2012/05/23
【齋藤裕一×ＬＦＬ：タバコ休憩する先生】⇒非常識な人にお願いすると大変です。[指導報告 Vol.222]
※無料！効率よく点数に結び付く問題集活用法 ⇒ http://goo.gl/4RNYc ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 家庭教師業界ＮＯ.１のメールマガジン。 ブログ６年連続１位(検索「家庭教師」「数学」)。教育工学専攻・東工大院卒。 齋藤裕一の「教育力」と「勉強力」～ココだけのリアル話～ 現在１８,０２７名 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 発行人 齋藤裕一のプロフィール(ご挨拶動画) ⇒ http://goo.gl/TbsAC ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ≪知人プロデュース！記憶法！全額返金保証あり。 http://goo.gl/BcvA8 ≫ こんにちは！齋藤裕一です。 ご購読ありがとうございます。 引き続きご縁をいただけて感謝いたします＾＾ 今日もどこか一文でもお役に立てたらうれしいです。 勉強できる環境を複数持っている、、、 というのは本当に大事ですよね。 私は常にいくつかの場所を確保するようにしています。 そのなかに喫茶店があるのですが、 喫茶店で勉強してると、たまーに店内で、 家庭教師によるマンツーマンのレッスン？ のようなことをしている方に出くわすことがあります。 そういう方がいらっしゃると、 私はどうしても気になってしまうんですよね。 全く集中できなくなります＾＾； ↑職業病ですね。。。 ・どんな先生なのか？ ・何を指導しているのか？ ・具体的に何を話しているのか？ など、気になって気になってしかたありません。。。 で、先日、びっくりするような出来事がありました。 制服から推定して生徒さんは女子高生。 たぶん２年生か１年生くらいだと思います。 ４０代中盤の女性による家庭教師の授業を拝見しました。 授業の中身そのものよりも、 まず、ありえないと思ったのですが、 そもそも先生の格好がジャージ姿。。。 さらには、テニスラケット持参で、 運動した後？のままで生徒さんとの授業のようでした。 この時点で私は度肝を抜かれてびっくりしていたのですが、、、 さらに、追い打ちをかけるようにありえないことが、、、 途中で、タバコ休憩・・・ 業者さん経由なのか、 個人で活動している方なのか、 私にはわかりませんが、同業者としては、 思わず横から怒りたくなってしまいました。。。 「おいおい。さすがにそれはないだろって」 少なくとも"プロ"とはよべないです。 プロとはそういうレベルのものではないです。 ただでさえ、私たちは、 目に見えない無形のサービスを提供しています。 せめて目の見えるところは、 最低限以上の節度が必要ですし、 何よりも社会人の仕事に対する姿勢としては問題外です。 この業界には無責任な先生もたくさんいます。 びっくりするくらいの非常識さの方もいるのも事実です。 たとえばこんな事例もあります。 以前、ＬＦＬ( http://www.lfl.jp/ )のほうで、 面接させていただいた方のなかにもいらっしゃいます。 たとえば、ＬＦＬでは、環境保護も考えて、 基本的にペーパーレス化(ＩＴ化)を推進しています。 そのため履歴書についても、 エクセルでの、指定書式にて ご提出をいただいています。 ただ面接時には、 印刷してご持参いただくのですが、 その印刷用紙の裏側が、、、 びっくりしました。 裏紙・・・ 汚れてた古い用紙でした。 本当に採用されたいと思っているのでしょうか。 履歴書には東大卒とのこと。 今も担当してる生徒さんがいるとのことで、 なぜこういう先生にご家庭が依頼するのか、 私には不思議でなりません。 またびっくりするくらいの態度で正直あきれ返りました。 常識を疑わざるを得ませんでした。 もちろんそのような方と お話する時間すらもったいないので、 ささっと切り上げて終了させていただきました。 もちろん採用するわけもありません。。。 でもそのような非常識な人がいることも事実です。 もちろんそれとは正反対に使命感に燃えている方もいます。 すべては"ご縁"です。 子どもたちはよき先生との出会いで変わります。 ↑私自身がそうだったこともあって強調したい点です。 そのよき先生との、 ご縁を導けるかどうかは、 保護者の方にかかっています。 常々そう思います。 あきらめずにがんばってくださいね。 またもし何か困ったことがあれば、 私のほうにご連絡いただいても大丈夫です＾＾ その際にはできる限りのサポートをしていきますね。 ではではー！ 今日はこの辺で。 また次回お会いしましょう＾＾ 齋藤裕一 追伸： プロフェッショナルによる、 勉強法・映像情報(ＤＶＤ)もどうぞ。 ■中学受験なら⇒ http://goo.gl/kvMUW ■高校受験なら⇒ http://goo.gl/3jRPB ■大学受験なら⇒ http://goo.gl/TqRGZ ■資格試験なら⇒ http://goo.gl/tjcOE ■東大記憶法！