2009/09/12
学級経営の手引き(月別活動編1年生)348
+-----------------------------------------+ ■学級経営の手引き(月別活動編1年生)348■ +-----------------------------------------+ ■第1~5章■4~8月■206~322 ■第6章■9月■322~ ↓■第1節■2学期最初の学級 (学活)【全学年】 ■323~326 ↓■第2節■運動会の選手の決定(学活)【全学年】 ■327~333 ↓■第3節■運動会の作戦会議 (学活)【全学年】 ■334~343 ↓■第4節■運動会巨大ポスター作成(学活)【全学年】■344~ ↓↓■第1項■おおまかな内容 ■344 ↓↓↓■その1■できあがりのイメージ■344 ↓↓■第2項■準備しておくこと■345 ↓↓↓■その1■模造紙(2枚×班の数) ■345 ↓↓↓■その2■養生用のテープ(2~3本) ■345 ↓↓↓■その3■ガムテープ(1本) ■345 ↓↓↓■その4■ポスターカラーと筆またはハケ■345 ↓↓■第3項■展開の方法 ■346 ↓↓↓■その1■模造紙を2枚つなげる ■346 ↓↓↓■その2■書く文字の分担 ■346 ↓↓↓■その3■すべての模造紙をつなげる■346 ↓↓↓■その4■補強する ■347 ↓↓↓■その5■ベランダに貼る ■347 ↓↓↓■その6■写真撮影をする ■347 □□■第4項■補足説明・参考 ■ □□□■その1■活動の様子■ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※運動会に向けて※ 楽しく取り組んでいる様子が伝わってくると思う。 ★学年で取り組んだときの写真 ↓ http://pideogakkyuu.web.fc2.com/mag/gg1-mag348.htm ▼あとがき▼ ▼長期間利用していた携帯電話を新しくしました。デザインや使いやすさを 見て「これだ」と思う機種がないのは、私のセンスが遅れているのかもしれ ません。で、結局1つ決めて、店員さんに「これ買おうか迷っているんだけ ど『よし買おう』って思える一言を言って欲しいんだけど」とお願いしまし た。▼私としては「この色はお客さんにお似合いですよ」とか「今の携帯は 十分使われたから新しいのにされてもよろしいのでは」とかの言葉が来るか なとなんとなく思っていたのですが、店員さんはしばらく考えて「この機種 は残りが一台です。他店にあれば取り寄せられますが無いかもしれませ ん。」とのこと。う~む。これは、冷静に情報を伝えてくれつつ、早く買わ ないと無くなっちゃうよ~買った方がいいよ~ってこと?(^_^;)。▼東京の ギターのお店で「学生の頃、このギター欲しかったけど高くて買えなかった んだよなあ。今買っても、これを弾くほどの腕もないしなあ。安いの買おう かな、そんなに音違わないでしょ。」と話したら、店員さんが「いや、学生 時代を思い出して今の自分にご褒美をあげましょう。ちょっと弾いてみてく ださい。」と言って高い方を勧められました。若い方でしたが説得力あった なあ。 ■お願い■ 感想でもいただけると嬉しいです(匿名でできます)\(^_^ )↓ → http://clap.mag2.com/maitroujea ------------------------------------------------------------------- \(^o^)/『学級経営の手引き』が本(電子書籍)になりました\(^o^)/ ------------------------------------------------------------------- ★(学級開き編) → http://www.mag2market.com/file/2355 ★(学級のこれから編) → http://www.mag2market.com/file/2356 の2冊です。続編も出る予定です。た、たぶん(^_^;)。 ------------------------------------------------------------------- ★こんなところがお勧め★ ------------------------------------------------------------------- 0:メルマガを途中からお読みの方には既刊部分を読みやすいと思います。 1:内容は具体的なので実践に利用できます。 2:プリントアウトして自分流の改善点をばんばん書き込んで欲しいです。 3:教員をめざしている方には、疑似訓練として役立ちます。 4:ベテランの先生方には学年経営の参考になると思います。 ------------------------------------------------------------------- サンプル(無料)をご覧になってみてください。 ------------------------------------------------------------------- ▼既刊号▼ ☆学級経営の手引き(学級開き編) ☆001~190 ☆学級経営の手引き(学級のこれから編) ☆191~203 → http://www.mag2market.com/profile/899/ ▼発行中▼ ■学級経営の手引き(月別活動編1年生) ■206~ ■本編のおおよその見通し■204 ■はじめに■205 ■第1章■4月■206~220 ↓■第1節■中学生(○年生)になって(学活) 【全学年】■207~208 ↓■第2節■自己目標発表会(学活) 【1年】■209~220 ■第2章■5月■221~248 ↓■第1節■生徒会立候補者応援話し合い(学活)【全学年】■222~238 ↓■第2節■定期テスト学習計画(学活) 【全学年】■239~248 ■第3章■6月■249~265 ↓■第1節■第1回:学級を考える(学活) 【全学年】■250~258 ↓■第2節■1学期の反省(学活) 【全学年】■259~265 ■第4章■7月■266~306 ↓■第1節■2学期の組織決定 (学活) 【全学年】■267~282 ↓■第2節■1万円の勝負(エンカウンター) 【1年】■283~291 ↓■第3節■保護者面接・三者面談 【全学年】■292~299 ↓■第4節■終業式の日(学活) 【全学年】■300~306 ■第5章■8月■307~311 ↓■第1節■2学期の班編成 ■308~321 ■第6章■9月■322~ ↓■第1節■2学期最初の学級 (学活) 【全学年】■323~326 ↓■第2節■運動会の選手の決定(学活) 【全学年】■327~333 ↓■第3節■運動会の作戦会議 (学活) 【全学年】■334~343 ↓■第4節■運動会巨大ポスター作成(学活) 【全学年】■344~ +--------------------------------------------------------+ ■学級経営の手引き(学級開き編) ■001~190 ■学級経営の手引き(学級のこれから編)■191~203 ■学級経営の手引き(月別活動編1年生)■発行中 ■編集・発行は【pi】です/内容の転載はお断りします ・既刊 : http://www.mag2market.com/profile/899/ ・mail : pideo-class@csc.jp ・URL : http://pideogakkyuu.web.fc2.com/ +--------------ここから下は【pi】の文書ではありません----+


