ばなな先生の　お気楽作文教室 [まぐまぐ！]

2008/08/04

第６０回　夏休みは？

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　ばなな先生の
　　　　　おとなと
　　　　　こどものための
　　　　　　おきらく　作文教室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＮＯ．６０
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００８．８．４


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　こんにちは。
「作文教室ばなな」の講師
「ばなな」ともうします。
　
　


　読書感想文講座の第一期、
　先日無事に終了しました。



　お力添えいただいたすべての方に、
　心より御礼申しあげます。



　ありがとうございました。




　さて、いよいよ８月となりました。
　夏休みも中盤戦にはいりました。



　我が家でも、子どもたちは
　朝からまったりしていたり、
　兄弟げんかがあったり、
　とにぎやかです。


　
　あのけんかの声は、
　どうして暑さにマッチするのでしょう(笑)。


　つい、ムッとしてしまうこともあります。
　

　早く夏休みが終わればいいのに、
　とこぼしたくもなります。


　そんなわたしどもの声を聞いたのか、
　新聞を見ていたら、
「夏休み短縮」
　という記事を見かけました。


　理由は、時数確保、
　そして学力保障だそうです。
　

　確かに、親としては
　毎日けんかしているのを見ているのは
　暑苦しいので朗報かもしれません。



　でも、本当にそれでいいのでしょうか？　




　今日はそんなお話をしたいと思います。






■□■ 　目次　□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■■□■　　　　

　　
　１．夏休みは？

　２．編集後記


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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　　　◆	１　◆　　　夏休みは？　



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　夏休みが終わると、
　がらりと変わる子がいます。


　以前は、
　どうしてそうなるのかよく分かりませんでした。



　一ヶ月も会わないから？
　夏は成長する時期なのかもしれない？
　などどいろいろなことを考えてみました。



　どうも、
「間」ということが関係しているようです。



「間」とは時間や空間において何もない場のことです。


　書道をしている人がおしゃっていました。

　よい書とは、文字の美しさそのものというより、
「間」の使い方の上手さにある、と。



　わたしたちは、書を見るとき、
　文字だけを見ているような気がします。


　ところが実際は、余白の白いところを見て、
　この文字がうまい、バランスがいい、
　と判断しているようです。


　そういえば、
「間」が悪い、「間」が抜ける、「間」違い
　確かに、「間」に関する言葉はたくさんあります。


「間」という何もない空間が、
　じつは有を生み出しているのです。
　

　夏休みは、子どもにとっての大きな「間」です。



　この間を利用して、子どもたちは、
　自ら考え、自らを成長させているのです。


　間があることで、思考し、行動しているのです。
　たとえ、けんかなどという表現方法であっても(暑苦)


　学力の一つに
「間」を利用した思考
　というジャンルが確立されたとき、　


　いかに夏休みを短縮させることが無意味なのか、
　わかるような気がします。


　また、教師は夏休みがあってずると、という風評があります。
　

　その理由は、自身の休養もさめことながら、
　子どもにある「間」を理解し、共感するためです。


　現在、出勤日を増やしているようすが、
「間」を解さない「わびさび」のない
　暮らしにならないようにしてほしいものです。



　ちなみにわたしは、
　夏休みのだれもいない学校をぷらぷら歩く、
　そのときのむっ、とする空気や静けさが
　とても好きでした。　



　☆☆★★☆☆　☆☆★★☆☆　☆☆★★☆☆　☆☆★★☆☆　☆☆★★　

　

    編集後記

　

 先日、「がんばれ、さつまいも」の話を聞きました。



 言葉かけの違いで、
 水の結晶の出来具合が違う
 という話を聞いたことがあると思います。


 江本勝先生の「水からの伝言」という著書でも有名です。


　例えば、「ありがとうございます」という言葉かけをすると、
　バランスのよい、形の整った美しい結晶が生じ、
　
　心無い言葉をかけると、
　結晶がぐちゃっとしてしまう、というやつです。

　言葉の力、言霊です。



　これと同じことをさつまいもで実験した方がいらっしゃいました。
　片方の培養皿にありがとうございます、という文字を書き、
　さらに積極的に「ありがとう」と言葉かけをしました。

　
　もう一方は何もしません。この二つを比較したのです。


　ありがとうございます、という言葉かけをしているほうは
　すくすくと成長しました。


　そこで実験者は、反対ののさつまいもに
「がんばれ」という言葉をかけたそうです。

　
　すると、そちらは、ほどなくして枯れてしまったらしいのです。


　見せていただいた写真には、
　くさりかけた種芋としおれた葉が
　すくすく育っている「ありがとうございますさつまいも」
　と並んで写っていました。


「がんばれ」という言葉は現在否定のようです。
　今の自分は、ここにはいない、という意味でもあるようです。



　わたしたちは夏休み、子どもたちに
　この言葉を連発していないでしょうか？
　

　　
　　発行人　＜「ばなな作文教室」講師「ばなな」＝小塙　雅多加　＞