モナカ先生の日本語教師日記（オーストラリア） 

モナカ先生の日本語教師日記（オーストラリア）

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はじめに
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日本のみなさん。暑中お見舞い申し上げます。
お元気ですか？
モナカ寅次郎こと野中恒宏です。

私のいるマウントアイアは短い冬が終わり、
ふたたび長い夏が始まろうとしています。


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日本に行きます！
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以前から生徒を日本に連れて修学旅行をするのが私の夢でしたが、
とうとうそれが現実のものになりました！

来月9月に日本に行くことになりました！

先日、政府から正式に日本渡航の許可を得ることができ、
親御さんたちからの旅費の支払いも事実上完了したからです。

いやあ、長い道のりでした。
旅行経験者と話して、
自分で計画し、
校長と打ち合わせをして、
会議の準備をして、
同僚や生徒たちに広く呼びかけて、
会議を召集して、
会議でプレゼンテーションして、
保護者から希望調査をして、
旅行業者とコンタクトして、
日本の学校にコンタクトして、
ＰＴＡの会議に出席して賛同を呼びかけ、
教育省と打ち合わせをして、
教育省に申し込むためのコンピュータシステムをセッティングしてもらって、
教育省に申し込んで
何回も親御さんと会議をして、
何回も親御さんに電話して、
時には国際電話もして、
何回も旅行業者に電話して、
何回も日本の学校に連絡して、
ほかの学校の校長とも打ち合わせして、
地域の教育委員会のトップと打ち合わせして、
保護者の方々からの問いかけに応対して、
細かいお金の計算をして、
学校の会計士さんといっしょに最終的なお金の計算をして、
保護者に最終金額を報告して、
多少、保護者がごちゃごちゃいってきたりして、
教育省に許可をもらって、
親御さんに支払ってもらって、
今日にいたりました。

本当はもっとたくさんのことがありましたが、今回は省略します。

これまでオーストラリア大陸の真ん中よりちょっと右上にある小さな町
マウントアイザの小学校から日本に行った学校はなかったので、
全てがゼロからの出発でした。

今回の夢の実現のプロセスで私は様々なことを学びました。
そのうちの一つはクリアなビジュアルをもつことの大切さです。
そして、それを確信することの重要さです。

私は毎朝ジョギングと瞑想をしているのですが、
その過程で、いつも参加者の顔や協力者の顔を思い浮かべて、
いつも「ありがとう。日本に行かせていただきまして」と
お礼をいっていました。

さらには、そのとき、日本の学校を訪問してスピーチしたり、
ディズニーランドで生徒といっしょに楽しんでいる様子や
広島で平和の大切さを学んでいる様子もビジュアライズしました。

もうすでに実現したものとして確信してビジュアライズしたのです。
その結果、それが現実のものになりました。

こうしたやり方は、私があみだしたものではなく、
ナポレオンヒルをはじめとした、世界の様々な成功哲学者が紹介しています。

今年のはじめに購入した「ザ・シークレット」という世界で大評判に
なっているＤＶＤでもこの手法が紹介されています。

みなさんもぜひご自分の夢を毎日明確にビジュアライズして、
それを実現したものとして確信していてください。
きっと実現すると思いますよ。



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日本語教師アシスタントのお知らせ
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前回ご紹介したように、数ヶ月、ないしは1年間以上
日本語教師アシスタントをしたい場合は、政府にいろいろと
めんどくさい手続きをしなければならないのですが、
実は裏技があります。

2週間以内でしたら、政府への手続きなしで日本語アシスタントが
できるのです！

必要なのは日本語教師（たとえば私）と学校の許可のみ！
あとはご自分の旅費と健康だけ！

ただし、学校にいる間は、つねにだれか教員とともに行動しなければ
なりません。ひとりで単独で生徒と接触することは法的にできません。

それさえ守っていただければ、来週にでも来ていただけます！

もし興味のおありの場合は、以下よりご登録ください。


http://www.assistant.happy-australia.com/


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おわりに
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日本の夏は懐かしいです。

子どものころ、家族で温泉旅行に行ったり、

映画館に宇宙戦艦ヤマトを観に行ったり、

24時間テレビを徹夜で観たり（）まだやっているのかしらん？）、

田舎に遊びにいったり。。。。

大人になってからは、ビールやナイターや焼き鳥を楽しみました。

日本にいたときは当たり前すぎて、そのありがたみがわかりません

でしたが、今は痛いほどにわかります。

どうぞ、私の分まで日本の夏をお楽しみください。

それでは、また。

遠くオーストラリアの空より

モナカ寅次郎





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