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溝口メンタルセラピストスクール公認の心理カウンセラー、バイオリズムコーディネーター、ポテンシャルアナライザーの著者が20代30代の就職、転職、独立・起業、将来の目標、自分の適性・能力などの悩み・不安をズバリわかりやすく事例とともに解説。

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2009/10/27

20代30代のためのモチベーションアップ通信

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 彡ミミ   +--------------------------------------------------+
 d ・ ・ b |    20代30代のためのモチベーションアップ通信
  ゝーノ  γ彡
 /, ¥_\//            第39号 始めるよ。 o(^o^)o
       +--------------------------------------------------+
 発行:20代30代モチベーションアップカウンセラー 安部 誠一
               関連サイト:http://www.abe-msr.com
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<2009.10.27>━

(=^_^=)/ こんにちは!

20代30代モチベーションアップカウンセラーの安部です。



さて、今日のテーマは

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        「相手の目線を学ぶ!」
─────────────────────────────────

あなたがこれを読み終わったとき、
「やってみよう!」と自然に思えるようにがんばります。



私は本当に幸せです!

火曜日に「工学のための数学演習」の授業があります。

大学の授業で必要な高校生の学力を復習するための授業です。

大学の授業で難しいのは、自分が日ごろ慣れ親しんでいるものを
理解の不十分な学生に教えることです。

教わる側と教える側の目線は、目線が違います。

教わる側は、何が理解し難いのか、何に気づけば先に進めるのか
教える側が「気付けない」ことが多くあります。

だから、授業のサポートを彼らの先輩学生にお願いすることは、
少し前に自分自身が通ってきた道だから教わる側の目線で
教えることができる最大のメリットです。

でも、大学は経費節減のため、アルバイトの授業サポートの学生の数を
毎年減らし、昨年は1クラス学生約60名に対し、2~3名だったのが、
今年は1名でも厳しい対応・・・

教わる側と教える側の目線の高さは、まったく理解がありません。

授業サポートの学生は、一人確保しています。
でも、内容が難しくなれば、最低2名は必要です。



そんな状況で、私はとても幸せです!

後期授業が始める前に、ある大学院生が私を訪ねて来てくれました。

後期授業の時間割を眺めながら、

「授業を手伝ってもいいですか?

 人を指導することに非常に興味があり、それを学びたいので。」

そういうのです。しかも、ボランティアです。

断るどころか、私からお願いしたいくらいです。

そして、毎回、授業では学生に積極的なサポートをしてくれますし、
ホワイトボードを使い、学生たちの目線に立ったわかりやすい説明を
してくれます。

しかも、半端じゃないです。ムチャクチャにうまい!

また、私の説明不足を自然な形で上手にカバーしてくれます。

聞いている学生の顔を見れば、分かり易さが伝わってきます。



後で分かったことですが、塾の講師をしているそうです。

なるほど・・・

講師の私としては恥ずかしいのですが、学生の目線、
そして、それに合わせた指導の仕方は、
私にとっても大変貴重な勉強になります。



時には、相手の目線が分かる人に任せて、こちらが気付けない相手の目線を
知ることも必要だと感じた出来事です。



でも、塾講師もしていて、指導がこれほどうまい彼が、
今さら、「なぜ、私の授業を手伝ってくれるのか?」

そこには、私に対する彼の深い深い思いやりがありました・・・ (;_q)



■ 今日のまとめ ■

時には人に任せ、その人を通して相手の目線を学ぶことも必要である。



今回も最後までお読みいただき、ありがとうございます。 (^.^)/~~~


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編集後記
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今回は、「相手の目線を学ぶ!」について、お話ししました。

ある時、この大学院生が話してくれました。

私の授業を手伝ってくれるもう一つの理由・・・



「ボランティアで授業を手伝う学生がいるほど、

 安部先生が慕われていることを

 他の学生にも知ってほしい。」



やっぱり、

私は

幸せ者です・・・

私に、そして、私のクラスで学ぶ学生たちに、
こんな幸せを贈ってくれた彼に

感謝、感謝 です!!



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「私自身、そして私に触れた人がみんな幸せに成功すること。
 そして、幸せな成功の輪を広げ続けること」
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        安部 誠一
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