学級経営の手引き  RSSを登録する

中学校の学級経営について提案しています。学級活動の話や展開、生徒の指導法、保護者への挨拶や学級通信の例文など、今まで気づかなかった「こうすればよかったんだ!」がいっぱいです。すてきな学級のために発信中。

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2009/09/30

学級経営の手引き(月別活動編1年生)353

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■学級経営の手引き(月別活動編1年生)353■
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■第1~5章■4~8月■206~322
■第6章■9月■322~
↓■第1節■2学期最初の学級 (学活)【全学年】  ■323~326
↓■第2節■運動会の選手の決定(学活)【全学年】  ■327~333
↓■第3節■運動会の作戦会議 (学活)【全学年】  ■334~343
↓■第4節■運動会巨大ポスター作成(学活)【全学年】■344~348
↓■第5節■運動会の写真撮影のコツ(行事)【全学年】■349~
↓↓■第1項■補足説明・参考■349
↓↓↓■その1■全員リレー         ■349
↓↓↓■その2■代表リレー(学級選抜リレー)■350
↓↓↓■その3■台風の目・大旋風      ■351
↓↓↓■その4■長縄            ■352
□□□■その5■二人三脚・ムカデ競争    ■


※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※運動会の記録も忘れないでね※

コーナーを回るところがお勧めだ。
生徒たちの体が斜めになっているところは迫力がある。

★二人三脚の写真ではないけれど
↓
http://pideogakkyuu.web.fc2.com/mag/gg1-mag353-1.htm


また、真正面から望遠で撮影するのもよい。

★正面から
↓
http://pideogakkyuu.web.fc2.com/mag/gg1-mag353-2.htm


ビデオ撮影もしておけば年度末に学級で皆で見る時間を設定できる。
カメラとビデオ撮影の両方はなかなか大変なので、副担任に頼むか保護者が
撮影したものを借りるということになる。

カメラ撮影は部分的に生徒にまかせたこともあった。
担任では撮影できない思いがけないいい写真が生まれることもある。

しかしやはり写真撮影は担任の仕事だ。
いい写真をと考えるなら、できるだけ軽い一眼レフカメラが良い。
デジカメならば撮影枚数を惜しむことはない。
修学旅行同様たくさん撮影しよう。


▼あとがき▼
▼doraさん→「今日は運動会でした。作戦チームを作ったのですが、うまく
機能させるのには、教師の技が必要で、その技がまだわたしには足りず、担
任が一人でちょっと不完全燃焼です。来年の経験に活かしたいと思います。
仕事は、大変遅く、いつも戸締まり係です。そのわりには、やるべきことが
終わってない。家に帰ったら、根性が無く、寝てしまう。そして朝、「やば
い!」と思って起きています。起きているときは、仕事のことがいつも頭の
片隅にある感じです。それは特に苦ではないですが、大変な仕事だと実感し
ています。▼しゅーべるとさん→「PIDEO先生の学校の体育祭はクラスが母
体なんですね。うちは紅白に分かれて勝敗を競います。もう終わりました
が。時給換算の話おもしろかったです。私もやったことがあります。安かっ
たですよ!うちは勤務時間が16:30ですが部活があるので実質は18:30です。
ちなみにPIDEO先生は何時頃退勤されますか?」▼メッセージありがとうご
ざいます。私の退勤時間はまちまちです。うまくいけば17:00(勤務時間終
了16:50)のときもありますし、気づくと19:30過ぎているときも。doraさん
のように最後のカギはめったにないので平均すればかなり早い方だと思いま
す(^_^;)。年とったので遅くまでいると体力・気力が持ちません(>_<)。若
い頃、学校が荒れて生徒指導や対応に追われていたときには「もうすぐ朝だ
からこのまま学校にいようかな」なんてこともありましたが…。▼いまま
で、とにかく早く帰る職員(いや、正しく帰宅する職員)に何度か出会って
きました。ほとんど毎日勤務時間終了のチャイムと同時に帰る。そういう職
員がいると私は嬉しくて励まされているように感じます。▼若い先生方は、
仕事があるから帰れないだけでなく、早く帰りにくいのでしょうか。勤務時
間終了してから「今日は、用事があるので失礼して良いですか」なんて声を
かけられると気をつかってもらっているのに少しがっかりです。10年後に、
新採に向かって「新採は先輩より先に帰るべきでない」と思う教師にならな
いようにと願うばかりです。
■お願い■
感想でもいただけると嬉しいです(匿名でできます)\(^_^ )↓
→  http://clap.mag2.com/maitroujea
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\(^o^)/『学級経営の手引き』が本(電子書籍)になりました\(^o^)/
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★(学級開き編)    → http://www.mag2market.com/file/2355
★(学級のこれから編) → http://www.mag2market.com/file/2356
の2冊です。続編も出る予定です。た、たぶん(^_^;)。
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★こんなところがお勧め★
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0:メルマガを途中からお読みの方には既刊部分を読みやすいと思います。
1:内容は具体的なので実践に利用できます。
2:プリントアウトして自分流の改善点をばんばん書き込んで欲しいです。
3:教員をめざしている方には、疑似訓練として役立ちます。
4:ベテランの先生方には学年経営の参考になると思います。
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サンプル(無料)をご覧になってみてください。
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▼既刊号▼
☆学級経営の手引き(学級開き編)    ☆001~190
☆学級経営の手引き(学級のこれから編) ☆191~203
→  http://www.mag2market.com/profile/899/
▼発行中▼
■学級経営の手引き(月別活動編1年生) ■206~
■本編のおおよその見通し■204
■はじめに■205
■第1章■4月■206~220
↓■第1節■中学生(○年生)になって(学活) 【全学年】■207~208
↓■第2節■自己目標発表会(学活)       【1年】■209~220
■第2章■5月■221~248
↓■第1節■生徒会立候補者応援話し合い(学活)【全学年】■222~238
↓■第2節■定期テスト学習計画(学活)    【全学年】■239~248
■第3章■6月■249~265
↓■第1節■第1回:学級を考える(学活)   【全学年】■250~258
↓■第2節■1学期の反省(学活)       【全学年】■259~265
■第4章■7月■266~306
↓■第1節■2学期の組織決定  (学活)   【全学年】■267~282
↓■第2節■1万円の勝負(エンカウンター)   【1年】■283~291
↓■第3節■保護者面接・三者面談       【全学年】■292~299
↓■第4節■終業式の日(学活)        【全学年】■300~306
■第5章■8月■307~311
↓■第1節■2学期の班編成               ■308~321
■第6章■9月■322~
↓■第1節■2学期最初の学級 (学活)    【全学年】■323~326
↓■第2節■運動会の選手の決定(学活)    【全学年】■327~333
↓■第3節■運動会の作戦会議 (学活)    【全学年】■334~343
↓■第4節■運動会巨大ポスター作成(学活)  【全学年】■344~348
↓■第5節■運動会の写真撮影のコツ(行事)  【全学年】■349~
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■学級経営の手引き(学級開き編)   ■001~190
■学級経営の手引き(学級のこれから編)■191~203
■学級経営の手引き(月別活動編1年生)■発行中
■編集・発行は【pi】です/内容の転載はお断りします
・既刊 : http://www.mag2market.com/profile/899/
・mail : pideo-class@csc.jp
・URL  : http://pideogakkyuu.web.fc2.com/
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