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「マインドマップ資格試験勉強法」の著者、近藤哲生が就職・転職・仕事で夢を叶える発想法や記憶力強化、資格試験勉強法のノウハウをお届けします。NLP(神経言語プログラミング)とマインドマップ、双方の視点から語るメルマガ脳トレ講座です。

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2009/09/09

【マインドマップ成功法】理解力や記憶力を高める方法は?

┏━━【63号】━2009.09.09:理解力や記憶力を高める方法は?
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□▼□【マインドマップ成功法】A4一枚で夢が叶う脳トレ講座
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 ====== 目 次 ======

【週末はコンテンツ開発       】
【説明すれば自分の理解度が分かる  】
【失敗はなく情報提供があるだけ   】
【説明することが記憶を高める    】
【マインドマップ基礎講座      】

 発行:BLI&NLPトレーナー 近藤哲生
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 先週からはいかがお過ごしですか。
 BLI&NLPトレーナーの近藤です。

 先週末は仕事をしていました。
 DVDのコンテンツを作っていました。

 近々、DVD教材が発売される予定です。
 発売元は、有名な商材を発売されています。
 先方のご希望にそって手を動かしていました。



 そうしている時は楽しいものです。
 考える過程で新たに発想が広がるからです。

 1つのアイディアが新しいアイディアを誘います。
 確かに、指先は新たなコンテンツをアウトプットします。

 しかし、新しいアイディアがまた自分にインプットされます。
 与えることが受け取ること、と言いますがそれと同様な感覚です。



 講座でもお伝えしているように、アウトプットはインプットなのです。
 これは、講座でよくある次の質問にも関係があります。

 「理解力や記憶力を高める方法は何ですか」です。
 その答が何かお分かりになりますか。

 ヒントはアウトプットです。



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【説明すれば自分の理解度が分かる】
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 勉強した内容をアウトプットする、つまり説明するのです。
 人に説明してみる、すると理解の度合が分かります。

 特に勉強の分野にかかわりの薄い人が分かるように説明しましょう。
 説明する際に専門用語を使うと、聞き手は話しが分かりません。
 逆に、専門用語を使わずに話すようにしてみましょう。

 自ずと用語も一般的な言葉に置き換えることになります。
 専門用語も理解できていれば簡単な言葉に言い換えらるはずです。



 こうして勉強した内容を説明してみると自分の理解度が分かるのです。
 説明すると、2つのことのどちらかが、起こるでしょう。

 第一に、つっかえたり曖昧な説明となり、聞き手は理解でない。
 第二に、勉強した内容がすらすらと説明ができて、聞き手も理解できる。



 第二の場合なら理解度が高く勉強できている証拠です。

 専門用語まで意味を理解しているので、普通の言葉で説明できます。
 普通の言葉で説明できますから、聞き手も内容の説明を理解できます。

 第一の場合なら内容の理解度が低く勉強できていない訳です。

 専門用語まで理解できていないので、分かりやすい言葉にできません。
 分かりやすく説明できず、聞き手も内容を理解できません。
 


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【失敗はなく情報提供があるだけ】
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 もし、第一のようになってもめげないことです。
 そうなっても、決して失敗ではありません。

 説明ができないことは、自分の頭の善し悪しと関係ありません。
 自分が勉強した内容を理解できていない状態を教えているだけです。
 
 失敗はなく情報提供があるだけです。


 もし、そうだったら理解できていない箇所を見つけましょう。
 見つけたら、辞書や参考書で意味や用法、事例を調べるのです。

 そうして内容の理解を深めましょう。

 理解できたか確かめるために、また説明してみます。
 以上を繰り返していると勉強の内容をしっかり理解できます。

 勉強した内容を人に説明することは効果的です。
 説明して理解する過程には大きなプレゼントがあります。

 さて何でしょうか。



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【説明することが記憶を高める】
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 そのプレゼントが記憶です。

