2008/12/24
■AJSS週刊メルマガ■No.94-鬼ごっこから名ストライカー
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メールマガジン AJ Soccer School■■心身のバランスを追求■■
DEC 24 2008 (No.94)
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┗■ ＡＪサッカースクール（日本）
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今年も多くの方々に支えられ、また多くの感動を分かち合わせていただき
ながら大変充実した１年となりました。
今年は広島や大阪など日本国内での交流をはじめ、海を越え言葉の壁を乗
り越え、ボール１つで韓国やシアトルの人たちとも楽しい時間を過ごし素
敵な思い出をつくることができました。
来年はもっとより多くの子供達に、他国との交流を通して、異なる文化や
思考・習慣、サッカーに対する考え方など肌で感じてもらい、これまで日
本で身につけてきた知識や経験を新しい人々と共有しながら、より豊かな
ものを創造して欲しいと願っています。コーチ陣も子供達の良き手本とな
るよう、外にどんどん出て新たな出会いや発見から視野を広め、人間性を
深めていきたいと思っています。
来年もまた皆さんと一緒に成長していけることを、とても楽しみにしてお
ります。そして、皆さんにとって素晴らしい１年となりますように。
▲▽▲ 年末年始のお休み ▲▽▲
１２月２８日（日） 〜 １月４日（日）まで
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┗■ ＡＪサッカースクール（シアトル、ＵＳＡ）
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今月１９日（金）に予定されていた今年最後のイベント「ファミリー・フ
ァン・ナイト」が、あいにくスノー・ストームによってキャンセルとなり、
大変残念でしたが、子供達にとっては裏庭での雪合戦や雪だるまづくり等
楽しい思い出ができたこととおもいます。
今晩からまた雪が降るようですし、暖かくしてご家族で素敵なホリデー・
シーズンをお過ごしください。
２００９年は皆さんとより多くの時間を共有しながら、新しい試みにも挑
戦して共に成長していきたいと思っていますので、どうぞよろしくお願い
いたします。
BEST WISHES IN 2009 AND HAPPY HOLIDAYS!
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ＡＪサッカースクール■■心身のバランスを追求■■ 第94号
本日のテーマ: 「鬼ごっこから名ストライカー」
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皆さん、こんにちは。
いよいよクリスマスの日が近づき、今年も残すところ１週間ほどとなりま
した。時間が本当に短くなってるのではないかと思う程、私にとってはあ
っという間の充実した１年でしたが、皆さんにとって今年はどんな１年で
したか。
『致知』１月号に東井義雄（とういよしお）先生の詩が紹介されています。
あすがある
あさってがあると考えている間は
なんにもありはしない
かんじんの
『今』さえないんだから
「自分をつくっていくということは、一秒一分でもだいじにすることだ」
と子ども達に指導されておられた東井先生は、よく
一生を一日として計算しなさい
とおっしゃられていたそうです。
仮に人生を７２年として２４時間にあてはめてみると、１時間は３年間に
あたります。つまり３で自分の年齢を割ってみると、私の場合午前を終え、
午後１２時をまわったところです。
どんな自分で終えるか、それを作っているのは『今』という瞬間ですから、
自分を深くさぐりながら授かった能力を引き出せるよう、来年も一瞬一瞬
に集中して楽しみたいと思います。
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「教える」とつまらなくなる、考えなくなる
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横浜市のみなとみらい地区にあるＪリーグ「横浜Ｆ・マリノス」の練習拠点、
マリノスタウン。最年少のサッカースクールは３、４歳児が対象だ。身長１
メートルそこそこのちびっこ達が週１回、人工芝のグラウンドで元気よくボ
ールを追いかけ回す。
★「サッカーが上手になるより、思いっきり体を動かすことに
重点がある」
と、マリノスの田中豊Ｊリーグアカデミーセンター長は説明する。
スクールの最初のプログラムは鬼ごっこ。走る、止まる、（人を）かわすな
どいくつもの動作を組み合わせた遊びだ。それが運動に必要な神経の発達に
