2009/04/13
【ライティング・リテラシーを磨こう！】～豊かな人生へのパスポート～
┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏ ★◇ ライティング・リテラシーを磨こう！ ◇★ 〜 豊かな人生へのパスポート 〜 ┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏┏ ■ ブログ http://ameblo.jp/eft-unity/ ■バックナンバー http://ameblo.jp/eft-unity/theme-10008233084.html ┏┓ vol.85 何のために学ぶのか？ 4月13日号 ┗□─────────────────────────□ “何のために学ぶのか・・・？” あなたはどんな答えを、どんな話を準備したいですか？ 〜 詠み人知らず 〜 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 年度末に、「学ぶということ」というテ−マで特別授業を行いました。 事前に生徒たちに 「学ぶということについてどんな印象をもっていますか？ 思うことをなんでもいいから自由に書いてください」 というプリントを配っておいたので、そこに書かれている内容を 一人ひとりに発表してもらいながら授業を進めました。 生徒からは ・記憶力に自信がない ・集中力がない ・数学など特定の教科がきらい・・・など 「学ぶ＝勉強」ととらえて、 「勉強は嫌だけどしなければならないもの。 やらなければいずれ自分が損するもの」 という意見がほぼ全員でした。 私からは、自分の体験を踏まえて ・学ぶというのは勉強だけではないこと ・興味や関心が持てれば日常に起こるすべてのことから 学ぶことができること ・興味や関心をもって効果的に学ぶには目標、目的、動機など 自分の意志や思いが不可欠であること・・・ などをやりとりのなかで答えさせていただきました。 その後いろんなやり取りを経て、後半は生徒主体のグループワ−クを 行いました。 3人で一つのグループになり、途中で何度かメンバーを入れ替えながら 「何のために学ぶのか」についてそれぞれ意見を出し合ってもらいました。 その後、出た意見を手分けしてポストイットに書き出し、 最後には全ての意見を模造紙にカテゴリー別に分け、 きれいに張ってみんなの作品として仕上げました。 最初は「何のために学ぶのか？」ということを誰も考えたことが なかったということで、みんな硬い表情をしていましたが、 特に後半のグループワ−クでは、みんなイキイキと意見を出し合っていて、 その予想外の展開にこちらもとても嬉しかったです。 「何のために学ぶのか？」 もし、あなたが子供達に話す機会や場が与えられたら、 どんな考えを、どんな体験を話してみたいですか？ みなさんのご意見をお聞かせください。 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− コメントはブログへ！！ http://ameblo.jp/eft-unity/entry-10228476182.html −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 今号はいかがでしたか？ おもしろかった、役に立ったと思った方は 是非、ワンクリックお願いします！ http://clap.mag2.com/wrilahuvai?0413 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− □ おすすめメルマガ □ 「住宅を買いたい！」そう思ったときでは遅すぎます。 日ごろからそれをイメージし、賢い業者の活用方法を 考えておきましょう。 私も今から勉強のために購読したいと思います！ ---------------------------------------------------- 家を買うときに不動産屋や建築会社から いろいろ言われて困ってませんか？？ 何を信じたらいいのかわからない・・・・ そんな時はコレ!! 『コソッ』と教える賢い人の住宅購入法 （業界人が書いてますので、あまり大っぴらにはできませんが） ↓ http://www.mag2.com/m/0000281296.html ---------------------------------------------------- −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 「いつも読んでるよ！」 「いいメルマガだ！」と思っていただける方・・・ ぜひ「まぐまぐ読者の本棚」にご推薦ください！ ⇒ http://www.mag2.com/wmag/hondana/ 『ライティング・リテラシーを磨こう！』（ID:0000244412） −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 編┃集┃後┃記┃ ━┛━┛━┛━┛ あろうことか、先日列車で寝過ごしてしまい、 二つ先の駅まで行ってしまいました。 終電に近い電車でしたが 幸い反対方向からの列車がかろうじてあり万事休す・・・。 早起きは出来るようになったのですが、 ちょっと睡眠不足気味なので、列車で寝過ごさないよう 別の訓練が必要なようです（笑）。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■メルマガ・ブログ発行者の方へ■ 当メルマガは、 「書く力＝ライティング・スキルのベースとなる深い思考力」 「豊かな人生を生きる視点の大切さ」などをテーマにした マガジンです。 このメルマガからの引用、転載は原則として自由です。 メルマガのテーマや趣旨にご賛同いただける方は、 メルマガやブログ上でご紹介いただけるとうれしいです。 ★相互紹介も歓迎！★ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■発行者からのメッセージ（音声）■ いつもお読みいただきありがとうございます。 ⇒ http://unityvoice.at.webry.info/200901/article_2.html ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 【運営者のサイト】 ＥＦＴ＆選択理論 Ｉｎ ｕｎｉｔｙ ⇒ http://www5f.biglobe.ne.jp/~inunity/hamony.index.htm 「ＥＦＴ（感情解放テクニック）」「選択理論（Choice Theory）」を通し カウンセリング＆セッションでみなさまの変化をサポート。 【運営者ブログ】 ＥＦＴで心のそうじを！ ⇒ http://ameblo.jp/eft-unity/ （アメンバー募集中！） ・メルマガバックナンバー ⇒ http://ameblo.jp/eft-unity/theme-10008233084.html ・小説「ヒロくんの手紙」 ⇒ http://ameblo.jp/eft-unity/theme-10011731997.html ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■著者プロフィール 大学卒業後、６年間の宮仕えを経て ２００２年に心の転機となる出会いと変化のタイミングが重なり、 「人生を再プログラミングする」と意気込んで３０歳を節目に退職。 自らをかけて一石を投じようと、前例にない退職という行動に出たが 準備不足のために、さんざんな目に会う。 資金ゼロ、人脈ゼロ、保証された仕事ゼロのどん底のような日々を 数年間過ごす。しかし、その期間にいろんな人との出会いで貴重な 経験ができたと現在では思う。 ２００７年にＳＯＨＯでキーワードライティングの仕事を行ったことを きっかけに、このメルマガを書き始める。 現在は、カウンセラー、セラピストとして主に感情解放、自己実現 などのセッションを行うが、教育分野への関心も強く、現場の活動 を求め高校の教員の仕事にも従事。 ライフワークは、「みんなに共通する幸せを考え探求すること」。 具体的には、「選択理論」、「ＥＦＴ感情解放テクニック」 「青少年教育」、「経営・自己啓発」などへの関心が高い。 さらに、５年以内に小さなコミュニティ（生活空間）を作ることが 友人との共通の夢であり、目標。 学生時代に特に感銘を受けた本は、住井すゑ『橋のない川』で、 なぜか差別や不当な権力などに強い憤りを感じてしまう。 現在の座右の書は、洪自誠『菜根譚』で、二元論的価値観を 統合する視点に強く惹かれる。ハンドルネームも、このメルマガ で使用しているsanandaのほかに、６年前よりunity（ユニティ ＝統合）を使用している。 発行者に対するご質問、ご相談など、お気軽にご連絡ください。 ─────────────────────────── −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− ●発行責任 sananda ●発行周期 毎週月曜日 ●登録解除 まぐまぐ http://www.mag2.com/m/0000244412.html ＢＩＧＬＯＢＥ「カプライト」 http://kapu.biglobe.ne.jp/14806/index.html ●連絡先 unity●kuc.biglobe.ne.jp ← ●を＠に変えてね −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
