2009/04/15
親子で学ぶ「ことばのきまり」、図形の問題の勉強法、暗学校の宿題の量は適当ですか? リニューアル70号
============================================================= 塾に頼らない家庭学習法〜 親子で学ぶ「ことばのきまり」、図形の問題の勉強法、暗学校の宿題の量は適当ですか? 4月14日 リニューアル70号(通算121号) ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 目次 1. 親子で学ぶ「ことばのきまり」 2. 中学数学の勉強法ー図形の問題 3.学校の宿題の量は適当ですか? *メールマガジンの発行が1日遅れたことをお詫びします ********************************************************************** ・家庭教師サーチ http://katekyosearch.org/ 個人契約の家庭教師を掲示板で探すことが出来ます。利用は無料です。 家庭教師の探し方、個人契約の注意点、良い家庭教師会社の選び方などの情報も掲 載しています。 ********************************************************************** 1.親子で学ぶ「ことばのきまり」 二、文節について 前回はことばの単位についてお話ししましたが、今回はとくに文節を取り上げてもう 少し詳しく説明します。 主語、述語などの文の成分とは文節のはたらきを示す名前です。ことばのきまりでは、 最初に文の成分を学習しますので、まずここで正確に文節に区切れるようになることが 大切です。 文節に区切るさいには、ふつう「ネ」を入れて区切っていきます。そのさい、まぎら わしい単語があります。まず、「そうだ」「らしい」「ようだ」です。 彼は/帰るそうだ。 彼は/帰るらしい。 彼は/帰るようだ。 「そうだ」「らしい」「ようだ」は助動詞ですので、単独では文節を作れず、必ず上 のことばに付いて文節となります。このように単独では文節を作れない単語を付属語と 言います。また、単独で文節を作れる単語を自立語と言います。なお、自立語、付属語 についてはほかの機会にお話しします。 つぎに「思い出す」「書き直す」「取り返す」などの複合語です。 いなかの/祖母を/思い出す。 手紙を/書き直す。 取られた/点を/取り返す。 複合語とはふたつのことばが合わさってできたことばですが、元の意味とは別の意味 を表すことから、一単語として扱います。つまり、単独で文節を作れる単語ということ です。 また、「読んでいる」「書いてみる」などの「いる」「みる」は補助語として単独で 文節を作ります。補助語は実質的な意味が薄れ、ひらがなで書かれます。なお、補助語 についてはほかの機会にお話しします。 借りた/本を/読んで/みる。 宿題の/感想文を/書いて/みる。 文節の区切りは繰り返し練習することで身につきます。 ★この連載に連動して、「無料で使える学習ドリル」に関連する問題を随時アップし ていきます。 http://drill.para-gallery.com/ ( 次回に続く) くじら先生 (大学教員) ★おすすめの国文法教材 ・国語読解シリーズ 1 文の組み立て (1) 価格:¥ 525(定価:¥ 525) http://www.amazon.co.jp/dp/4901705504/ref=nosim/?tag=learnes70com-22 主語、述語、修飾語、被修飾語の関係を身につける。練習問題が多くおすすめ。 ・出口汪の新日本語トレーニング〈1〉基礎国語力編(上) http://www.amazon.co.jp/dp/4098377020/ref=nosim/?tag=learnes70com-22 ・出口汪の新日本語トレーニングー基礎国語力編(下) http://www.amazon.co.jp/dp/4098377039/ref=nosim/?tag=learnes70com-22 出口 汪 価格:各¥ 1,050(定価:¥ 1,050) 「主語と述語」や「言葉のつながり」、「文の構造」、「文の要点」、「助詞と助動 詞」の基礎についてトレーニングしながら学ぶことができます。 **PR**************************** ・【小学生の保護者のかたへ】塾通いに必要な費用の10%でOK!家庭学習をする子ほ ど中学で伸びる!その学習方法とは? 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新学期が始まり、そろそろ学校の宿題も出るようになっていると思います。しかし、 最近は学校の宿題が極端に少ない、逆に時間がかかりすぎてやりきれないという相談を よく受けます。学校の宿題だけで、本当に学力がつくのか不安に思っている親御さんも 多いようです。 そこで、お子さんにとって適当な宿題の量はどのくらいなのかを、まずは考えてみた いと思います。 ・宿題をする時間を考える 小学校低学年で1日30分、高学年で1時間、中学生で1時間半から2時間くらいの 家庭学習は最低限必要です。これはお子さんが集中して終わらせたらという条件ですの で、遊びに行って帰ってきて、眠い頭でだらだらやって1時間では意味はありません。 量の割に時間をかけている、なかなか宿題をやろうとしないお子さんには、時間を決 めて宿題をやらせてみてください。