2009/12/02
親子で学ぶことばのきまり、塾に行くか行かないか、入試 に向けて準備すること リニューアル95号
============================================================= 塾に頼らない家庭学習法〜親子で学ぶことばのきまり、塾に行くか行かないか、入試 に向けて準備すること 12月2日 リニューアル９5号（通算145号） ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 目次 1. 親子で学ぶことばのきまり 2. 塾に行くか行かないか 3. 受験校の決め方 *予定より発行が１週間遅れたことをお詫びします。 ******PR************************************************************ ★【小学生の保護者のかたへ】進研ゼミの『チャレンジ』なら、お子さまのやる気を引 き出し、楽しく力を伸ばします！ ↓詳細はこちら http://click.linksynergy.com/fs-bin/click?id=/pP*I6igmDs&offerid=179673.10000138&type=1&subid=0 ********************************************************************** 親子で学ぶ「ことばのきまり」 十八、自立語で活用がある単語 動詞（４） （４）カ行変格活用の動詞 カ行変格活用の動詞は、「来る」一語だけです。カ変動詞「来る」は、未然形・連用形・ 終止形・連体形・仮定形・命令形の活用形によって、つぎのように活用します。 未然形 「ない・よう」などに続くとき。 「こ・ない」「こ・よう」 連用形 「ます・た・て」などに続くとき。 「き・ます」 終止形 言い切り（「。」）のとき。 「くる。」 連体形 「とき・こと」などに続くとき。 「くる・とき」「くる・こと」 仮定形 「ば」に続くとき。 「くれ・ば」 命令形 命令するとき。 「こい。」 カ行変格活用の動詞は「来る」一語だけですので、暗記するようにしてください。 （５）サ行変格活用の動詞 サ行変格活用の動詞は、「する」と「～する」という形の複合動詞です。サ変動詞「す る」「～する」は、未然形・連用形・終止形・連体形・仮定形・命令形の活用形によっ て、つぎのように活用します。 未然形 「ない・よう」などに続くとき。 「し・ない」「せ・ぬ（せ・ず）」 「さ・せる」 連用形 「ます・た・て」などに続くとき。 「し・ます」 終止形 言い切り（「。」）のとき。 「する。」 連体形 「とき・こと」などに続くとき。 「する・とき」「する・こと」 仮定形 「ば」に続くとき。 「すれ・ば」 命令形 命令するとき。 「しろ。」「せよ。」 サ行変格活用の動詞は「する」と「～する」という形の複合動詞です。複合動詞とは、 「する」に接続して動詞となるもので、例のように漢字や外来語と結びついた動詞が多 いのが特徴です。 例） お返しする・成功する・罰する・愛する・ドライブする くじら先生（大学教員） ★国語力をつける ・読むだけですっきりわかる国語読解力 後藤 武士 ￥ 480 http://www.amazon.co.jp/dp/4796673962/ref=nosim/?tag=learnes70com-22 塾の児童に教えるように、語り言葉でとことんやさしく、親切ていねいに詳しく説明 してます。国語の解法のテクニックが分かる本。 ・1行読んでおぼえる小学生必修1006漢字ー高学年506漢字 藁谷 久三 ￥ 1,260 http://www.amazon.co.jp/dp/4340510041/ref=nosim/?tag=learnes70com-22 一つの漢字の異なった読み方・使い方を用いた1行の例文を作り、それを読むことで、 漢字のいろいろな読みをおぼえ、漢字力を高めることが出来ます。 ********************************************************************** 2. 塾に行くか行かないか 「塾に行かせるべきかどうか？」ということを多くの親御さんが悩んでいるようで す。中学受験のような特殊なケースでも、何年生から塾に入るべきか、家庭学習だけで は無理なのかなど、自分の子どもが塾の勉強についていけるかなど、考えなければなら ないことは多いでしょう。 塾は行かずにすめば、それに超したことはありません。お金もかかりますし、夕方 から夜に塾に行くことになるので安全面での不安もあります。夜遅く帰る習慣になり、 生活も不規則になるかもしれません。また、塾に行ってるからと安心して結局家庭学習 をする習慣がつかなくなり、成績向上につながらないということも考えられます。 周りが行っているからと、安易に考えるのではなく、お子さんにとって本当に塾が 必要かどうか、一度じっくり考えてみてください。 一般に集団指導型に向いているお子さんというのは ・他の子と競争しないとやる気にならない ・新しいことや学校でやらないような勉強をやりたがる ・教師に積極的に質問する、分からない所はその場で解決したがる ・宿題や復習を家でしっかりやる習慣がある というタイプでしょう。 これは、中学受験や高校受験といった受験対策向けの塾に通う場合も当てはまりま す。集団型の塾に馴染まないタイプのお子さんの場合、いくら塾で受験用の指導を受け ても、しっかり身に付かなく、成績が低迷してしまうことが多いようです。 集団型に合わない場合は、個別指導型の方がいいでしょうが、個別指導は費用が集 団塾より高くなったり、講師の当たり外れも大きくなるので、より慎重に選ばなければ なりません。 個別指導では言われた宿題などをしっかりこなすような素直な性格の方が成果を上 げることが多いようです。しかし個別指導はお子さんのペースに合わせてくれる反面、 やる気のないお子さんですと、なかなか授業が進まなくなってしまうという欠点があり ます。宿題をやらない、授業中もおしゃべりばかりして集中しないようなタイプですと 全く効果が上がりません。 塾に通って成績を上げる、志望校に合格するというのは、実はかなり難しいことな のです。お子さんが本当にやる気になっているか、お子さんに合っていて、入ってから もしっかり勉強することが出来るかどうかを親御さんが見極めることが大切です。 塾を考える前に、お子さんの適性をしっかり考え、勉強するのに何が必要なのか一 度しっかり考えてみてください。 ペンギン（家庭教師） ★おすすめ ・親が子どもに教える「一番大切なこと」ー1日5分「やる気」の習慣 今村 暁 価格：￥ 1,365 http://www.amazon.co.jp/dp/4837921566/ref=nosim/?tag=learnes70com-22 「子どもの学力を伸ばす」だけでなく、親が親であるために、必要な一冊 ・中学受験 塾に頼らなくても合格できる! 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