2008/08/06
国語教室第38号
国語教室第38号 国語教室にようこそ。 このメールを配信停止したい場合は、最下段のURLをクリックしてく ださい。 レベルがあわないと感じたら、1〜2学年の上の項目を勉強しましょ う。 親御様へ パソコンの使えないお子様には、必要なところだけカット&ペースト して印刷してお子様に見せてあげてください。 夏休みの講座を始めました。 夏休み作文添削集中講座 http://www.kokugo-sakubun.com/summer2.html 夏休みの宿題の作文添削 http://www.kokugo-sakubun.com/summer.html 作文添削通信学習指導塾（さくぶんてんさくつうしんがくしゅうし どうじゅく）では、作文添削2回無料お試しコース（さくぶんてんさ くにかいむりょうおためしこーす）がありますので、ぜひ、そちら の方(ほう)にもお申し込み(おもうしこみ)ください。 http://www.kokugo-sakubun.com/index.html 作文についての無料の電話相談もあります。 03-3480-2907(午前11時から5時、午後7時から9時がつかまりやすい 時間帯です) http://www.kokugo-sakubun.com/index.html おんよみやくんよみで、なしと書いて(かいて)ある項目(こうもく) がありますが、これは学年(がくねん)にあわせて書いてありますの で、大人用の国語辞典(こくごじてん)などをひくと、ある場合(ばあ い)があります。 出典 広辞苑 ---------------------------------------------- 小学1年生、2年生 漢字を一つ覚えましょう。 小 おんよみ ショウ くんよみ オンナ、メ 熟語(じゅくご) おんよみ しょう‐じょ【少女】じょ‐し【女子】じょ‐せい【女性】じょ‐ ゆう【女優】おう‐じょ【王女】さい‐じょ【才女】あく‐じょ【 悪女】さんにん‐かんじょ【三人官女】し‐じょ【子女】にょう‐ ぼう【女房】 くんよみ おんな‐の‐こ【女の子】おんな‐べや【女部屋】おんな‐やくしゃ 【女役者】めめし・い【女女しい】 -------------------------------------------------- 小学3年生、4年生 漢字を一つ覚えましょう。 業 おんよみ ギョウ、ゴウ くんよみ ワザ 熟語(じゅくご) おんよみ こう‐ぎょう【工業】しょく‐ぎょう【職業】い‐ぎょう【偉業】 かいぎょう‐い【開業医】き‐ぎょう【企業】ぎょう‐かい【業界 】ぎょう‐しゅ【業種】ぎょう‐せき【業績】さん‐ぎょう【産業 】のう‐さぎょう【農作業】 くんよみ し‐わざ【仕業】にんげん‐わざ【人間業】 ----------------------------------------------- 小学5年生、6年生 漢字を一つ覚えましょう。 居 おんよみ キョ くんよみ イ(ル) 熟語(じゅくご) おんよみ きょ‐しつ【居室】きょ‐じゅう【居住】きょりゅう‐ち【居留地 】じゅう‐きょ【住居】 くんよみ いあい‐ぬき【居合い抜き】い‐ごこち【居《心地》】い‐なお・ る【居直る】い‐ねむり【居眠り】い‐ばしょ【居場所】かみ‐し ばい【紙芝居】 ----------------------------------------------- 小学6年生 受験対策 漢字を一つ覚えましょう。 憲 おんよみ ケン くんよみ なし 熟語(じゅくご) おんよみ にほんこく‐けんぽう【日本国憲法】い‐けん【違憲】かい‐けん 【改憲】ごう‐けん【合憲】ご‐けん【護憲】りっけん‐せいじ【 立憲政治】けんぽう‐きねんび【憲法記念日】 くんよみ ------------------------------------------------ ------------------------------------------------ 中学1年生、2年生 熟語と漢字を六つ覚えましょう。書き取りができるようになりましょ う。 つつ・む【包む】 ＃外にこぼれ出てこないように、物を布や紙でおおう。