2009/11/02
親が先生になるしかないのです。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 生き残る子供にしたかったら親が先生になるしかない。 発行：リルビレッジ数学塾英語塾 小村宏 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ いつもありがとうございます。 平成21年11月2日号 ■何の為の学校なのか忘れてはいけない。 そもそもの話は、しない方が良いようだ。 とある県職員と福祉系の事業について話をしていた時のこと。 県職員はその事業に参加した人数を気にしていた。 私は事業の内容について「そもそもこれで対象者が幸せになれるのか？」 と質問したところ、かんかんに怒られたことがある。 公務員に降りてくる仕事の多くは、自分の意志とは無関係である。 災難のようなものであって、その効果が眉唾だということは、 当の担当者が一番良く知っている、ということを当時の私は 知らなかった。 同様に、学校の先生に「そもそも学校は何の為か？」などと聞くことは 一番先生を困惑させる質問の１つになると思われる。 が、それを誤魔化してまで今の学校に子供を入れるメリットが ある気はしない。 とある高校の生徒が、この答えを端的に答えた。 「親が、高校くらい行っておかないと就職できないよ、と言うから」 その理由で進学した生徒は、かなり多く、しかも高校進学の理由は、 いや、学校の存在理由は、そこだ。就職なのだ。 大学進学も、よりよい就職先を得るためだったはずだ。 就職の為の学校なのに、就職のための勉強は一切しないといって過言ではない。 職業訓練も実践で使えるレベルの高いものは施されない。 不況時の企業が欲しいのは就職試験を通過できる学力じゃなくて、 こんな不況時に会社の業績をよくできる能力である。 想像力と創造力。 リーダーシップと言われるもの。 能動性。自主性。 英会話能力はともかくとして、暗記力を必要としていないのだ。 学校が施す受験のための勉強は、暗記力をメインに使う。 だから、卒業と同時に「忘れた」「使えない」となるのだ。 親は、可能な限り早く学校の意義を思い出さねばならない。 学校に意義を感じないのなら、他の選択を考えたり、調べたりしなければならないような時代だ。 それは誰の仕事だろうか？ 放っておけば子供が行動を起こすだろうか？ あなたは子供時代、そんな子供だったのか？ 相変わらずハローワークで仕事を探す失業者は多い、と朝日新聞の投稿欄にあった。 企業が欲しがる人材は、不況時と好況時で変化するということだ。 学校が教えないのなら、親が先生になるしかないのだ。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ リルビレッジ数学塾英語塾／島根県出雲市大社町菱根 littlevillage.zero-yen.com/
