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モーツァルト効果とか音楽療法といった言葉を聞いたことはありませんか? モーツァルト効果で子どもの能力を伸ばしましょう。モーツァルトの魔法の音楽が、子どもの集中力・発想力・知育力・発達力を高めてくれます。

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2008/05/05

モーツァルトの魔法の音楽 第6号

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♪♪♪  モーツァルトの魔法の音楽が
            子どもの能力を伸ばします  ♪♪♪
                             第006号
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                                          2008年5月5日配信


皆さん、こんにちは。
新しく読者になられた方、はじめまして。

このメルマガでは、モーツァルト効果と呼ばれる、モーツァルト
の音楽が持つ不思議な力についてお話していきます。

よろしくお願いします。


・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


『9〜10歳のプラトー期』


プラトー期とは何でしょうか?


例えば学習ですと、初めは努力の割りになかなか向上しません。
その後少しずつ加速して、ぐんぐんと向上していきます。しかし、
ある一定のレベルに達すると、そこで向上は鈍りほとんどストッ
プしたかのような状態になります。

この状態をプラトー期といいます



 9〜10歳のプラトー期は、特に芸術面における決定的な時期とな
ります。まだ右脳左脳の情報処理能力が未熟なため、比較的右脳
に働きかけやすいのです。

11歳くらいになると、右脳左脳の情報処理能力はそれぞれ独立性
を増し、左脳は右脳に比べて抑制的な傾向を強めます。

しかし 9〜10歳の頃は、右脳に直接働きかけることができるため、
新たに獲得した具体的思考能力で技術面を向上させつつ、創造力
を高めることが可能です。



この年代の子どもは集中力が持続しやすいので、練習に打ち込み
やすいという利点もあります。

こうした複数の要素が組み合わさることで、芸術・スポーツ・勉
強など、さまざまな分野でめざましい発達を遂げるのです。



 9〜10歳で子どもは異なる事象を組み合わせたり、自分の思い通
りに歌を歌えたり、グループで異なるパートを担当して合唱する
ことができるようになります。

また演劇の能力も備わるのもこの頃です。この年代の子どもは、
さまざまな芸術の分野において興味を示すので、積極的に活動に
参加することでしょう。



発達心理学者のピアジェは、この年齢から法則やルールを理解し
はじめると指摘しました。この時期からルールのあるゲームや行
儀作法、文法などを子どもに教えることが効果的です。



次回は『音楽を学力向上に活用する』についてお話します。



         
          アマデウスの魔法の音
                     ↓  ↓  ↓
         http://www.mozart1.com/




■■編集後記■■


最後まで読んでくださって、ありがとうございます。


GWを満喫されていますでしょうか?

次回から、いよいよ音楽と学力について話を進めてまいります。


ご意見やご感想などありましたら、お気軽にご連絡ください。

それでは、また来週お会いしましょう♪


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○発行責任者 : みのち
○問い合わせ : info1959@taigo1.com

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