学校から帰って友達と遊びに行く前の時間や、塾に 行く前、普段より30分から1時間早く起きるなど、時間に区切りがある方が、集中し やすくなります。中学受験生などで、塾の宿題が多く学校の宿題に多く時間を避けない 場合は、要領よく短時間で片付けてしまう練習が特に必要です。 集中して宿題をやって、短時間で終わってしまう、あるいは何も分からず手を付けら れない場合は、家庭で課題を出していくことが必要でしょう。 宿題は毎日一定の量をこなすのが理想です。テスト前や長期休暇前などに問題集1冊 が宿題になるのが分かっている前は、学校の先生に言われる前に事前にコツコツ終わら せるようにお子さんに指導してください。 ・作業型か、演習型か、暗記型か 学力を定着させるには、家庭学習で、演習・暗記を多くやる必要があります。 しかし、「作業型」の宿題のみが学校で出される場合、今日は勉強したとお子さんは 満足しますが、実際は何も身に付いてないことがよくあります。「漢字の書き取りを1 0回書き取る」「何ページから何ページまでをノートにまとめる」「本文や英文を写し て単語を辞書で調べる」ような宿題しか出てない場合は注意してください。これらの宿 題をきちんとやるお子さんは、机に向かっている時間は長くなりますが、しっかり覚え たり演習問題で定着する勉強が不足している可能性があります。 もちろん、ノートに丁寧に漢字を書き取ることや、基本的な知識をまとめることは大 切ですが、その場でしっかり覚えていかないと時間の無駄になってしまいます。 学校の宿題のなかで、覚えたり、演習問題で定着するという作業をしてないようであ れば、家庭で問題集をやったりテストを作ってみるなどの、工夫が必要となります。 ・宿題が少なすぎる、多すぎる 学校の宿題の量が少なすぎると感じたら、家庭学習の量を増やすしかありません。現 在のように、いろいろな環境の子どもがいると、学校の先生も全ての生徒に大量の宿題 を出すのは難しいでしょう。 塾に行くという選択肢もありますが、市販の問題集や通信講座などでも十分対応出来 ます。 小学生のうちから毎日出来る課題を親御さんが出していくようにしましょう。学校の 宿題以外に勉強するという習慣を当たり前にしていくことが大切です。 逆に私立の中学などは宿題が大量に出されることが多く、学校の宿題がやりきれない という相談もよくあります。また受験塾に通っていと塾の宿題が多すぎて終わらないと いうお子さんも多いようです。 宿題をやり切れないと、やる気をなくして余計に出来なくなってしまいがちです。ど うしてもこなせない場合は、まずは学校や塾の先生と相談して、最低限やらなければい けないこと、出来ればやった方がいいこと、無理にやらなくていいことを決めていきま しょう。そして、どうしてもやる宿題を時間を決めて集中してこなすようにさせてくだ さい。 基本だけでもしっかりやる練習を繰り返していけば、そのうちスピードもついてきて、 全てやりきれるようになると思います。 おすすめの本 ・宿題すらすらやっつけよう―トレボー・ロメインこころの救急箱 トレボー ロメイン 価格:¥ 1,260(定価:¥ 1,260) http://www.amazon.co.jp/dp/4272404652/ref=nosim/?tag=learnes70com-22 宿題なんておもしろいわけないよ、でもやらないわけにはいかないよね。だったら少 しでも楽にやる方法を考えてみようよ。」という著者のメッセージを伝える絵本。 ・誰も教えてくれない教育のホントがよくわかる本 ゆとり教育になって学校はどうなっ たの? 伊藤 敏雄 価格:¥ 1,575(定価:¥ 1,575) http://www.amazon.co.jp/dp/ 4286009548/ref=nosim/?tag=learnes70com-22 ゆとり教育になって何が変わったのかを分かりやすく解説しています。 ********************************* ・まなびのへや http://learn.es70.com/ メールマガジンの記事を中心に、国語の勉強法、家庭学習の方法、塾の選び方、教 育費についてのコラムを掲載。 ********************************** 次回のメールマガジンは4/21(火)に発行予定です。 1. 親子で学ぶ「ことばのきまり」 2. 学習状況を確認してみましょう 3. はじめての定期テスト などを掲載予定です。(内容は変更することがあります。) ============================================== ■塾に頼らない家庭学習法は毎週火曜日に発行予定です ============================================== ++まなびのへや+++++++++++++++++++++++++++++++ http://learn.es70.com/ 無料で使える学習ドリル:http://drill.para-gallery.com/ お問い合わせはこちら http://learn.es70.com/mail.html 発行者:学習支援イーズ 〒103-0027 東京都中央区日本橋3-2-14 日本橋KNビル4F http://es70.com/ ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++



