5日で変わる中学英語!高木のドーピング瞬解メソッド 

これで学んだ中学3年生は、☆偏差値54.9→66.3、46.2→55.4、51.1→59.4、57.8→61.2、49→70。短期間で一気に伸びるメソッド教えています。これでだめなら、あきらめるしかない。英語をもう一度やり直したい方にも効果あり!!

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サンプル誌

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 ◆やるか、やらないか!5日で変わる復活の中学英語◆ vol.1
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 中学英語レベルで悩んでんの?
 俺がやらなきゃならんこと指示してくから、
 それをやってくれ!

   
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■いよいよ公開! ノウハウ第一弾!
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 中学校レベルの英語を伸ばすのははっきり言って簡単。
 ホントマジで余裕ですわ。


 おっと、いきなりごめんね。


 偉そうにみんなに言っちゃってるけど、今まで俺はね、1000人
 は下らない受験生と触れ合って来た。


 数々の伝説を作ってきたよ。



 まあ、今日は自己紹介も含めて、英語の成績を伸ばす最大のポイント
 をいきなり言わせてもらうよ。


 それじゃ、ここから。。。

 
 ■ □ ■ □
 
 
 正直に告白する。



 俺はね中学時代、はっきりいって落ちこぼれだった。
 43番。忘れもしないこの数字。

 
 私の中学校2年生時の、クラス順位。


 中学3年生になるまではっきり言って英語なんてもの全く分か
 らなかった。
 

 本当に全く分からない状態だった。
 

 今でも覚えています。

 
 あの、中2になって初めて受けた期末テストのこと。

 
 配られた問題用紙を見て呆然。

 
 問題の意味が全く分からない。


 否定文にしなさい、疑問文にしなさい。
 何それ?

 

 問題に書かれている英単語も、何かの記号にしか見えない。



 そのままの状態で試験を終えればはっきり言って0点。




 青ざめたね。
 
 本当に体が震えたよ。
 



 人間極限状態になると何をしでかすかわからない。




 みんなは絶対真似しちゃだめだよ(苦笑)



 
 何と俺はね、先生の目を盗んで、隣の女の子の解答を奪い取り、
 自分の解答用紙にそれを書き写すという暴挙に出た。




         激しいまでのカンニング(笑) 




 通常では考えられないことも、追い詰められると人は何をしでかす
 かわからない。
 
 


 俺もそんな1人だったのかもしれません。

 
 
 
 あの時のこと、今でも悲しく思い出される。




 そんな状態のまま迎えた中学2年生の秋。


 
 俺は突如猛勉強し始めるんだ。
 担任の面談の時の一言がきっかけだった。



      「お前、このままの状態だったら普通科高校は無理だな」




 担任から発せられたこの言葉。
 俺の現実を明確に知ることになってしまったんだ。

 

 変わった。確実に変わった。

 
 その時から何かにとりつかれた様に勉強し始めたんだ。

 

 今までサボっていた2年間分の勉強を一気にし始めた。

 

 一つのことを理解し、一つの微かな灯がともる。
 一つのことを理解し、一つの微かな灯がともる。
 

 そんな日々の積み重ね。

 
 その一つ一つの小さな灯が、ある日突然、大きな炎にな
 る瞬間を迎えることになるんだな。
 


 本当に突然だった。
 その衝撃ともいえる感覚、今でも覚えてる。



 今まで灯してきた小さな灯が一つになり大きな炎になった瞬間と
 でも言ようか。




 ボー(激しく炎が立つイメージをしてくれ(笑い)




 成績は一気に伸び始めた。



 あの時、体感した感覚。
 無から有を生み出した感覚とでも言えばいいのか。


 あの体験をしたからこそ、今こうして塾講師として存在できると言っても
 過言ではないね。



 俺はね自分のアホ話を披露して、皆に共感してもらおうとしているわけ
 じゃない。



 こんな俺のようなどうしようもない状態であっても必ず道は開けるという
 ことを伝えたいだけ。




 俺の塾講師人生は、24歳の時から始まった。



 俺が中学校時代体感したあの感覚を子ども達に伝えようと。
 そんな想いではや、塾講師歴15年目に突入だよ。



 話が長くなっちゃったね。
 それじゃ、肝心な話に入るよ。





     「英語の成績を伸ばすにはどうしたら良いのか」





 その答えは、俺の中学時代にある。

 なぜ俺が、全く英語がわからなかった状態から分かる状態になったのか。
 

 そこんところを話すことが一つのヒントなるだろう。


 俺が成績を一気に伸ばした理由。





       それは、英語の型の存在を知ったから。





 勉強の仕方がわからなかった俺は、とにかく単語を覚え
 ることから始めたんだ。
 


 俺が最初に覚えた単語。
 それは一般動詞の不規則変化表。



 Write-wrote-written
 Speak-spoke-spoken
 Think-thought-thought
 :
 :


 とにかく、これを覚えた。たまたま学校でこれをやっていたとい
 う単純な理由から。



 何か戦略をもって覚えたということじゃない。
 


 ほんとたまたま。



 ですがこれが良かったんだ。







 ある程度不規則動詞を覚えた俺は、あることに気づく。





      「覚えた単語ってやたらと文の2番目に来るなあ」




 英語は主語、動詞という語順で並ぶ。
 

 覚えた単語が一般動詞だったので、2番目に来ることは当然のこと
 なんだが、私にとってこの発見は衝撃的な発見だった。


 



         英語には決まった並び順がある!






 英語の成績が伸びない子の特徴は英語の語順を理解していない。
 覚えた単語をどこに配置してよいのか分からない子がほとんどだ。



 英語を一気に伸ばしたいのであれば、まず動詞の単語を覚えること。
 

 これが一番の早道だ。


 名詞を覚えたとしても、名詞はありとあらゆるところに配置されるので、
 ますます英語を分からなくさせてしまう。



 これを意識するだけでも英語の成績の伸びは早まるね。
 

 このメルマガでは中学英語を一気に伸ばすノウハウを順に公開していく。
 

 楽しみにしていてくれ!

 
 このノウハウ通りやってもらえば確実に成績は伸びる。


 
 ■ 今日のポイント
 
 単語を覚える順番を待ちがえるな!
 まずは、動詞から覚える。

 
 これだね。

  
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■ 編集後記
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 今日は自己紹介もかねて、長々と書かせてもらった。
 次からもガンガン中学英語を一気に伸ばす方法。

 公開していくね。
 
 最後まで読んでくれてありがとう!


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 発行責任者: 有限会社 シルヴァンブリーズ代表取締役 高木 悦夫 
                     通称:カリスマMorrie
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