「風呂敷に 手土産を―」「新聞紙で弁当箱を―」「黒装束に身を―」「ベール に顔を―」 ＃ある現象や感情などがそのものを取り巻くようにする。すっぽり とおおう。「山の霊気が周りを―」「あたりが深い霧［不気味な静 寂・甘い香り］に―・まれる」「事件はなぞに―・まれている」「 家族の愛に―・まれてすくすくと育つ」 ＃心の中にしまいこんで外に出さない。隠す。秘める。「闘志を胸 に―」「何事も―・まず話す」 てい‐ぼう【堤防】 河川の氾濫(はんらん)や海水の侵入を防ぐために河岸・海岸などに 沿って築く、土石・コンクリートなどの構築物。「―が決壊する」 てん‐けん【点検】 不都合な箇所や異常がないかどうか、一つ一つ調べること。「書類 ［車両］を―する」 のこ・る【残る】 ＃全体のうちの一部がなくならないで、そのままある。「おひつに 飯が少し―・った」「財布にはお金が―・っていない」「今日の分 の仕事がまだ―・っている」「日陰の所だけ雪が―・っている」 ＃結果として生じたことが、そのままの状態でとどまる。特に、記 録にとどめられて後世に伝わる。「感情的なしこりが―」「亡父の ことばが耳に―・っている」「彼のことは鮮明に記憶に―・ってい る」「悔いが―」「球史に―快投を演じる」「後の世まで―名曲」 はたら・く【働く】 仕事をする。また、生計を立てるために一定の職につく。労働する。 「四番打者としてチームのために―」「生きるために―」「工場で ―」「都会に出て―」「九時から五時まで一日八時間―」 はな・が・たかい【鼻が高い】 誇らしく思う。得意である。 ----------------------------------------------- 中学三年生、受験対策 熟語と漢字を八つ覚えましょう。書き取りができるようになりましょ う。 かわ・く【乾く】 物に付いたり含まれたりしていた水分がなくなる。「洗濯物［額の 汗・ペンキ］が―」「今日は空気が―・いている」「冬場は肌が― ・きやすい」「―・いたタオルで汗をふく」 のう‐り【脳裏】 頭の中。心のうち。「妙案が―にひらめく」「―に浮かぶ情景」 ばい‐たい【媒体】 情報伝達の仲立ちとなるもの。新聞・ラジオ・テレビなど。メディ ア。「広告―」 ふ‐にん【赴任】 任地におもむくこと。「単身―」 ほこ・る【誇る】 他よりすぐれていると確信して得意になる。また、その気持ちを態 度やことばにあらわす。自慢する。「自分の才能を―」「同僚に技 能を―」「権勢を―」 もう・ける【設ける】 ＃ある目的のために建物・施設・組織などをこしらえる。設置する。 作る。「選挙事務所［児童公園］を―」「緩衝地帯［拠点］を―」 「祭壇を―」「相談窓口を―」「審議会を―」「新人賞を―」「質 問コーナーを―」「特例を―」「週に一日休肝日を―」 ＃あることのためにその機会を前もって用意する。「話し合いの機 会を―」「宴席を―」「一席―」 あわ・い【淡い】 ＃色・味・香りなどが薄く、控えめな美しさを保っている。「―紅 色(＝淡紅色(たんこうしょく))」「―味つけ」「スミレの―香りが 漂う」 ＃物の輪郭や、光・影などがくっきりせず、ぼんやりしている。「 稜線(りょうせん)が小雨に―・く煙る」「雲間から―光が漏れる」 ＃関心や執着が薄く、気持ちがあっさりしている。深くこだわらな い。「―恋心を抱く」「前途に―期待をかける」 いまし・める【戒める】 ＃過ちのないように、教えさとしたり注意を与えたりする。「妄動 を慎むように―」「親方は自己過信する弟子をきつく―」「自らを ―」 ＃悪い行いなどについて、してはいけないと注意する。「生徒のい たずらを厳しく―」 ------------------------------------ 今日はここまでです。 ----------------------------- 作文添削通信学習指導塾 http://www.kokugo-sakubun.com/ TEL&FAX 03-3480-2907 住所 〒201-0015 東京都狛江市猪方3-38-5 通信学習指導塾 金田善裕 ----------------------------