⇒ http://goo.gl/BcvA8 ■数字１０万ケタ暗記法！⇒ http://goo.gl/PRkqi ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆質問・相談などは、こちらからどうぞ。無料です。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ あなたの「悩み」は、みんなの「悩み」でもあります。 個人が特定されないよう個人情報を伏せた上でメルマガ上でお答えします。 他のメルマガ読者さんたちと"知"の共有をしましょう！ 通常はメール相談料として１回５，０００円をいただいていますが、 こちらからいただければ"メルマガ特別優待"で無料で承ります。 しかしながら、毎日のように多数のご質問・ご相談をいただいておりますので、 あなたの「悩み」について、確実にご返信させていただくお約束はできません。 私、齋藤の判断で他の読者の方と共有したほうがよいだろういう点のみ、 メルマガ上でご質問・ご相談に対してお答えして参ります。 ▼お気軽にどうぞ。 http://clap.mag2.com/hejuclaika/input ・必ず返事がほしい ・すぐ返事がほしい ・確実に質問したい(相談したい)ことを答えてほしい という場合には、contact@lfl.jp までご連絡ください。 こちらは有料(１回５０００円)となりますが、個別にご相談を承ります。 メルマガで公開されることもありませんので、安心して、お子さんだけ の特殊なご事情等もお知らせください。誠心誠意アドバイスいたします。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆お勧め勉強法・教材です。中受・高受・大受・資受に！ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■中学受験・勉強法！ 中学受験は親御さんの"サポート体制"ですべてが決まります。 中学受験は「親の受験」ですから。そこで、中学受験を控えた親御さん向けに 和田先生が「メンタルケア」「心構え」「受験テクニック」を公開してます。 ⇒ http://goo.gl/kvMUW ■高校受験・勉強法！ 書店に足を運んでみると問題集が山ほどあってどれを選んでいいのかわかりません。 そこで、約２５００冊の中からお勧めの市販教材をまとめた教材をご紹介します。 私も全国３万部超売れた受験用問題集執筆のお手伝いを作成したことがありますが、 教材の善し悪しで子どもたちのヤル気が変わったり、使う順序によって合否が決まります。 ヘタな教材で何十時間も費やすのではなくて、今のお子さんに適した教材を選ぶための指針に。 ⇒ http://goo.gl/3jRPB ■大学受験・勉強法！ この業界では知らない人はいない「受験の神様」和田秀樹先生が作られた教材です。 私も高校時代～学生時代に和田秀樹先生の教材には大変お世話になりました。 私もプロになって細かい部分も含めて自分の考えを持つようになったので、今は少し路線が違いますが、 当時の私にとっては和田先生の教材は貴重な情報源でとても参考になりました(今もなごりはあります)。 ちなみに和田秀樹先生は書籍類が有名ですが、テレビ出演等はあまり積極的ではないです。 なので、このＤＶＤは映像で勉強法について説明している数少ない希少価値のある教材です。 文章よりも映像のほうが、ざっくり全体像をつかみやすいので初心者の方にはオススメです。 ⇒ http://goo.gl/TqRGZ ■どんな試験にも！最短時間で合格するための勉強法を知りたいなら・・・ ４５２個の資格を持つ「平成の資格王」中村さんは、 ちまたにあふれすぎた"使えない勉強法"について、かなり怒っています。 常識では考えられない資格保有数を誇る中村さんならではの勉強法教材です。 仮に、２カ月に１つずつ資格を取得し続けたとしても、７４年間もかかる取得頻度です。 そんな中村さんが「勉強計画」「勉強方法」「本番での実力の出し方」をまとめてくださいました。 高度な知的財産を共有していただいて本当にありがたいですね。中村さん、ありがとうございます。 ⇒ http://goo.gl/tjcOE ■暗記が苦手な人向け。暗記するための方法を知りたいなら・・・ あなたは(お子さんは)どのように記憶していますか。当然、暗記にもコツがあります。 試験で点数が取れない！という割にこの辺りをちゃんと考えてない人が多すぎます。 結局、それでは暗記できないのに、同じような暗記の仕方を繰り返している人ばかりです。 そこで、書籍累計１３万部超。勉強法／記憶法／読書法／思考法の４部作を完成させた 時給３万円の現役プロ家庭教師でもある吉永さんの「記憶法」セミナー教材をご紹介します。 教材の効果がなければ、理由のいかんを問わず、全額返金ＯＫなので安心して受講できます。 開発者本人による２時間（６万円分)の個別指導もついてますよ(追加料金なし。