行列のできる東大生の学習相談所 

■行列のできる東大生の学習相談所

━vol.072━━━━━━━━━━━━━━━━━━━date:2008/03/10━

　　　　　　　〓行列のできる東大生の学習相談所〓


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　　　　　　　　　〓　良い聞き手になろう！　〓
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■今週も遅刻しました……
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日曜発行と言いながら日曜の発行を守れず、情けない限りです。
発行が遅れました。申し訳ありません。

生活のリズムが崩れて（というかリズムという概念が消失し　苦笑）
手落ちが生じやすい状況になっているようです。
危険な状況ですし、何とか改善を図って行くつもりです。

継続が力に繋がり、継続するためには習慣化が大切であり、
習慣化するには生活にリズムが必要。
もうしばらく非常事態モードの仕事が続きますが、
早くリズムを取り戻すべく、がんばります。



■聞き上手は、他人を変える！
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さて、前回は「原則を忘れない事の大切さ」がテーマでしたが、
その中で「良い聞き手に恵まれれば、いろいろと良いことがある」
という一文を書きました。
さらっと書き流してしまいましたが、これは一度書くべきテーマです。
聞き上手になると、他人を変える力が得られるのです。
私はこのメルマガを教育に関わる人向けのつもりで書いていますが、
教育に関わり子供と向き合う人は、否、他人と向き合う人すべてにとり
「聞き上手」は重要なテーマですね。

自分の考えを他人に話すというのは、実は様々な効果を持っています。
相手に伝える、知ってもらう、理解してもらうというだけでなく、
自分の中に様々な変化が生じるのです。

まず、相手に分かってもらえるように考えを整理する事で
自分の頭の中も整理される。
その中で、自分の考えの不備に気づくこともあります。
相手は黙って聞いているだけなのに、
勝手にひとりでしゃべって、ひとりで訂正して納得して……
なんていう経験、ありませんか？
自分の頭の中で考えている時には気づかなかった不備に、
ぽんと気づいたりするのです。

それから、曖昧だった部分が言葉となり明確化される事で、
記憶に残りやすくなる。自分で立てた原則を忘れなくなる。
また、「他人に言ってしまった手前、続けなければ……」と
良い意味でプレッシャーがかかり、継続につながる。

まだありますよ。
他人が話を聞いて「それ良い考えだよ！」「正しい判断だと思うな」と
その内容に同意してくれれば、自信が得られます。
テンションもモチベーションも上がるでしょう。
やる気につながり、弾みがつきます。



■聞き上手になるために
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こんな聞き上手な人が側にいれば、
生徒さんも勉強が進むかも知れません。
では、どうしたら聞き上手になれるでしょうか。

聞き上手の必要条件は、一に忍耐、二に忍耐。
まずは、つい口をついて出る言葉を制御する必要があります。
話を聞くと、いろいろな事を思います。言いたいことが出てきます。
その考えはどうかな……と思うこともあるでしょう。
でも、まず相手の言う事を最後まで聞きましょう。
思った事を言わずにはいられない、という方は、
ひと呼吸、考え直す時間を持つようにしてください。

子供のことを長期的な視点で見守る姿勢があれば、
これが少し楽にできるようになります。
一時的に迷ったり、変な方向に進むこともあるけれど、
もう少ししたら自分で気づくかもしれない、としばらく見守ってみる事
それが身に付いていれば、
「ちょっと思うところもあるが、今は黙っておこう」
といった判断も出来るようになるでしょう。

それでも、言わなきゃいけない事は出てきます。
ここでも聞き上手になれるかどうか、力量が試されます。
言わなければいけない事を伝えるにしても、
子供が自然と受け入れられる伝え方、
反発する伝え方というものがあります。
反発する伝え方でしか伝えられないと、
子供は「あの人に知られると何かと厄介だ」と、
何も聞かせてくれなくなってしまいます。
（もっとも、子供は親御さんに対しては反発傾向が強いので、
　親の立場から反発を招かないように伝えるのは難しいですが……）

「この人には安心して話せる」「この人は話を最後まで聞いてくれる」
そういう感覚を持ってもらった上で、
相手のモチベーションをあげるような言葉を伝えられるようになれば、
聞き上手、と言えるようになってきます。

ちょっと、自分を振り返ってみましょう。




執筆者プロフィール (^_^) 松尾直樹「教育から世界を変えよう！」
────────────────────────────────
プロ家庭教師・予備校講師。中学受験で早稲田はじめ受験校全て合格し
江戸川取手に進学。大学受験は予備校に一切通わず東大一本現役合格。
学部選択では評価の甘い授業を一切狙わず人気学部進学。大学卒業後は
物見遊山、完全ノー勉で国家公務員一種試験最終合格、と、伝説多数。
友人に「勉強の鬼才」と評される。

と、そう書くと生まれつきの天才のようですが、反抗期真っ盛りの中学
時代は勉強が嫌になり成績不振。中三時に一念発起したものの、成績を
取り戻すためには一日12時間の泥臭い猛勉強などをしました。うっかり
者で失言大魔王。弱点だらけの普通の人間です。普通の人間でも大きな
能力を発揮できる。そのために何が必要なのか。考え続ける日々です。

高校後半から級友に勉強を教え始め、大学受験寸前の冬に四人の友人を
相手に生物講座を始めたあたりが教育に関わった端緒。大学では哲学を
志したが、大学在学中に教育への関心を深め、現職に至る。大手塾最下
位クラスの小学生から年上の大学院生・東大の学生まで、幅広く教えて
います。教育は社会の基。教育から、世界を変えます！



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最近感じているのですが、多忙が続き、無理に慣れてくると、夜更かし
や食事のカットといった無理を簡単にするようになり、短時間で終わら
せられる仕事も時間をかけて睡眠を削ったりするようになります。そう
している間に体は着実に蝕まれているわけで、良い事ではありません。

人間、慣れとは恐ろしいものです。休める時にはきちんと休む、を徹底
したいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（松尾）



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