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2009/08/26

指示語の理解、小数、分数の計算に強くなる、夏休み明けの学習法、生活習慣 リニューアル87号

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塾に頼らない家庭学習法〜指示語の理解、小数、分数の計算に強くなる、夏休み明けの学習法、生活習慣
8月26日 リニューアル87号(通算137号)
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目次
1.  指示語の理解
2. 小数、分数の計算に強くなる
3 .夏休み明けの学習法、生活習慣

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1.  指示語の理解

 今回は、指示語の理解についてお話したいと思います。指示代名詞の理解は読解にお
いて非常に重要になります。
 「これ」、「それ」、「あれ」などの指示語が指している部分を抜き出したり、
内容をまとめたりする設問はよく出題されます。また、指示語が指している内容が
分からなければ、文章自体が分からなくなってしまうことがあります。

 指示語はほぼ文章の前にあるものを指しますが、まれに後ろにあることもありま
す。また、複数の文章を指す場合もあります。これらのことをすぐに読み取れる力
をつける必要があります。さらに、抜き出したり、まとめた答えが、「これ」「そ
れ」などに当てはめた時に自然な文章になっているか確かめる必要もあるでしょう。
 
 指示語の把握のような問題は、いきなり長文問題をやるより、短文問題で確実に
出来るようにするした方がいいでしょう。
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 指示語のポイント、記述方法のポイント、書き抜き、指示語の内容をまとめる所
まで、反復練習が出来るテキストです。小学校3年生くらいから利用出来ますが、
中学生でも十分活用出来ます。

 また、お子さんが自分で書いた文章を読んで、指示語が使える所がないかを考え
てみるような練習をしてもいいでしょう。
 
くじら先生(大学教員)

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 2.小数、分数の計算に強くなる
 
  中学生、高校生になっても、小数や分数の計算が正確に出来ない生徒さんが増えてい
ます。小数や分数の計算がはやく正確に出来ないと、数学で問題を解くのに時間がかかっ
て成績が伸びなくなったり、理科の計算問題が苦手になってしまいます。
  小数、分数の計算問題の分野では、以下のことに注意して学習をすすめてください。
  
・小数、分数の意味を理解しているか
 小学校3年生から小数、分数の概念を学習します。定規やケーキなど身近なものを利
用して、小数、分数の意味を感覚的に身についているか確認してください。
 また、小数を使った単位換算の問題や、6年生で習う小数→分数 分数→小数 の計
算は特に多くの問題をやるようにしましょう。

・小数はわり算が苦手になる
 小数のわり算はわり切れない場合の四捨五入やあまりを出す問題でひっかかったり、
小数でわるわり算で小数点を動かすという作業に時間がかかってしまうケースも多くな
ります。また、整数のわり算が苦手でしたら、当然小数のわり算も出来なくなります。
 まず、整数のわり算を暗算、筆算とも100%近く出来るようにする。あまりは割る
数より大きくなることはない、ケタ(小数第二位はどこか)四捨五入の意味を理解する、
というような基本的な勉強をしっかりしてから、小数のわり算にとり組むようにしてく
ださい。
 後は、基本的な練習問題を段階的に進めていくようにしましょう。

・分数の計算は途中式を書く
分数の計算は通分した過程やわり算の逆数を作った家庭などの途中式を必ずノートやプ
リントなどに丁寧に書くように指導してください。
 通分が苦手なお子さんは、公倍数を頭で計算出来なくて時間がかかるケースが多いよ
うです。通分の練習問題などで、時間をかけずに出来るよう練習しましょう。
 また、帯分数を一度仮分数に直すような問題は面倒くさがって途中式を書かなくなっ
てしまうことも多いようです。全て暗算で出来るようにならない限り、計算過程を書い
ていないと正確な計算は出来なくなります。計算が複雑になってきたら、必ず計算過程
を順序良く書くよう指導してください。

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 次回は文章題の解き方の注意点について説明します。

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3. 夏休み明けの学習法、生活習慣

  夏休みも残りわずかか、すでに始業式が行われているお子さんがほとんどだと思い
ます。学校が始まると、通常の生活のペースに戻れなくエンジンがかからないうちに授
業が進んで分からなくなってしまうことがあります。また、2学期制への移行により9
月に定期テストがある中学生も多いでしょう。出来るだけ早く通常の学習ペースを作る
ことが出来るよう、今から準備をしておきましょう。

1. 生活パターンを修正する
 夏休みの間に夜型になっているお子さんはいませんか?起床時間が急に早くなる
と、なかなか起きられなくなったり、疲れやすくなります。夜更かしが癖になってしま
わないよう、出来るだけ早く寝るようにしていく必要があります。

2.必要な教材を準備しておく
 教科書、ノートなどが行方不明になっているとしっかり勉強する体勢に入れませ
ん。休み明けに提出するものや学校で使うものを整理して、すぐに取り出せるよう
にしておいてください。

3.9月からの計画を立てる
 夏休みだけ計画を立て実行しても、9月以降何もしないようでは成績は伸びませ
ん。今から9月以降の勉強計画を立ててみましょう。毎日やること、テスト前に集中し
てやることなどを書き出してみてください。夏休みにやり残したことは9月以降にやる
時を決めておきましょう。また1日に勉強する時間も決めておきましょう。

 特に受験生は、これからの勉強量が大切になります。模試や定期テストの日程も、
あらかじめ確認して目標を決めて取り組んでいきましょう。
 
4. 残った課題、宿題は計画的に
 宿題や課題が残ってしまった場合は、まず残っている量を把握して、1日どのく
らいこなせば終わるかを考えてください。先の見通しがたてられなくて、ついのん
びりやってしまうケースが多いようです。お子さん自身で量を把握して、やり切る
ようにする力をつけることが大切です。
 自主学習で残ってしまったことは、最優先すること以外は9月以降に計画的にや
り切るようにしましょう。

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1. 親子で学ぶことばのきまり
2. 文章題の解き方
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