無料です)。 「暗記は苦手で・・・」という方は一度しっかり暗記することについて学ぶことをオススメします。 ⇒ http://goo.gl/BcvA8 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆無料のＷｅｂセミナーの一覧です。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ テーマをつまみ食いして、１分～１０分の動画でお届けしています。 こちらはテスト段階のものですので、予告なく削除する予定です。 「○○のテーマで話してほしい！」 といったご要望も大歓迎です。 ----------------------------------------------- ◎成績の伸ばし方講座 ～ケアレスミスの捉え方～ ⇒http://www.lfl.jp/service/seisekiup2.html ----------------------------------------------- ◎指導法Ｗｅｂセミナー ～成績下位層の子のための目標設定法～ ⇒http://www.lfl.jp/service/webseminar.html ----------------------------------------------- ◎子どもに学ばせたい！読書法・基礎講座 ～面白かったで終わらせない秘訣～ ⇒http://www.lfl.jp/service/bookwebseminar.html ----------------------------------------------- ◎過去問の使い方講座 ～過去問を扱う時期は？～ ⇒http://www.lfl.jp/service/kakomon.html ----------------------------------------------- ◎成績向上講座 ～たった一言だけ。一番大事なことは？～ ⇒http://www.lfl.jp/service/seisekiup.html ----------------------------------------------- ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆ＳＮＳでもぜひつながりませんか？お気軽にどうぞ。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◎齋藤裕一のfacebookはこちらです。 「交流」するならここが一番いいです。 友達申請大歓迎です！ http://www.facebook.com/yuichi.saitou ◎齋藤裕一のMixiはこちらです。 アカウントをもってる方はぜひぜひ。 http://mixi.jp/show_profile.pl?id=9858205 ◎齋藤裕一のtwitterはこちらです。 過去５年間、累計３０００記事に渡るブログ記事の中から 齋藤が激選した３００記事を中心につぶやいてます。 http://twitter.com/yuichi_saito ◎齋藤裕一のブログはこちらです。 過去５年近くに渡って教育ネタを書き続けてきました。 業界ネタや私の教育観・変遷など色々な情報満載です。 http://educationalgroup.seesaa.net/ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆採用情報！ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◎あなたもＬＦＬの家庭教師に！採用情報！ 「もっと早くお願いすればよかった…」「ワラをもすがる思いです」 ＬＦＬの家庭教師は多くのご家庭からご支持・ご期待を頂いています。 ご家庭の役に立つ素晴らしい教育を私たちと一緒に行いたい方を求めます。 アルバイト感覚の方、単に仕事がほしい方は当グループには適しません。 お互いの時間が無駄になるだけですので、お問い合わせをお控えください。 ▼詳細はこちらから。 http://www.lfl.jp/company/recruit.html?mr ＊教育熱心なあなたにお会いできることを心よりお待ちしています。 なお、当グループの採用率は１０％未満です。予めご了承ください。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆各種サービス一覧 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼家庭教師のご依頼・ご相談はこちら。 現状にあわせて最適な先生をご選定／ご担当いたします。 http://www.lfl.jp/contact/index.html ▼大学院入試問題(数学・物理)の模範解答を作成してます。 大学院進学は当たり前の時代。ご要望に柔軟にお応えします。 http://www.lfl.jp/service/inshi.html ▼メルマガ広告(号外)はこちら。 