これぞ！ユニバーサル教育！　☆ルール、約束を守れない理由☆ [まぐまぐ！]

2008/04/11

これぞ！ユニバーサル教育！　☆ルール、約束を守れない理由☆

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　　　   ＜＜＜Mail Magine ☆これぞ！ユニバーサル教育！☆　＞＞
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　  特別な子も、特別じゃない子も、みんないい子！
　　　  　脱、精神論！　科学的裏付けのある具体的方法を提案！
　　　  　『特別支援教育』って、こんなに役に立つ！
　　　  　子どもも親も教員も、みんなニコニコ、ユニバーサル教育！
　　　  　毎週金曜日・発行
　　　  　発行者サイト：http://homepage2.nifty.com/universaledu/
　　　    発行者ブログ：http://ameblo.jp/universaledu/
　　　
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　　　☆これぞ！ユニバーサル教育！☆　第５８号　２００８年４月１１日発行
　　　
　　　このメールマガジンは次のようなコンセプトの元、発行されています。
　　　
　　　【脱、精神論！】
　　　「やる気が大切」「根性で頑張る」「やればできる」のような精神論はあくま
　　　でも精神論でしかなく、誰にとっても有効であるとは言えません。このメール
　　　マガジンでは『精神論』『根性論』ではない具体的、かつ有効な教育論、勉強
　　　方法、子育てを提案します！
　　　
　　　【科学的裏付け】
　　　実を言うと、教育は立派な科学なのです。日本で評判の塾、学校、教育方法は
　　　どこか職人芸のような部分があります。よって特定の人、カリスマティックな
　　　人、特別な能力がある人にしか行うことができません。しかしこのメールマガ
　　　ジンで提案する方法は、科学的な裏付けがある具体的な方法ですから、どんな
　　　人も一定の成果を上げることができます。
　　　
　　　【キーワードはユニバーサル】
　　　ユニバーサルとは、障害のあるなし、年齢、能力にかかわらず、誰にでも使い
　　　やすいという意味です。このメールマガジンは、暴れん坊、多動と言われるAD
　　　/HDの子や変わり者扱いされることの多い自閉症、アスペルガー障害の子はもち
　　　ろん、よい子、外国人の子、都会の子、地方の子、どの子にも有効な具体的で
　　　現実的な方法を提案します。
　　　
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　　　《メニュー》
　　　（１）ルール、約束を守れない理由
　　　（２）今週のサンタ先生　☆母親の責任って何だろう☆
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　　　（１）ルール、約束を守れない理由
　　　
　　　　例えば親が「ゲームをする時間を減らしたい」とか、逆に「勉強時間をきち
　　　んと確保したい」と考えているとします。
　　　　となると、親は子どもにルールを当てはめます。多くの場合、「約束」とい
　　　う形を取ります。
　　　
　　　　「ゲームは１時間以内にする」「毎日、宿題を終えてからゲームをやる」「
　　　毎日、１時間、勉強をする」
　　　
　　　　こんな風な約束を作るのではないでしょうか。
　　　
　　　　学校でも教員は子どもたちにルールを守らせようとします。
　　　
　　　　校則もそうですが、ごく当たり前の教室のルール、「私語をしない」とか「
　　　教員の話を聞く」とか「授業に集中する」などというものです。
　　　
　　　　こうした約束、うまくいく場合もありますが、そうでない話も多くあります。
　　　
　　　
　　　　っていうか、私は仕事柄、「ルールがうまく入らない」とか「約束が守れな
　　　い」という相談を多く受けるわけなのですが。
　　　
　　　
　　　　今回から「ルール」をどうやって子どもに守らせるか、を話題にしていきま
　　　すが、最初に、「なぜルールが守れないのか」を考えてみるのがよいのではな
　　　いかと思います。
　　　
　　　
　　　
　　　　では「なぜルールが守れないのか」を自分たちの身に置き換えてみましょう。
　　　
　　　
　　　
　　　　ルールは何でもいいです。
　　　
　　　　「横断歩道は手を挙げて渡る」とか「信号を守る」など、交通ルールでもい
　　　いですし、「タバコをやめる」とか「毎日、英会話の勉強をする」などという、
　　　自分なりの約束やルールでもいいです。
　　　
　　　　
　　　
　　　　で、そうしたルールを、自分が守れないとき、何が自分の中に起きているの
　　　か、分析してみるのがいいです。
　　　
　　　
　　　
　　　　どうでしょう？
　　　
　　　
　　　　例えば「横断歩道は手を挙げて渡る」というルールであれば、「そんなの、
　　　守る必要はない」と思っているかもしれません。「子どもが守るべきであって、
　　　自分は大人だから守らなくても良い」という理屈もあります。
　　　
　　　　「信号を守る」では、「ルールとしては納得している」けれど、「場合によ
　　　っては、ルールを守らなくても良い」と自己判断しているのかもしれません。
　　　
　　　
　　　　「タバコをやめる」とか「毎日、英会話の勉強をする」という約束は、思っ
　　　たよりも難易度が高かった可能性があります。
　　　
　　　
　　　
　　　　という風に、考えていくと、「ルールが守れない」「約束を守れない」こと
　　　の理由がはっきりとしてくると思います。
　　　
　　　
　　　
　　　　まとめると、次の２つになります。
　　　
　　　
　　　１　ルール、約束の難易度が高い
　　　
　　　２　ルール、約束を守る理由を理解していない
　　　
　　　
　　　
　　　　このことについての解説と、そうしたことへの対応策については、次号にし
　　　たいと思います。
　　　
　　　
　　　
　　　（２）今週のサンタ先生　☆母親の責任って何だろう☆
　　　※このコーナーでは、私（＝サンタ先生）の日常をお知らせします。
　　　
　　　　子どもの行動に問題があると、母親の責任が問われることが多いと思うので
　　　すが、どうでしょう？
　　　
　　　　キレやすい、トラブルが多い、学習に集中しない、忘れ物が多い、等々、こ
　　　ういう子どもに対して、「母親の養育力不足」とか「しつけ不十分」などと考
　　　える人が、教員にもそうでない人にもたくさんいるように思います。
　　　
　　　　でも、それってどうなんでしょう？
　　　
　　　↓↓ということで、「子育て」における母親の責任について、続きはブログで
　　　どうぞ↓↓
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　　　　　　　　　　e-mail:santaspecial@live.jp
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