2009/12/23
●注意！携帯電話の罠
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～勉強のやる気に火がつく！意欲アップ達成術～
発行人：デスクスタイル フィール 後藤 智則
――――――――――――――――――――――――――――― 第 14号
こんにちは。
後藤です。
前回の、
『視界に入る邪魔するものを排除する』
は実践して頂いているでしょうか？
自分の視界に入るもので、
・気になるもの、
・自分を誘惑するもの
を違う場所に移して見えないように
するだけで集中力は飛躍的にアップ
しますので、是非試してみて下さいね。
勉強習慣革命プロジェクトも今回で
4回目になります。
話に入る前に1回目から3回目の
内容をもう1回確認しておきます。
目的をハッキリさせる
↓
集中して勉強出来る場所
↓
視界に入る邪魔するもの
もし、内容を忘れたとか、まだ見ていない
という方はバックナンバーから確認して
おいて下さい。
1つだけ実践しても効果はありますが、
全て実践出来て、とても大きな効果
がありますので、出来る限りお子さん
に実践させて下さい。
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■勉強習慣革命プロジェクト4
『やる気・集中力ＵＰの環境作り』
・携帯電話の電源を切る時間
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さぁ勉強しよう！
と勉強に取り組んでいた時に、
「チャラララ～」
という電子音で携帯電話が
メールや着信を知らせる・・・
メールを返したり、電話が終わり、
さぁ、やろうかな～
と思っても電話の話の内容やメールの
内容が気になり、携帯電話をどうして
も見たり、触ったりしてしまう。
そして、また
「チャラララ～」
という電子音がなり、メールや電話の
やりとりを繰り返す・・・
お子さんのこのような状況を見たこと
がないでしょうか？
あえて、携帯電話を1つのトピック
にしたのには訳があります。
お子さんに携帯電話を持たせて
いない方は、そんなに危機感は
ないかと思うのですが、
携帯電話を持たせているご家庭は、
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携帯電話がどれだけお子さんの時間
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を浪費して、集中力を邪魔している
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
かご存じだと思います。
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携帯電話の与えている影響はとても
大きなものなのです。
現在、携帯電話で出来る事は沢山あります。
・携帯ゲーム
・メール
・ネットサーフィン
・ブログ
・テレビ
・ミクシーなどのSNS
・音楽
お子さんは保護者の方が思っている以上に
携帯電話の機能を使いこなしています。
お子さんの中には、常に携帯電話を
無意識に何回も見たり、触ったり
している子もいます。
お子さんの集中力を邪魔するだけ
でなく、時間まで浪費させてしまって
いるんです。
実は私も、携帯電話に振り回されて、
集中力散漫になり、イライラが
つのって、仕事に集中出来なかった
時があります。
無意識に携帯電話が気になって
しまっていて、集中できなった
事があるからこそ、
携帯電話の悪影響がわかるんです。
私も弱い人間なのでついつい何かに
影響を受けてしまいます。
だから、自分をコントロール出来る
ような環境をつくる必要があるんです。
もちろん今は大丈夫ですよ。
私達、自分を律する事が出来る大人で
さえ、携帯電話の影響を受けてしまう
のですから、子供ならなおさらです。
だから、
●勉強する時には携帯電話の電源を
切るようにします。
30分、50分、60分という勉強の時間
を決めたら、その時間は携帯電話の
電源を切るようにするか、勉強する
場所、視界に入る所に携帯電話を
置かないようにします。
お父さん、お母さんが勉強時間の
間だけは携帯電話を電源を切って
あずかるというルールを決めても
いいかもしれません。
自分の集中できる環境を作る為に
携帯電話をどう扱うかはとても重要
です。
是非、お子さんに実践してみて下さい。
お子さんの集中力UPは間違いなしです！
出来れば、
"携帯電話を切る時間"
を実践した結果や、お子さんの変化
などを聞かせて頂けるとうれしいです。
メールはコチラ⇒ magmag@ekatekyo.com
今日も長いメールを最後まで読んで頂き、
本当にありがとうございます。
私からのメールがお役に立っていれば
とてもうれしく思います。
それでは、また来週メールしますので、
楽しみにしておいて下さい。
PS
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