2009/08/31
No.123【That's just what I need.】
◇◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◇◆ ■■□ 無┃料┃体┃験┃版┃レ┃ポ┃ー┃ト┃の┃お┃知┃ら┃せ┃□■■ ━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛ レポート名：【簡単な日本文から話す英語！２０選！】（PDF 合計23P) Tomのサイト：「三度の飯より英語が好き！http://e-syugyoku.com/」 レポートをお読みいただくことで、簡単な日本文から発想し通じやすい英文に 置き返ることが、おもしろく楽しいと感じていただけると自負しています。 サイトに新規登録後、ご覧下さい。ご感想が頂ければ、とても嬉しいです。 ◇◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◇◆ ◇◆(^=^)M━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━◇◆ ◇◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◇◆ ネ┃イ┃テ┃ィ┃ブ┃か┃ら┃聞┃い┃た┃英┃語┃ ━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛ ～┃英┃会┃話┃独┃学┃に┃も┃最┃適┃！┃ ━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛ ◇◆(^o^)T━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━◇◆ ◇◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◇◆ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 【ネイティブから聞いた英語 ～ 英会話独学にも最適！】 08/31/2009 ～日本人の英語力を上げたい！～ (毎週月曜日配信） No.123 881部配信 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 皆さん！こんにちは(^o^)！ 英語大好き人間のTomです。 この「メールマガジン」の創刊を機に、私の「The first day of the rest of my life」が始まりました。 皆さんと「英会話の楽しさや感動」を共有したいと思います。どうぞヨロシク お願いいたします。 このメルマガでは【M&Tメソッド】という手法を使ってプラクティス（練習） していきます。【M&Tメソッド】は、Memorize （暗記する）& try（試す）の 頭文字から命名したものです。 『 Memorize （暗記する）&try（試す）』の繰り返しによる「snow ball effect（＝雪だるま式相乗効果）」を有効活用して英会話力を伸ばしていき ましょう！ Shall we start? ★☆★このメールマガジンは、等幅フォントに設定してご覧ください。★☆★ *=*=*=*=*=*=*=*=*=**=*=*=*=*=*=*=*=*=**=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*= 【本日のネイティブ英語】を丸暗記し、応用して使うだけで確実に 英語力がUP！ その過程を一緒に楽しみましょう！ ★☆★≡≡≡≡≡≡＝＝＝＝～<インデックス>～＝＝＝＝≡≡≡≡≡≡★☆★ １．ステップ１(Memorize編)-【本日のネイティブ英語】を丸暗記する！ 【That's just what I need.】 (＝それはまさに私が必要とするものだ。) ２．ステップ２(Try編)-【本日のネイティブ英語】の理解を深め、使う！ （１）「意味・解説」 （２）「応用例文」 ３. 編集後記 ★☆★≡≡≡≡≡≡＝＝＝＝＝＝～－－－～＝＝＝＝＝＝≡≡≡≡≡≡★☆★ ■本日のネイティブ英語■ ◇ステップ１(Memorize編)-【本日のネイティブ英語】を丸暗記する！ ┌─────────────┐ ★ That's just what I need. ☆ └─────────────┘ (＝それはまさに私が必要とするものだ。) -=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= ◇ステップ２(Try編)-【本日のネイティブ英語】の理解を深め、使う！ （１）■意味・解説■ 本日は、関係代名詞「what」の特集です。 「what」はその中に先行詞を含んだ働きをする関係代名詞で、 「 ～するもの・ ～すること」という意味を表す。 