2009/10/21
【仕事の悩み＆トラブルバスターズ！】若手の育成は難しい？
◆このメルマガは、働く人達への応援歌です・・・！ 逃げ出したい～誰か何とかして～（涙） 悲痛な叫びも空しく・・・振り返れば誰もいない・・・ 全ては、自分で・・・今日も解決するしかないのか・・・？ ～☆～★～☆～★～☆～★～☆～★～☆～★～☆～★～ ★まいど～！ 私志塾研究家『ち～どん☆』です。 ●「人はどうすれば育つのか？～♪」 ★～☆～★～☆～★～☆～★～☆～★～☆～★～☆～★ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ■何をどう教えるべきか～ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 「えっ？～そんなことも知らなかったんだ・・・」な～んて驚く ことがありますが、考えてみれば誰も教えていなかったんですね。 上司や先輩の背中を見てれば分かるだろ～なんて甘い考えです（汗） かと言って、手取り足取り懇切丁寧に手本を示しマンツーマンで 教えれば大丈夫なのか～って、それも違いますが、では何が正解？ じっくりゆっくり時間を掛けられるのならいいんですが、この不景気 の中ではそんな余裕はありません～何とも難しい、打つ手はないか？ そんなことはありません～だって優秀で素晴らしい若者の台頭も 目立っておりますから、きっと何かいい手は存在しているはず？ 学校での勉強が出来たから？～偏差値の高い学校を卒業して来たから ではありません、要は仕事のツボをどう教えられるかが勝負です。 素質の差なんてそれ程ないのですから、やはり教え手の問題？ ポイントを押さえ、的確にレクチャー出来る自信はありますか？～♪ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ※あとがき※ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ う～ん、何が問題で伸びる輩と伸び悩む人が分かれるのか・・・？ 頭の良し悪しなのか、体力なのか、コミュニケーションの差か？ いや～きっと教える側の問題の方が大きいと思います～どう教えたら いいかって、実は誰にも分からないのですから、量稽古が大切では？ 共に成長しようという気があれば、教える側も自分のレベルまで まずは必死に引き上げ、次に自分がジャンプ台の土台になるべし～★ □◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆□ ▼～ジコチュウＰＲです～▲ 無料小冊子をリリースしました！～ヨロシク☆ 新社会人に告ぐ！VOL.3～新たなる旅立ちに向けての伝言3～ http://www.warazon.com/aesaku/09GB001.html 既刊のVOL.1,2もヨロシクであります。 新社会人に告ぐ！VOL.2～新たなる旅立ちに向けての伝言2～ http://www.warazon.com/aesaku/09EF001.html 新社会人に告ぐ！VOL.1～新たなる旅立ちに向けての伝言～ http://www.warazon.com/aesaku/09E7001.html 【メルマガ】 「メンターへの道！」 http://archive.mag2.com/0000194165/index.html 「面談・交渉の達人！」 http://archive.mag2.com/0000266126/index.html 【ブログ】 メンターへの道！～外伝～ http://digiry.blog68.fc2.com/ ち～どんカフェ☆ http://ameblo.jp/cheedon/ 私志塾『ち～どん亭』 http://cheedontei.cocolog-nifty.com/ ////////////////////////////////////////////////////// 【仕事の悩み＆トラブルバスターズ！】 ■発行人：ち～どん ☆公式サイト：http://cheedon.com/ ☆問い合わせ：cheedoncafe@yahoo.co.jp 発行システム：『まぐまぐ！』 http://www.mag2.com/ 配信中止はこちら http://www.mag2.com/m/0000220419.html ◆□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□◆
