【きっずどり～む☆大人の底力】Vol.080　2008年7月20日号 [まぐまぐ！]

2008/07/19

【きっずどり～む☆大人の底力】Vol.080　2008年7月20日号

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　　　　　　　　　【きっずどり～む☆大人の底力】

　　　　　　　　　　　　　　　　        2008年7月20日号 Vol.080

　　　　　  　　　 http://www.kids-dream.ne.jp/
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◎もくじ
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１．発行者より

２．コラム～今週のトピック～

３．息子日記

４．お知らせ
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【１】　発行者より
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夏休み突入。
今年は色々と連れて行きたいと思います。
まずは８月頭に野球観戦でも行こうかな。
盆休みは温泉かなぁ。
毎年この時期は高いんですよね。
お金を使わずに遊ぶようにしないとなぁ。

とか何とか話を引き伸ばしていますが、いつもぎりぎりでメルマガを書くので、
ねたが思いつかなかったりするんですよね。
毎日計画的にネタ繰りをしないといけないんですが．．．。

ああ、子供に説教できる立場じゃないなぁ、と自己嫌悪に陥る毎週末です。
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【２】　コラム～今週のトピック～
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７９．教えること

以前から当社ではウェブラーニングを事業として行っているのですが、
ひとつ思うところがあったので、書いてみようかと思います。

当社で運営しているアフィリエイターの育成講座では月間数百万を稼ぐ人がたく
さん出ていますが、たとえばアフィリエイトに関するテキストや書籍、マニュアルな
どがあったとしても、それだけで稼げるようになる人はほとんどいないと思います。
それは学習塾やサッカー教室などでも同じで、同じテキストやカリキュラムに沿っ
て実践したとしても、全員が同じ成果を出せるわけではありません。

単にテキストやカリキュラムに沿うだけの場合は、本人の素質に左右される場合
がほとんどです。
典型的なのが学校教育ですね。
画一的な教育をするとああいう感じになります。

となると、成果が出にくい場合は教える側に問題があることになります。
ウェブラーニングに限らず、教育事業に必要なのは、高度なノウハウやスキルで
はなく、目に見えない「教える技術」なのだと思います。

そこには成績のいい人間が先生をやる必要はなく、まったく別の畑の人間が先生
になってもいいわけです。

名選手は名監督になるとは限らない。

ということです。

いい先生イコール勉強ができる人、ではないということです。
いかに生徒にやる気を出させるか、考えさせるか、自立させることができるか、
その結果としての成果が教える技術の最たるものなのではないかと思います。

そのためには目の前の「●●大学●人合格！」とか、「●●大会●回優勝」とか、
「●●万達成者●人」という言葉に惑わされる前に、そこにどんな指導者がいる
のかを客観的に評価する指針を自分自身で持つようにしなければならないので
はないかと思います。

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【３】息子日記
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7/12～7/18

土曜日
私は岩手に出張。
息子から電話がかかってきて、「日曜早く帰ってきてね」と。

日曜日
出張からの帰り、子供の誕生日なのでケーキを買った。
しかし帰宅後そのままバタンキューで寝てしまった。
夕方起きて、息子を連れて3人でりんくうへ行った。
お祝いね。

月曜日
昼から懇談。
「けんちゃんは集中力が足りないです」
...orz
すみませんm(_ _)m

火曜日
変な夢を見た。
自分の叫び声で起きたくらいだし。
で、息子は何かを掴もうとして、立ち上がっていた。
夢遊病になったことなんてないのに。
何掴もうとしてたんだろ。
なんか来た？

水曜日
公文に行きたいというので、説明書もらってこいと。
ほんまにちゃんとやるんかぁ？

木曜日
今日公文行ったら休みだったとのこと。
明日は学童保育のお楽しみ会なので、それが終わったら行ってもいいよと。

金曜日
お楽しみ会が終わったあと、公文からパンフレットをもらってきていた。
まぁ面白い漢字を書いて居残りしてるくらいなので、
そろそろ塾っぽいのも行かせてみようかなと。
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【４】お知らせ
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まもなく、「ホートン／ふしぎな世界のダレダーレ」のグッズプレゼント
キャンペーンが始まりました。
http://www.kids-dream.ne.jp/movie/horton/

オリジナルウォッチをプレゼントしますので、ぜひともご応募ください。

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