まぐまぐ家庭教師カテゴリーＮｏ．1のメルマガで告知できます。 http://www.lfl.jp/service/merumaga.html ▼メルマガ相互紹介はこちら。 http://www.lfl.jp/service/merumaga2.html ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆メールの振り分け設定をお願いしています ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ サーバーの影響で「迷惑メール」に分類されてしまうことがあるようです。 確実に情報をお届けするために、お手数ですが 「メールの振り分け設定」をお願しています。 ３分程度で簡単にすぐ終わります。 http://goo.gl/00Y2k ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 齋藤裕一のプロフィール(ご挨拶動画) ⇒ http://goo.gl/TbsAC ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼お問い合わせは、 ⇒ contact@lfl.jp ▼マガジン登録、変更、解除は、 ⇒ http://www.mag2.com/m/0000244213.html ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ----------------------------------------------------------- 「優秀な家庭教師を…」という前に！必ず１度は試してみて下さい！ ご家庭に無料でプロ家庭教師レベルのチェック方法をご案内しています。 ＬＦＬ考案！『花火チェック法』ガイドブックをプレゼント！ http://www.lfl.jp/service/guidebook.html?mr ----------------------------------------------------------- ※本メールマガジンはご友人、塾内の方、お客様への転送大歓迎！ その際は必ず、発行元、発行責任者、ＵＲＬなど全文記載での 転送をお願いいたします。 Copyright(c)2008～2011 lfl co. All Rights Reserved. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆最後のおまけ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ～齋藤裕一のプロフィール紹介～ ＊私は本当に多くの方々に支えられながら今もなお生徒指導をしています。 本当はあなたに対面でお会いして、その場でお互いに自己紹介したいです。 でも今はそれも叶いません。あなたにお会いする前に私から自己紹介します！ ～もくじ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ １【簡易プロフィール】 ２【塾・家庭教師・予備校・学校・出版など各業界との関わり】 ３【プレーヤーとしての指導実績一覧(一部抜粋)】 ４【先生向け指導力向上のための勉強会】 ５【９人の友人から応援メッセージ】 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ １【簡易プロフィール】 ○1982年 埼玉県岩槻市生まれ →岩槻小、岩槻中を経る ○2000年 埼玉県立越谷北高校卒業 →中学時代に塾でお世話になった数学の先生のようになりたい、という夢を描く ○2001年(18歳) 東京都立大学 理学部 数学科入学 ・2001年6月(18歳) 神奈川県最大手の集団指導塾にて、研修 →デビューは中３数学「円」でした。３日で担当から外されました。 本当に悔しかったです ・2002年(19歳) 大手塾にて中1生約60名の学年主任を歴任 → 社員を含め、生徒の成績向上でNo.1を獲得(110教室中) ・2003年(20歳) 授業以外に塾の運営面にも興味が沸く →授業だけでなく環境も用意する必要性を感じる) ・2004年(21歳) 家庭教師にて「成績３」の子を半年で模擬試験満点(首都圏１位)まで導く →自分の能力の限界を感じ理論的側面を学ぶことを決意し、大学院進学のための 勉強を始める ・2005年(22歳) 学習における問題解決を専門とする家庭教師集団educationalgroup設立 →初期メンバーの教師数3名で、教師45名＆生徒24名まで学生時代に成長。 学業の傍ら、広告費ゼロ円にて達成 大手予備校 の高卒医学部コースにて補助教員 塾・家庭教師・予備校指導日記☆(http://educationalgroup.seesaa.net/)を書 き始める →ブログはgoogle検索「家庭教師」「数学」の２単語にて１件目に出てきます ○2006年4月(23歳) 東京工業大学大学院 社会理工学研究科 人間行動システム専攻入学 →教授は、現在日本の全高校生が必修教科となっている教科「情報」を創り出し た方。 