中・高生の成績を最短・最速で伸ばす勉強法 

中・高生の成績を最短・最速で伸ばす勉強法

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「中・高生の成績を最短・最速で伸ばす勉強法」（旧：学問に王道あり！）
　
                              Study Support α：花咲高明 　2008.５.31

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日に日に暖かく、いえ暑くなってきました。
早いもので、１ヶ月もしないうちに夏至(６月22日)ですね。

５月10日に植えたゴーヤやトマト・ナスもすくすくと育っています。
レタスは、葉っぱを取っても取っても次から次へとのびてきます。
家内と「ちょっとかわいそうだね。」と話している今日この頃です。



                        ＜暗記の工夫−その３＞

人間の記憶というものは、時間とともにあやふやになって行きます。
私もよく、２つのうちどっちがどっちだったか分からなくなり迷うことがあり
ます。迷いだすともうダメですね。確率２分の１にかけるしかない。

こういう場合の対処法として、私は小学校時代から次のようなことをしてきま
した。
身近なことなどに関連づけて覚えたり、どちらか片方を確実に覚えたりすると
いう方法です。
 ※ 身近なことや興味のあることと関連づけて覚えると、非常に忘れにくくな
    ります。

もう１つ、私が一番愛用したのが「こじつけ暗記法」です。


それでは、いくつか例を挙げながらお話しします。

１．中学の理科−第２分野で「イモリとヤモリの区別」があります。
　　試験では、どちらが両生類で、どちらが爬虫類かが問われるのですが、
    私はこのタイプの問題が苦手でした。
　　どっちがどっちだったか分からなくなるからです。

　　そこで、「こじつけ」が可能なヤモリに目を付けます。
　　ヤモリの「ヤ」は「８」(やっつの「ヤ」、ハチ) → ８チュウルイ。
　　つまり「ヤ(８)モリ」は「ハチ（８）ュウルイ」と言う具合にです。


２．中学の理科−第１分野で「リトマス紙の色の変化」があります。
　　酸性・アルカリ性によるリトマス紙の色の変化のことです。
　　　私は「成績が上がるとうれしい」ので、
　　　　　　　「成　績　あがれば　賛成」と覚えました。
    　　    　  青→赤（になれば）酸性
　　　当然、その逆がアルカリであり、これは覚えなくても良いわけです。


３．中学・高校の歴史(日本史)で宗教とその開祖があります。
　　平安時代の密教に、真言宗と天台宗があり、その開祖がよく問われます。
　　真言宗の開祖は空海 → 真言宗の「真」と空海の「空」で「真空」
　　同じように、
    天台宗の開祖は最澄 → 天台宗の「天」と最澄の「最」で「天最(才)」　　

　　「真空」や「天才(最)」と言う言葉は誰でも良く知っていますから、
　　すぐ覚えられますね。これで簡単に区別がつきます。


　　また、鎌倉新仏教の禅宗に、臨済宗と曹洞宗があり、これもその開祖と
　　の結び付きで問われます。
　　臨済宗の開祖は栄西
　　→これは、臨済宗の「済(サイ)」と栄西の「西(サイ)」で関連づけます。
　　同じように、
　　曹洞宗の開祖は道元
　  →これも、曹洞宗の「洞(ドウ・ドウ)」と道元の「道(ドウ)」で関連づけ
    ます。

　　どうですか。これなら覚えやすく、忘れることもありません。


４．英語の10月・11月・12月の区別について。
　　私がまだ英語に慣れていない中１の頃は、スペルを覚えるのに大変苦労し
    ました。
　　たとえば、１０月（October）・１１月（November）・１２月（December）
    のスペルを何とか覚えても、しばらくするとどれが１０月だったかと言う
    風に区別がつかなくなるのです。
　　そこで、こんなこじつけをして区別をしたものを覚えています。
　　Octoberの O が１０月の「０」に、Novemberの N が「１１」に似ている。
　　Decemberの D が「１２」に似ている。
　　中１の私は、こんなたわいのない覚え方を良くしていました。


どうでしたか。
全ての事を「こじつけ」や「語呂合わせ」で覚えることはできませんが、
こんな風に考えていくと、いつの間にか「覚える」ことが楽しくなります。
楽しくなると何でも簡単に覚えられるようになりますよ。


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