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受験合格を目指して、学習計画の立て方、テキストの使い方など、あらゆる工夫の仕方をお知らせしてまいります。受験生以外の方も、日頃の学習方法に活かせる事が沢山あります。是非、参考にしてください。

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2008/08/25

【奇跡の学習術☆受験対策】⇔宿題

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★★★★★★★奇跡の学習術☆SPLのススメ<TSL>★★★★★★★
    ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

完全不定期━━━━━━━━━━━━━━発行できる限り月数回程度を予定                               

 目次  1.メルマガ紹介
     2.挨拶

     3.本文・概説
      学習アドバイス
      ☆今日のまとめ
    
     4.編集後記
     5.発行者情報
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━   
 1.       
   ▼誰もが高みを目指せる奇跡の学習法を紹介!
   五科目合計200点以上伸びた生徒
   480点突破した生徒
   成績がほぼオール2から4と5だけになった生徒もおります。

  ○メルマガ対象者
    ・学力低位生徒の皆さん・その保護者の方々
    ・さらに上を目指そうという向上心のある方々
    ・受験計画を進めたい方 ▲
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2.挨拶★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

 こんにちは!TSLを実践する奇跡の学習術師、楽学です。

 いつも応援いただき、ありがとうございます。

2008年8月25日(月)配信分

  少しずつ涼しくなってきましたが、風邪をひいたりしてませんか?

 夏休みも残り一週間となり、名残惜しい気持ちで一杯のことでしょう。

 宿題に関して今回は少し書いておきますね。


 少しの努力で子供達の学力が伸び、日本の未来が開けるのであれば、こ
れを惜しんではいけないというのが私の考えです。

 それでは、今回も宜しくお願いいたします。

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 構成

 メイン 小中高生への学習アドバイス
 サブ1〜3は終了します。

 本文内でお知らせすることを参考にし実践して、是非成績アップや受験合
格の糧としてください。
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 3.学習アドバイス       ◎宿題
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 夏休みの宿題、すでに登校日に提出したという科目もあれば、新学期に
入って最初の授業でというものもあるでしょう。

 また、自己採点で提出ということもあれば、先生が添削をしてくださる
ということもあり、各学校で違いがありそうです。

 どうも夏休みの宿題は、

「やって提出したら終わり」

と、いうことが多いように感じます。

 確かに、日記や単語の書き取りのようなものですと、それでも構わない
と思うのですが、数学や英語の演習問題はそれだと惜しい気がします。

 特に受験生の場合は、自分が出来ていない問題は宝物ですから、もっと
丁重に扱いたいものです。

 自己採点でも、先生の添削でも、間違いが分り次第正しいやり方を確認
して、それが再度解きなおしたときに完全に解けるようにしたいものです。

 そのためにも、間違えた問題をノートに書き取るなどの手間を惜しまな
い姿勢が必要だと思います。

 とかく軽く見られがちな夏休みの課題、宿題ですが、演習問題の出来具合
は今の自分を表しているバロメーターであることを忘れないでください。

 せっかくのチャンスなので、最大限活かして自分の弱点を克服する糸口
にしていきましょう。
  
 
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┃                              
┃ ◎高校受験対策☆今日のまとめ◎                      
┃                             
┃  ・夏休みの宿題を提出したら終わりとはしない。         
┃                              
┃  ・宿題を確認して、今の実力を推し量るべし。
┃
┃  ・出来ていない問題はノートに整理しなおすくらいのつもりで。
┃           
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 基礎学習 SPLシート うまく活用すれば得点アップに繋げられるはず。

 単語小テスト作成シート
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1ページ分の内容
 
教科書____ページ〜_____ページ 

タイトル_________         点数 ____ /20


問い・単語の意味  答え・単語綴り 繰返し書き  

1._______  _______ _______________ 

2._______  _______ _______________

3._______  _______ _______________

4._______  _______ _______________

5._______  _______ _______________

6._______  _______ _______________ 

7._______  _______ _______________

8._______  _______ _______________

9._______  _______ _______________

10._______  _______ _______________

11._______  _______ _______________ 

12._______  _______ _______________

13._______  _______ _______________

14._______  _______ _______________

15._______  _______ _______________

16._______  _______ _______________ 

17._______  _______ _______________

18._______  _______ _______________

19._______  _______ _______________

20._______  _______ _______________


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△使用方法・注意事項 
・テストしたい単語数を増やす場合は、コピー&ペーストを利用して下さい。

シートの利用方法
 ・まず、左側にテストしたい単語の意味を書いておきます。
 ・数日後、意味に合う単語を正しく綴れるか単語小テストにします。
 ・単語を正しく綴れているかを教科書で確認します。
 ・20題中何問正解していたか点数をつけてみましょう。  
 ・確認後、間違えた単語を正しい綴りで数回書いておきましょう。
 ・標準的なテスト時間は10分程度だと思いますのでタイムを計って
  テストを行いましょう。

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 サブ1〜3は終了いたします。
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4.編集後記

 来週からいよいよ二学期が始まります。

 体調を整えて新学期に望んでくださいね。


        今回も最後までお読みいただき、ありがとうございます。
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◎現代教育を考えるブログポータルサイト
 http://www.edita.jp/gendaikyouiku/

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◎ご意見・ご質問・ご要望は下記メールアドレスにお願いします。
     連絡メール用アドレス youdo55go@yahoo.co.jp
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5.
◎発行者  奇跡の学習術師☆ミラクルラーニングマスター
       楽 学 <らくがく>

◎発行者登録サイト → http://ameblo.jp/benkyoubeya/

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