修士論文題目「数学的な考え方の実践的活用力を育成する授業のモデル化とその 設計指導のシステム化」 ○2007年7月(24歳) ＩＴコンサルタント率いる新しい個別指導塾の数学科主任＆塾運営のアドバイザー ○2008年3月(25歳) →プレジデントファミリー５月号「信じていいの？塾講師の言葉」にて、最年少 コメント者として引用される ○2008年4月(25歳) ＬＦＬ株式会社 代表取締役 就任 ・日本の教育業界をより良いものにするために、念願のスタート地点に立つ ・会社設立後24時間以内に最初の案件として、問題集執筆のコンサルティング業 務を早朝４時に確定 ○2008年6月(25歳) ・ＬＦＬの家庭教師を開始(http://www.lfl.jp/) ・ＬＦＬの勉強会を開始(http://www.lfl.jp/study/index.html) →指導者向けの勉強会。”指導”がテーマ。 ○2008年7月(25歳) ・お近くの全国の書店で高校受験用問題集発売 ２【塾・家庭教師・予備校・学校・出版など各業界との関わり】 ○塾業界 1. 大手進学塾での集団塾講師(社員含め１位を獲得、４校舎で指導経験あり) 2. 大手進学塾での個別指導塾講師 3. 個人塾のゼロからの立ち上げアドバイス 4. 広告を一切出さないこの道30年以上の知る人ぞ知る名個人塾代表との対談 5. 数多くの塾室長および経営者との対談 6. 数多くの塾主任クラスの方々との対談 ○ 家庭教師業界 1. 家庭教師センターでの派遣指導(大手、地元密着ともに経験) 2. 元学校教師らが運営する家庭教師派遣センター代表のお子さまの指導 3. 家庭教師での個人契約指導 4. ＣＭや雑誌に出演しているプロ家庭教師との切磋琢磨 5. 東大家庭教師派遣センター代表とのネットワーク ○予備校業界 1. 大手予備校の高卒医学部コースでの指導(トップクラスの生徒指導) 2. 大手予備校の現役高校生コースでの講師補助 3. 大学入試問題の作成経験者とのネットワーク 4. 大学入試問題の正解速報作成者とのネットワーク 5. 大手予備校の人気講師および事務さんとのネットワーク ○出版業界 1. 中学入試の過去問題集の解答編集業務 2. 高校入試用問題集の執筆協力 3. 大手家庭教師派遣センターで用いられる模試問題編集チェック 4. インド式算数の問題集の執筆者とのネットワーク 5. プレジデントファミリーへの取材協力 6. ○○ゼミの教材作成者とのネットワーク 7. ○会の添削者とのネットワーク ○学校業界 1. 東京工業大学大学院での教師教育・授業設計・数学教育に関する研究 2. 大学および大学院での教職課程(教員免許最高峰の専修免許状取得済) 3. 公立および私立の大学、高専、高校、中学の教員とのネットワーク 4. 高校の教頭先生との現場教員マネジメントのお話 5. 高校での補習授業 6. 大学の教育系サークルとのネットワーク 7. 藤原校長が率いる和田中への視察および土曜日寺子屋(ドテラ)見学 ○その他 1. 教材販売会社でのテレホンアポインター(営業会社を経験) 2. 有名企業トップクラスの方々とのお話(教育観をメインに) 3. 企業における人材教育コンサルティング担当者とのネットワーク 4. 東京都の教育庁に務める友人(大学院の同期) 5. 障害児童支援サークルでの水族館引率経験 6. 教育家庭新聞 学校経営者向けセミナーにて 初の大学院生が参加 7. 日本初の株式会社立学校(朝日塾中学)理事長との会話 8. 夜回り先生こと 水谷先生と交わした一言 9. カリスマ体育教師 原田先生の講演会への参加 10. ヤンキー先生こと 義家先生の講演会への参加 11. ほぼ毎日３年以上のブログ更新(goolge検索「家庭教師」「数学」にて１位) ３【プレーヤーとしての指導実績一覧(一部抜粋)】 ［1］大手塾にて、６０名の平均偏差値４９を１０ヶ月で５８までUP(１１０校舎中１位) [2]大手塾にて、担当した中１クラスの学年末テストで２０名中８名が１００点。 平均９７点。(相対評価時代) [3]大手塾にて、中レベルのクラス平均点が上レベルのクラス平均点を超える。 [4]大手塾にて、優秀講師として評価される。 [5]個別指導では、中３生を夏前の数学偏差値４８を夏後偏差値６７まで一気に ＵＰ（志望校合格） [6]家庭教師では７月の数学偏差値５５から１１月の数学偏差値６７へと４ヶ月で 偏差値１２UP（志望校合格） [7]家庭教師にて、６ヶ月間の指導で「成績３」から、定期テスト学年女子１位＆ 実力テスト学年女子１位の２連覇＆模擬試験にて満点獲得(首都圏１位)。その ３ヵ月後、またまた期末テストにて、学年女子１位獲得。 [8]家庭教師にて、指導回数５回で赤点ギリギリ(過去２回の点数３２点と２８点) から５６点へUP(平均点以上!!) [9]家庭教師にて、指導回数２回(４時間)で授業を受けていない不登校生が期末テ スト５５点。 [10]家庭教師にて、１学期赤点から２学期期末テストにてクラス４６名中５位(約 ４ヶ月で達成)。また学年末テストにてクラス４６名中２位＆同テスト受験者 ２３０名中５位獲得(約７ヶ月で達成) [11]２学期期末テストにてクラス最下位(クラス内偏差値１７)から学年末テストで クラス内偏差値４９、３０以上ＵＰ(約１ヶ月で達成)。指導開始４ヶ月で月例テ ストクラス１位達成。６ヶ月で「数学が面白い発言」＆再び月例テストクラス１ 位。９ヶ月で月例テスト満点獲得。 [12]公立中３生、２学期中間試験１０点から指導回数４回かつ試験１週間前という 条件下のもと、２学期期末試験４４点獲得(中３生テストでのこれまでの過去最 高点３０点) [13]私立中高一貫校中２生、学年ビリ２位から２ヶ月で習熟度別クラス順位１位獲 得。８ヶ月で学年平均点以上獲得(全９教科中、平均点を超えた初教科となる) [14]公立中３生、教育学部卒の指導暦10年以上のプロ家庭教師が１年以上教えても 推定偏差値20台(1m=1000cm、面積の単位が言えず、5aが5×a であることを知らな い)から、2ヶ月の指導で定期テストクラス平均点以上獲得、195日の指導で偏差 値55の高校合格。偏差値52の高校入試にて数学90点獲得!!指導開始8ヵ月後の中 学最後の定期試験にて、慶応義塾志木高校合格者と同点数獲得。 [15]ちょうど１年前、高校２年次の先生に「このままではＭＡＲＣＨも無理でしょ うね」と言われた生徒が、教科指導および学習計画指導で１年後に国公立大学現 役合格！！ [16]週１回１ヶ月半の指導で、有名私立中高一貫校中３生が、長期休暇明けの実力 試験において、これまで学習した全内容が出題範囲にも関わらず、学年下位１割 層から一気に学年９位(約150名中)を達成！！ [17]偏差値３０台から計７回(１４時間)の指導で、公立中学３年生が定期テストに おいて、中学入学以来の過去最高点となる７６点を獲得！また、翌日の難関高校 受験生向け、大手進学塾入塾試験では、早慶合格者も出る上位クラスへの入塾条 件（６６点）を大幅にクリアする７５点を獲得し、無事に入塾確定！さらに指導 開始６カ月で大手塾模試偏差値６１を獲得し、６カ月で偏差値プラス２０以上達成！ ４【先生向け指導力向上のための勉強会】 過去の参加者の方々の一覧(一部抜粋)です。 ・個人塾経営者 ・個別指導塾経営者 ・大手進学塾専任講師 ・大手進学塾時間講師 ・家庭教師派遣会社の経営者 ・私立学校教員 ・中学受験コンサルで起業されている東大生 ・資格試験勉強中の社会人 ・指導生徒総数20名以上の大学生家庭教師 ・担当生徒数10名の大学院生 ・小学校教員を目指している会社員 ・佐賀県から飛行機で駆けつけて頂いた塾経営者 ・仙台から新幹線で駆けつけていただいたプロ家庭教師 ・静岡からシャトルバスで駆けつけていただいた女子大生塾講師 ・ＬＦＬの家庭教師 など、他多数 ５【９人の友人から応援メッセージ】 全文掲載します。 ○氏名：田賀俊平 ○所属：大手生命保険会社 はじめまして。私はエルエフエルの前身となるエデュにて家庭教師をさせて頂い ておりました。 私とエデュとの出会いは、現在の齋藤代表がまだ大学院生だった頃、友人の紹介 で、教育に並々ならぬ熱意を持った家庭教師グループの代表がいる、ということ で紹介されて会ったのがきっかけです。 以来、彼の教育に対する思想・熱意に共感し、約一年間代表とともに働かせて頂 きました。私がこのグループで働いて、このグループが他の家庭教師グループや 専門派遣会社と明確に違うといえる点は、教師の質・意識の高さとその質・意識 の高さを担保する仕組みがしっかりと構築されていることです。 家庭教師はややもすれば学生の気楽なバイトと受け取られがち（事実そういう学 生ばかりで構成されているグループもあります）ですが、エデュグループは明確 にそれらのグループとは一線を画し、また事実として高い実績を挙げていました。 それは一定以上の指導経験のある人しか採用しない厳選採用方針や、教師同士の 相互学習を促進する独自システムの構築、生徒個々人に対する極めて詳細な毎回 の指導報告書、などによって担保された実績です。 したがってこのグループに教師として関わりたい・関わっている方は通常のグ ループ以上の負荷がかかることを覚悟してください。また家庭教師をお子様の教 育プランの一つとしてお考えの保護者様各位におかれましては、私はこのグルー プを全力でおおすめ致します。 ○氏名：Ａ・Ｋ ○所属：元大手学習塾室長 私と斉藤先生とは７年前、斉藤先生がまだ大学生の時、神奈川・東京に拠点を置 く大手学習塾で私が社員・斉藤先生がアルバイトの時間講師という形でお会いし ました。当時の塾では理系文系に分かれて授業を担当していたため、斉藤先生と 私は同じ理系で授業計画・打ち合わせと様々な話をさせていただきました。いわ ゆるアルバイト感覚で高い時給を目当てでくる大学生が多い中、斉藤先生は目の 色が違っていたのを覚えています。その後、私がその教室の室長となった時に、 斉藤先生に中学１年生の数学をすべて担当してもらうことに決めました。