2008/08/21
国語教室第45号
国語教室第45号 国語教室にようこそ。 このメールを配信停止したい場合は、最下段のURLをクリックしてく ださい。 レベルがあわないと感じたら、1〜2学年の上の項目を勉強しましょ う。 親御様へ パソコンの使えないお子様には、必要なところだけカット&ペースト して印刷してお子様に見せてあげてください。 夏休みの講座を始めました。 夏休み作文添削集中講座 http://www.kokugo-sakubun.com/summer2.html 夏休みの宿題の作文添削 http://www.kokugo-sakubun.com/summer.html 作文添削通信学習指導塾（さくぶんてんさくつうしんがくしゅうし どうじゅく）では、作文添削2回無料お試しコース（さくぶんてんさ くにかいむりょうおためしこーす）がありますので、ぜひ、そちら の方(ほう)にもお申し込み(おもうしこみ)ください。 http://www.kokugo-sakubun.com/index.html 作文についての無料の電話相談もあります。 03-3480-2907(午前11時から5時、午後7時から9時がつかまりやすい 時間帯です) http://www.kokugo-sakubun.com/index.html おんよみやくんよみで、なしと書いて(かいて)ある項目(こうもく) がありますが、これは学年(がくねん)にあわせて書いてありますの で、大人用の国語辞典(こくごじてん)などをひくと、ある場合(ばあ い)があります。 出典 明鏡国語辞典 ---------------------------------------------- 小学1年生、2年生 漢字を一つ覚えましょう。 青 おんよみ セイ、ショウ くんよみ アオ、アオ(イ) 熟語(じゅくご) おんよみ せい‐か【青果】せい‐しょうねん【青少年】ぐん‐じょう【群青 】 くんよみ あお‐ぞら【青空】あお‐じろ・い【青白い】あお‐だけ【青竹】 -------------------------------------------------- 小学3年生、4年生 漢字を一つ覚えましょう。 君 おんよみ クン くんよみ キミ 熟語(じゅくご) おんよみ くん‐づけ【君付け】しょ‐くん【諸君】ぼう‐くん【暴君】しゅ ‐くん【主君】 くんよみ きみ‐が‐よ【君が代】 ----------------------------------------------- 小学5年生、6年生 漢字を一つ覚えましょう。 経 おんよみ ケイ、キョウ くんよみ ヘ(ル) 熟語(じゅくご) おんよみ うんどう‐しんけい【運動神経】けい‐えい【経営】けい‐か【経 過】けい‐ざい【経済】けいじょう‐りえき【経常利益】にっぽん けいざいだんたい‐れんごうかい【日本経済団体連合会】けい‐ひ 【経費】けい‐ゆ【経由】けい‐り【経理】けい‐りゃく【経略】 けい‐れき【経歴】けい‐ろ【経路】しん‐けい【神経】せっ‐きょ う【説経】 くんよみ ----------------------------------------------- 小学6年生 受験対策 漢字を一つ覚えましょう。 孝 おんよみ コウ くんよみ なし 熟語(じゅくご) おんよみ おや‐こうこう【親孝行】おや‐ふこう【親不孝】こう‐こう【孝 行】ちゅう‐こう【忠孝】ふ‐こう【不孝】 くんよみ ------------------------------------------------ ------------------------------------------------ 中学1年生、2年生 熟語と漢字を六つ覚えましょう。書き取りができるようになりましょ う。 せっ‐きん【接近】 ＃近づくこと。(交際や交渉をもとめて)近くに寄ること。「台風［ 二人の仲］が―する」 ＃両者の程度や内容の差が縮まること。「実力が―する」 そん‐げん【尊厳】 とうとくおごそかなこと。威厳があって冒しがたいこと。「法の― を傷つける」「―死(＝無制限な生命維持装置の使用など人間性を無 視した人為的な延命を中止し、人間としての尊厳を保って命をまっ とうすること)」 なや・む【悩む】 結論や解決策が見いだせなくて、あれこれと思い苦しむ。「良心の 呵責(かしゃく)に―」「恋に―」「人間関係で―」「取り返しのつ かないことをしたと―」 【語法】〜ヲに〈悩みの内容〉を表す語をとって他動詞としても使 う。「いかに生きるべきかを―」 はっ‐たつ【発達】 ＃肉体や精神が成長して、より完全な形態や機能をもつようになる こと。「心身が―する」「嗅覚(きゅうかく)の―した犬」 ＃進歩・発展してより高度の段階に進むこと。「医療技術が―する」 「港町として―する」 ぼう‐りょく【暴力】 相手の身体に危害や苦痛を与える乱暴な力。また、その力を使う無 法な行為。「―をふるう」「―団・―事件」 まよ・う【迷う】 ＃行くべき道や方向がわからなくなる。「山の中で道に―」「駅の 構内で―」 ＃どうしたらよいか決められなくなる。「選択［去就］に―」「進 学か就職かで―」 【語法】「どう判断すべきかを―・った」など、迷い悩む意で他動 詞としても使う。 ----------------------------------------------- 中学三年生、受験対策 熟語と漢字を八つ覚えましょう。書き取りができるようになりましょ う。 おどろ・く【驚く】 予想しなかったことに出会って心の平穏を失う。びっくりする。「 あまりの数に―」「―・いたことに、誰もいなくなっていた」「ちょ っとやそっとのことでは―・かない」 かん‐けつ【簡潔】 簡単で要領よくまとまっていること。「―な文章［表現］」「要点 を―に述べる」 こう‐ぞう【構造】 ＃機械や組織などを成り立たせている内部の組み立て。仕組み。「 耐震―」 ＃さまざまな要素が関連し合って成り立たせている総体。また、そ れぞれの要素の機能的な関連。「―改革」「社会―」 かん‐わ【緩和】 激しさや厳しさの程度がやわらぐこと。また、やわらげること。「 混雑が―する」「制限を―する」「規制―」 きょう‐い【脅威】 威力や勢いにおびやかされて感じる恐ろしさ。「戦争の―にさらさ れる」 せい‐こう【精巧】 細工・仕組みなどがこまかく、よくできていること。「―な機械」 きょう‐み【興味】 おもしろいと思って、心がひかれること。「園芸に―を持つ」「― 本位の(＝おもしろいと思わせることだけをねらった)記事」「―津 々(しんしん)(＝興味が尽きないさま)」 げん‐せん【源泉】 物事が生じるもと。「エネルギーの―」 ------------------------------------ 今日はここまでです。 ----------------------------- 作文添削通信学習指導塾 http://www.kokugo-sakubun.com/ TEL&FAX 03-3480-2907 住所 〒201-0015 東京都狛江市猪方3-38-5 通信学習指導塾 金田善裕 ----------------------------