「whatが導く節(=what節)」は名詞節で、文全体の「主語・補語・ 目的語」の働きをする。実際に下記の例文と詳説を読み、より理解 を深めてください。 ※「補語」(＝主語や目的語の性質や状態を説明する語句・節) ※「目的語」(＝動詞が表す動作などの対象となる語句・節) -=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= （２）■応用例文■ 例文１: That's not what I heard. (＝それは私が聞いたことと違う。) ※「what節(=what I heard)」が文全体の「補語」の働き 例文２: That car is just what I wanted. (＝あの車こそ私がほしかったものだ。) ※「what節(=what I wanted)」が文全体の「補語」の働き 例文３: I did what I wanted to do. (＝私がしたいことをしただけだ。) ※「what節(=what I wanted to do)」が文全体の「目的語」の働き 例文４: We cannot believe what the girl saw. (＝私たちはその少女が見たものを信じられない。) ※「what節(=what the girl saw)」が文全体の「目的語」の働き 例文５: What the kid needs is love. (＝その子に必要なものは愛情です。) ※「what節(=What the kid needs)」が文全体の「主語」の働き ◇《 引用＆参照：ジーニアス英和辞典 第四版 》 ◇《 引用＆参照：総合英語 Forest フォレスト [桐原書店] 》 ◇《 引用＆参照：名作映画完全セリフ集[スクリーンプレイ出版] 》 ◇◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◇◆ ■■■□□□ Tomの管理ウェブサイト ＆ コミュニティ (mixi）□□□■■■ 《 Tom の管理サイト 》 １. マイウェブサイト:「三度の飯より英語が好き！」 開設日(Apr.1.2008) http://e-syugyoku.com/ ＼(^o^)／Drop by anytime! ２．携帯メルマガ【ネイティブから聞いた英語～英会話に最適！】 http://www.torigonavi.com/html/mag2/ 開設日(Nov.16.2007) ３．マイグルメサイト:「鳥取グルメランチナビ」 開設日(Nov.08.2006) http://www.torigonavi.com/index.html 《 Tom の主な管理コミュ (mixi) 》 １．【ネイティブから直接聞いた英語】 開設日 2007年01月19日 http://mixi.jp/view_community.pl?id=1761323 ２．【全日本ご自慢食事処大全集】 開設日 2007年02月27日 http://mixi.jp/view_community.pl?id=1902383 ３．【ABC順nativeから直接聞いた英語】 開設日 2007年07月21日 http://mixi.jp/view_community.pl?id=2428677 ４．【話すために必要な「英文法」】 開設日 2007年11月29日 http://mixi.jp/view_community.pl?id=2844329 ５．【珠玉の英語名言集*ﾟ^ﾟ･*:.☆.】 開設日 2008年01月15日 http://mixi.jp/view_community.pl?id=2974367 ★☆★≡≡≡≡≡≡＝＝＝＝＝＝～－－－～＝＝＝＝＝＝≡≡≡≡≡≡★☆★ ■編集後記■ ◆ ネイティブと話していて感心することは、関係代名詞「what」の使い方が 非常にうまいということです。母語ですから当然だと思われるかも知れません が、彼らは関係代名詞の「what」を難なく使いこなし、河の流れのようによど みなく言葉を操って聞かせます。そんな彼らの技に少しでも近づきたいと思い、 本日のメルマガを書きました。技は、盗むしかありませんね！皆さん！(^o^)Y ★☆★≡≡≡≡≡≡＝＝＝＝＝＝～－－－～＝＝＝＝＝＝≡≡≡≡≡≡★☆★ ■メルマガ名：【ネイティブから聞いた英語 ～ 英会話独学にも最適！】 ■発行者:諸吉 敏(モロヨシ ツトム) ■URL: http://torigonavi.com/html/mag2/ ■解除はこちらから→ http://www.mag2.com/m/0000247861.html ■ご意見・ご感想 / 相互紹介依頼もこちらまで→ tomtsutomu@hotmail.com ■このメールマガジンは、『まぐまぐ』http://www.mag2.com/ を利用して発 行しています。 ■配信部数：881部 ★☆★≡≡≡≡≡≡＝＝＝＝＝＝～－－－～＝＝＝＝＝＝≡≡≡≡≡≡★☆★