中学に 入学したばかり、新しい環境に慣れることに精一杯で勉強までなかなか手が回ら ない子供達・しかし保護者は最初のテストでの結果を求めてくるという塾として は難しい学年ですが、斉藤先生なら安心して任せられるという気持ちがありまし たので、授業の組み立て・カリキュラムまで思うようにやってほしいとお願いし ました。必ず終わった後には毎回の授業の報告と相談があり、授業を担当してい なくても管理が徹底できました。一番印象に残っているのは、３クラスのすべて の生徒を一人一人把握し全員の成績を上げようとする意識がとても高く、伸びが 今ひとつの生徒に対する宿題や課題・テストを多数作成してくれていたことで す。その斉藤先生が立ち上げた学習グループでは、これまでなかなか勉強に対し ていい思いがなかった場合でも満足できる教育を受けられることと思っています。 ○氏名：宮原克典 ○所属：東京大学大学院総合文化研究科博士課程 日本学術振興会特別研究員 家庭教師というのは非常に未成熟な職業です。この未成熟さの源泉は、家庭教師 というものが「どのように生徒を指導すればいいか分らない」という根本的な問 題を歴史的に一貫して抱えてきた点にあります。驚くべきことに、ギリシア世界 にまで遡れるその長い歴史のなかでこの根本的な問題が解決されることがなかっ たのです！LFLは、この歴史的な未成熟さを劇的に克服することを目指す、いわ ば「革命的な家庭教師グループ」です。つまり、「どのように生徒を指導すれば いいか分らない」という問題状況を真摯に受け止め、歴史的に放置されてきた問 題に真っ向から取り組む、言葉の本当の意味での「プロの家庭教師グループ」な のです。 それゆえLFLでは、既存の指導マニュアルを利用しません。この歴史的な状況か ら考えれば明らかなように信頼できる指導マニュアルはいまだ存在しないからで す。LFLは、一人一人の生徒に本気で向き合うことによって、いままさに本当に 信頼できる指導マニュアルを作り上げています。だから私は、従来の指導マニュ アルには収まらなかった生徒、学校や塾や従来の家庭教師では成果の上がらな かった生徒にこそ、LFLを強くお薦めいたします。 ○氏名:吉村康三(仮名) ○所属:九州大学大学院人間環境学府 私は大手学習塾で講師として勤務したあと、LFLの前身であるeduで家庭教師とし て指導する機会をいただきました。 今周りを見渡せば、たくさんの教育媒体であふれています。学習塾、個別指導 塾、家庭教師、通信教育……。そして、それぞれがそれぞれの"教育"を謳っていま す。いったい何を選んで良いのか、何が正しいのかはわかりません。 何が正しい教育なのか── もしかしたら、「何が正しい教育なのか」、この答えは出ないのかもしれませ ん。しかし、親御さんたちの教育への不安は尽きるどころかますます高まってい るように感じます。ではどのようにこれらの教育媒体を見極めていけばよいで しょうか。 私自身も教育に携わってきた一人の人間として、意見を述べさせていただけれ ば、"教育"を見極めるもの、それは"誠実さ"ではないかと思います。それは教師 (大人)の生徒(子ども)に対する誠実さを指します。"教育"に対する答えが出ない 以上、教師が一人の人間として生徒(子ども)に向き合う姿勢でしか判断できない ような気がします。 その子の可能性や学力がどうやったら開け、伸びるのか、もっと良い指導方法は ないのか。このあくなき探求心を持って、生徒に真剣に向かう姿勢。これが私の 考える"誠実さ"です。 edu家庭教師グループの中で働く中で、私が驚いたのはこの教育に対する真摯な 姿勢でした。 生徒への指導報告は、指導する教師すべてにオープンになっており、自由に意見 することができます。また定期的に指導報告へのフィードバックが行われたり、 指導方法を共有する機会があります。指導歴や肩書きなど関係なく、すべての教 師が意見し、意見される立場になります。そこに妥協は一切ありません。生徒の ために、より良い指導を考え続けるために、様々な意見が昼夜飛び交います。こ の姿勢が生徒(子ども)達に対する誠実さなんだと痛感しました。 そしてすぐに、この姿勢は代表である斉藤氏から出ているものだと気がつきま す。私から見ると斉藤氏は、教育とは何なんのか、苦悩し、もがきながら追い求 めるているように見えます。しかし、彼の見つめる先に限界や絶望はないようです。 この混沌とした教育界に、誰も考えもしなかった新しい道を作ろうとしているよ うに映ります。 Webをご覧になり、少しでも気になった方は、一度斉藤氏とお会いすることをお 勧めします。その中で是非"誠実さ"を見極めっていってほしいと思います。 ○氏名：竹内宗端 ○所属：大手携帯電話会社 Webをご覧の皆様はじめまして。 私は縁あってLFLの前身、edu家庭教師グループの立ち上げに携わり、その後も家 庭教師として働かせて頂いていました。 当時、大学生ながらプロ家庭教師として活動していた齋藤代表が殺到する全ての 依頼に応えることが出来なくなったことから、家庭教師を手伝うようになったの がグループ立ち上げのきっかけです。 