 説明した内容がしっかりと頭に入るのです。
 説明することが記憶を高める、その理由は3つあります。



 第一に、人に説明した体験が記憶になるのです。

 子どもの頃は、体験していないことでも丸覚えできます。
 逆に、大人になったら体験した事を覚える方が得意になります。

 大人は、実際に何かをやった体験が記憶になりやすいのです。
 だから、人に説明した体験と勉強の内容が連合して記憶なります。



 第二に、説明の前後に起こる理解の体験が記憶を高めます。

 説明する前に理解が必要でした。
 理解とは、話しの概念を感覚的に捉えることです。

 「話しが見えた」と視覚的な言葉が出てきます。
 「話しの筋が掴めた」と身体感覚的な言い方もするのです。

 このような感覚の組み合わせがイメージです。
 つまり、理解とは話しの概念をイメージすることです。

 更に、イメージは脳にとって実際に体験したことと同じです。
 理解とは、話しの概念を脳が実際に体験しているようなものです。

 こうして話している内容を理解した体験が起こるのです。
 話しをする際には話しの内容をイメージとして再体験します。
 再体験は理解を深めます。

 このように重ねて体験する事が脳の中で記憶になります。
 


 第三に、先のように説明することが理解を促します。
 理解した時に「分かった」とある種の感情が起こります。
 過去を振り返ると分かりますが、感情が伴う記憶は鮮明です。

 その典型が初恋の思い出じゃないでしょうか。
 理解できた時の気持ちが記憶を高めます。



 以上、3つのことから、説明することが記憶も高めます。
 
 「理解と記憶を高める方法」は人に説明することです。
 勉強した内容を実際に言葉にすることです。

 説明する方法は1人語りや文章に書くことでも結構です。
 一方、説明する相手がいた方がエモーショナルで効果的です。



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【マインドマップ基礎講座】
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 こんにちは、近藤哲生事務局の西島です。

 今回は説明と理解、記憶の関係をご紹介しました。
 もちろん理解や記憶を深めるのにマインドマップは効果的です。
 マインドマップを書く過程が自分に説明をすることと同じだからです。

 このようなマインドマップも基礎講座で体験してみませんか。
 それを体験している自分を想像するとどうでしょうか。

 試験勉強がサクサク進んでいるイメージがわきませんか。
 そうなってくると自然とやる気や集中力がまします。
 だから記憶力や理解力のアップも期待できます。

 そうなれば試験勉強も楽しくなりますよね。



 「上手いことばかり言って」と思われましたか。
 何だか、良く分かりますよ、以前の私もそうでしたから。
 でも、マインドマップを使うと脳の仕組みからそうなれるのです。

 実際に、世界的な企業でも採用されています。
 国によっては国家レベルでその普及が進んでいます。
 呼び名は違っていても、学力の国フィンランドでは導入済みです。

 こんな事情からマインドマップは単にノート術と見られます。
 それだけではなく驚くほど効果的な頭の使い方です。
 頭を使えて効率的な仕事術ともなるのです。

 仕事術とはモノゴトの段取りをつけること。
 関係することを互いにうまく構造化することです。
 構造化はマインドマップを体得すると上手くできます。

 仕事術も学べる格好のチャンスが基礎講座です。
 それがマインドマップ歴22年の近藤が登壇する基礎講座です。

 もちろん、この講座は座学ではなく実習が中心です。
 充分に実習に取り組んでいただけるよう時間を使うことができます。



 実習のあとには学習を深められるように質疑応答も十分にできます。
 だから、標準講座の時間に質問会の時間を1時間も加えています。

 なので講座の終了時間が18時となっています。
 同じ参加費を出すなら心ゆくまで学びたい。
 向上心溢れる方にはお得でしょう。

 「マインドマップ資格試験勉強法」を1冊プレゼントしています。
 ただし、本のプレゼントは在庫がなくなり次第終了となります。
 
 次回の開催は次の日程です。
 10月11日(日)
 9月27日(日)

 詳しくは下記からご覧になり、締めきり前にお申し込みください。
 定員になりましたら自動的に申し込みを締め切ります。
 お申し込みは今すぐ。

 http://www.kondotetsuo.com/mindmap/seminar/MindMap_Basic/index.html



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※発行人:BLI(ブザン公認インストラクター)
     NLP(神経言語プログラミング)トレーナー 近藤哲生
※近藤哲生のサイト :http://www.kondotetsuo.com/ 
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※マインドマップRおよびMind MapRは英国Buzan Organization Ltd.の登録
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