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2009/12/30

◇◆ センター過去問解説 ◆◇ vol.17 ≪2007年 数IA 第3問(1)≫

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◇◆ センター過去問解説 ◆◇ vol.17 ≪2007年 数IA 第3問(1)≫
                            2009/12/30配信
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問題 → 標準時間 → ★1★ → ★2★ → ★3★ → ★4★ → ★まとめ★
このような構成で、細かく段階をふんで解説をしています。
各段階ごとによく内容を理解してから次へ読み進めてください。

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第3問
 
  △ABCにおいて、AB=2,BC=√5+1,CA=2√2とする。また、
 △ABCの外接円の中心をOとする。

(1) このとき、∠ABC=[アイ]°であり、外接円Oの半径は

   ([ウ]/[エ])√[オ]

である。

                   (解答部分の□は[ ]で表しています)
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制限時間は5分!
ノートと筆記用具を用意して、ケータイのタイマー機能を5分にセット!

準備は良いですか?

・・・スタート!!










タイマーが鳴ったら終了!
解けても解けなくても終了です。
お疲れ様でした。それでは、解答・解説を読んでみましょう!

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> 発行者のえまよりお知らせです
> 
> 江間塾は「AE個別学習室」と改称し、赤塚駅から徒歩12分のマンションに
> 教室を開設しました。家庭教師の生徒さんも引き続き募集中です。
> 詳しくは http://www.a-ema.com/ などをご覧ください。
> 
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                 ★1★
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このような図形の問題では、まず最初に、問題文に書いてある条件を全て図の
中に書いてください。
そうすることで、一見してわからないように思えたことも、案外簡単にわかる
ことも多々あります。

まずは円Oを描いて、これが外接円となるように三角形ABCを描きます。
そして、ABが2、BCが√5+1、CAが2√2と、長さを書き入れます。

この時点でとりあえず、問題文に書いてある情報は全て表示しました。
ここで、何ができるのか考えてみます。
三角形があって、その三辺の長さがわかっていて、外接円があって・・・
みたいなときは、

●直角三角形や二等辺三角形はあるか?
●平行線はあるか?
●円周角の定理は使えるか?

などの中学程度の図形の性質が使えないか考えます。
次に、

●正弦定理、余弦定理は使えるか?
●三角形の面積の公式は使えるか?
●重心、内心、外心、垂心などの性質は使えるか?

などの数Iの三角比のことを使えるか考えるのがスムーズでしょう。


ここまで「なるほど。その通りだ!」と納得できましたか?
今ひとつモヤモヤしてる人は、★1★の最初からもう一度読んでみてください。


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                 ★2★
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辺の長さがわかっていて角度を出す場合は、正弦定理や余弦定理を使う場合が
多いです。

この場合は3つの辺の長さが全てわかっているので、∠ABCを求める為には
余弦定理を使うことができそうですね。やってみましょう。


b^2=a^2+c^2-2ac・cos∠ABCに、3辺の長さを代入して、

(2√2)^2=2^2+(√5+1)^2-2・2・(√5+1)cos∠ABC
    8=4+5+2√5+1-4(√5+1)cos∠ABC
           ↓移行した
4(√5+1)cos∠ABC=10+2√5-8
4(√5+1)cos∠ABC=2+2√5
      cos∠ABC=(2+2√5)/{4(√5+1)}
             =(1+√5)/{2(1+√5)} ←2で約分
             =1/2           ←1+√5で約分
∴∠ABC=60°


ここまで「なるほど。その通りだ!」と納得できましたか?
今ひとつモヤモヤしてる人は、★2★の最初からもう一度読んでみてください。


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                 ★3★
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次に外接円の半径についてですね。
「外接円と言えば正弦定理」とスムーズにつながるようにしてください。

辺の長さは与えられていて、∠ABCは既にわかったので、正弦定理がそのまま
使えます。

2R=b/sinB
  =2√2/sin60°
  =2√2/(√3/2)
  =4√2/√3         ←分子と分母をそれぞれ2倍した
  =4√6/3          ←分母を有理化した

∴R=2√6/3


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                ★まとめ★
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  3辺がわかっていて、角度を求めるなら・・・

→ 余弦定理だね

→ 角と対辺がわかっていて、外接円の半径を求めるなら・・・

→ 正弦定理だね


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            発行者 江間淳(EMA Atsushi)
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