当初から、一定の指導経験を持つ人のみを採用する方針を貫いたことで指導力の 高い先生が集まり、かつ、指導理論共有の独自システムの構築や指導毎の詳細な 指導報告書を早期に導入したことで、事実、確かな実績をあげています。 その高い実績を、代表自らのblogで公開し続けているので、必然的にご家庭から の依頼もますます高度なものとなりますが、それに応えるためにLFLの家庭教師 には常に成長することが求められます。 LFLの家庭教師を目指す人たちにも、その点十分留意頂ければと思います。 (その分、LFLで得られる経験は大手派遣会社とは比較にならないことを付け加え ます。) 最後に、家庭教師をご検討の皆様、どんな内容であってもあきらめずにLFLに相 談してみてください。納得のいく答えが得られることをお約束します。 ○氏名：大野浩平 ○所属：昭和大学医学部 斎藤代表との出会いは私が大学受験を控えた浪人時代でした。成績が伸び悩んで いた私にとって斎藤代表はいわば「合格請負人」でした。 改めて思うと斎藤代表はオーダーメイドの指導をして下さっていたと思われます。 頑固な私には、たとえ解くのが遅くとも、じっと見守って適宜適切なアドバイス をしてくださいました。いつしか私の中に斎藤代表が側にいてくれれば、どんな 難問も解けるという自信が生まれました。お蔭さまで私は医学の門を叩く事がで きました。 恐らく斎藤代表は指導上、「まず生徒の全てを受け入れる」ことから始めている のではないでしょうか。その結果、師弟間に強い絆がうまれるのではないかと 思っております。生徒にとって、次第に勉強が強いられるものではなくなってい る筈です。 少なからず私の場合にはそうでした。 私自身、勝手ながら今尚慕わさせて頂いております。幾度か指導側にあたる機会 を設けていただきましたが、教えることの難しさ、そして斎藤代表が本気で私に 向かって下さっていたのだと改めて感じております。 斎藤代表の実績は数字が語る通りですが、それ以上に出来る限り多くの方に斎藤 代表の数値化できない面を知っていただきたいと思っております。 ○氏名：大橋仁美 ○所属：成蹊大学 法学部 家庭教師をされている学生のみなさん。 「週１回９０分の指導で５教科お願いします！」という依頼を受けることはあり ませんか？ このような依頼に対して、どう指導すれば、週１回９０分の中で５教科の成績を 伸ばせるのか・・・と悩んだことはありませんか？ 私もこのような依頼に対し日々悩む中で、斉藤さんのブログに出会い、実際にお 会いしご相談させて頂いたのがきっかけです。 最初、斉藤さんに対し（私の勝手なイメージで・・・）物凄く尖った感じの方を 想像していましたが、とても気さくにお話を聞いてくださる「お兄さん」といっ た感じの方だったので、お会いした際に安心＆ビックリしたことを覚えています。 そして、斉藤さんとお話する中で並々ならぬ、教育に対する「熱意」を感じるこ とが出来その後のモチベーション維持にも繋がりました。 本来、家庭教師という仕事は横の繋がりがなく個人プレイになってしまうので、 何か悩みがあっても誰にも相談出来ず困っている学生も多いと思います。 悩んでいる学生の方！悶々としやる気を無くす前に斉藤さんに相談してみてくだ さい。必ず、何か得るものがあると思います。 ○氏名：カバ(ペンネーム) ○所属：元大学院同期 こんにちは。 私と斎藤先生との出会いは大学院入学時です。それ以来２年間、同じ研究室で教 育に関する研究を共に行なってきました。 斎藤先生は、常に良い指導法は何かを模索し続けており、教育に対する熱意には すばらしいものがあると日々感じてきました。 しかし、それにも増して評価すべきなのは、彼の並はずれた行動力です。 忙しい大学院での生活と平行しての家庭教師グループの構築とその活動は、非常 に大変なものだったと思いますが、彼はそのどれもをみごとにこなしていました。 研究の合間を縫って、生徒の学習指導や相談に出掛けていった姿がとても印象的 です。 また、勉強だけでなく、相談・行事等、生徒や教師のプライベートの面にも潤い を与え、モチベーションの部分をもサポートしてくれます。 勉強する生徒さんにとっても、指導を行なっていく教師さんにとっても、LFLは 必ずやあなたの味方になってくれることでしょう！ ○氏名：寺西りょうと ○所属：広告会社 【出会いは必然だった】 出会いは２年前。池袋のカフェだった。 僕からけしかけた。ブログを見て。当時僕は塾講師をしていて日本で一番熱いと 自負していた。そんな中面白いブログを発見した。 それが斉藤さんのブログ。 そして、直感。この人に会いたい！！ 何度かのメールのやり取り後お会いした。イメージと違った。 優しそうで、賢そうだった。それからも教育系イベントに参加したり、ご飯食べ に行ったりした。今僕は広告関係の仕事をしているが28歳で塾を作ろうと思って いる。その時には斉藤さんと日本の教育界を熱くしていきたいと思っている。こ れからもよろしくお願いします。
-
-
登録した方には、まぐまぐの公式メルマガ（無料）をお届けします。
