる
   ・営業成績、一番をとる
   ・彼女を作る(彼氏を作る、もしくは結婚相手を見つける)
   ・自炊をする、家事をしっかりやる
   〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
   
    要するに『大きな目標』って夢とか願望というようなものです。
    もちろん、その通りにできれば一番いいんですが、なかなか難しいのも事実。
   でも、年度初めだから、新しい環境だからと願ってしまう、それが人間の心理
   でもあります。
   
    なので、ここを変えます。
    『大きな目標』なんて、失敗するだけで意味のないこと、と割り切ってしま
   って、もっと『小さい目標』を考えることにします。
   
    『小さな目標』とは、具体的にできたかどうか、はっきりと判断できる。「
   できた」のか「できなかった」のか、疑いなく判断できることが大切。
    それから『小さな目標』について、毎日(長くても一週間ごとに)どうだっ
   たか、考えられる、というのも大切です。
   
   
   
    それでは、『大きな目標』の例を、『小さな目標』に書きかえてみましょう。
   
   
   〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
   「大きな目標」
    ↓
   「小さな目標」
   〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
   「クラスの中で人気者になる」
    ↓
   「毎日、友達3人と話す」
   
   「勉強で一番をとる」
    ↓
   「毎日、3回、発表をする」
   
   「宿題を毎日出す」
    ↓
   「とにかく書き取りだけは毎日、書く」
   
   「お手伝いを毎日やる」
    ↓
   「月水金の週に3日、風呂掃除か食器の片付けのどちらかをやる」
   〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
   「新しい職場で、同僚や先輩とうまくやる」
    ↓
   「同僚や先輩と、毎朝、大きな声で挨拶をする」
   
   「営業成績、一番をとる」
    ↓
   「毎日、5か所以上に営業に回る」
   
   「彼女を作る(彼氏を作る、もしくは結婚相手を見つける)」
    ↓
   「出会いの場を広げるように、一週間に2度は、趣味の場に出席する」
   
   「自炊をする、家事をしっかりやる」
    ↓
   「1週間に3日以上、自炊をする」
   〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
    
    『小さな目標』がいいのは、失敗する可能性が低いことです。それから、も
   しも失敗しても、簡単に「明日はがんばろう」「来週はがんばろう」という風
   に気持ちを入れ替えられることです。
    場合によっては、『小さな目標』を立て直すことだって、案外、簡単にでき
   ます。
   
    それに『小さな目標』を達成することができたならば、それを一週間、二週
   間と続けていくことがいいです。
    そうやって『小さな目標』を積み上げていくと、いつの間にか、本当に願っ
   ていた『大きな目標』を達成するか、その半ばくらいに行くことができると思
   います。 
   
    年度替りのこの機会に、お子さんと一緒に、もしくは御自分自身で、新たな
   る『小さな目標』を立ててみてはいかがでしょうか?
   
   
   
   (2)今週のサンタ先生 ☆興奮と自己刺激☆
   ※このコーナーでは、私(=サンタ先生)の日常をお知らせします。
   
    先日、妻の友達が3歳になる男の子をつれて我が家を訪れました。
    で、その3歳の男の子がなかなかのものです。
   
    ガン太って名前をつけてしまうくらい、すごかったんですよ。
   
   ↓↓ということで、ガン太君の詳細については、ブログでどうぞ↓↓
    ☆サンタ先生ブログ☆ http://ameblo.jp/universaledu/
   
   ◆◆御意見、御感想はいつでも受け付けています◆◆○◎●◎○◎●◎○◎●
   ◎○◎●◎○◎●◎○◎●◎○◎●◎○◎●◎○
   
    サンタ先生のブログでは、特別支援教育コーディネーターの生々しい日
   常が更新されています。
    サンタ先生ブログ:http://ameblo.jp/universaledu/
   
   △▼▽▲△▼▽▲△▼▽▲△▼▽▲△▼▽▲△▼▽▲△▼▽▲△▼▽▲△
   
   『これぞ!ユニバーサル教育!』ホームページでは、ユニバーサル教育の
   情報、メールマガジンのバックナンバーが紹介されています。
    http://homepage2.nifty.com/universaledu/
   
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    ◇お問い合わせ先 ・三田先生(サンタセンセイ)
          e-mail:santaspecial@live.jp
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