つながる。
★肝心なのは、極力教えないことだという。
正しいボールのけり方、ドリブルの仕方など細かい指導は、小学校３、４年
生ぐらいから。田中さんは、
★「教えられるとつまらなくなるし、考えなくなる。面白いと
思えば大人をまねて工夫もして自然と身につく」
と話す。
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動きの無意識化
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Ｊリーグの技術委員を兼ねている中村和彦・山梨大学准教授（発育発達学）
は、この上達の過程を「動きの無意識化」と呼んでいる。
例えば、投げる動作は、球を持った手と逆の足を前に踏み出し、胸を反り返
らせるフォームを意識しないと最初はできない。だが、繰り返しているうち
に、球を投げる際にいちいち考えなくても手足が動くようになる。
★「こうした神経の発達は３歳から１２歳ぐらいまでがピーク。
サッカーなど瞬時にさまざまな動きを自分のものにするのに、
この時期を逃すと上達の効率が悪い。」
という。
中村さんはドイツや豪州で幼少期の子供を相手にしたスポーツ指導の現場を
見てきた。
★関心したのは、教えないうえに、さまざまなスポーツを遊びと
して採り入れていたことだ。
★子ども達が勝手に独自のルールを作り、どうしたら勝てるかを
考えていた。
「１つの競技だけでなく、他のスポーツの動きの特性も覚えこんだ方が将来
伸びると経験的に分かってきた」
中村さんたちのアドバイスのもと、Ｊリーグは日本サッカーの強化に向けて
「個を強くする」というこどもの指導に乗り出している。マリノスのスクー
ルもその一環だ。優秀な若者を育てる「Ｊリーグ・アカデミー」を発足させ
た０２年以降、この流れは多くのクラブに広まった。
「単に幼いころからサッカーに親しめばうまくなるわけでないことに関係者
が気づいて」と、Ｊリーグのユース育成部門の責任者である山下則之技術委
員長は訴える。
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「型」にはめる結果へ導いた原因
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日本の少年サッカーのレベルアップには、９３年のＪリーグ発足と同じころ
できた統一の指導書が貢献したといわれている。
ところが、それがかえってこども達を型にはめる結果になった。
さらに「勝利優先主義」が、教えられたとおりにプレーする「優等生」を数
多く生んだ。大学生の試合でも苦戦になるとベンチを見やる選手がいるとい
う。
山下さんは「組織力だけではもう戦えない。世界はまるで手を使うように足
でボールを扱うレベルまできている。
★高度な技術と、試合中に何をすべきか判断できる力
が備わった選手が育てられれば、決定力や得点力は向上する」と期待してい
る。
■□■ 現在のＪリーグの育成方針（参考） ■□■
８歳以下・・・・楽しませる
１２歳以下・・・見守る
１５歳以下・・・教える
１８歳以下・・・戦わせる
【転載】
朝日新聞 (2008年12月14日)
日曜ナント カ学(NANTO-KAGAKU)２ 「鬼ごっこから名ストライカー」
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【ことばのエネルギー】
あなたは子どもから多くのことを学ぶ
たとえばあなたにどれだけ忍耐力があるかとか
（フランクリン・Ｐ・ジョーンズ）
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♪♪♪ 今 週 の オ ス ス メ ♪♪♪
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【本】
■決断力
著者：羽生 善治
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＊勝負の分かれ目にある集中力と決断力。以前、当メルマガでも取り上げ
た著書ですが、羽生善治氏のこの著書は絶対オススメ！！
■お母さんは勉強を教えないで―子どもの学習にいちばん大切なこと
著者：見尾 三保子
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＊親が子どもに教えてはいけない理由として、正解を出すための「方法」
ばかりに重点を置き、肝心の「理解」に目が行っていないということ。著
者は4つの提言をしている。「子どもにまかせて待つこと」など、どれも
があたりまえのことだが、40年間で1000人以上の子どもに接してきた経験
の実績が、それらの提言の裏付けとなっている。
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