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2006/07/31

■英会話マスターへの道■ 【第5号】 この夏、最も不可能なミッション?

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       Happy English!!【実録】英会話マスターへの道
                               第5号
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                              2006.07.31.

 こんにちは! 発行者の すずきあかね です。
 
 数ある語学系メルマガの中から【英会話マスターへの道】を
 選んでいただき、ありがとうございます!
 
 このメールマガジンは、「英語なんて高校卒業以来だけど、やっぱり
 しゃべれるようになりたい!」とか「外国人と普通に話したい!」
 という方が必ず英語ペラペラになるように、応援するメールマガジンです。
 

 今日から読んでくださる方のために、自己紹介させていただきます。
 
 静岡県浜松市にある 日本ユニバイト(株)という商社で働いていますが、
 今年から突然、英語教材販売の担当になってしまいました。
 
 ここで一番の問題は、“私は英語がしゃべれない”ということです(泣)。
 「担当になったからには、英語がしゃべれるようになってもらいます」
 
 ということで、わが社が誇る最強の英語学習方法「加速学習法(注1)」
 を、現在実践中です!
 
 
 それで、
 
 
 このメルマガで、私の英語学習の実践をレポートすることで、
 読者のみなさんに、効果的な勉強方法や励ましのメッセージを
 お伝えできたら、という思いで、このメルマガを書いています(^^)
 
 
 ちなみに、わが社が誇る最強の英語学習方法は
 ⇒ http://www.kasokueigo.com/kasoku_howto/manabikata.html
 
 
 
━《 CONTENTS 》━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
 
 【1】すずきあかねの★英会話上達奮闘レポート
 
 【2】英会話学習の秘訣 〜〜『加速学習法』を語学に生かす〜〜
 
 【3】名訳?迷訳? 和訳に挑戦!
 
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 【1】すずきあかねの★英会話上達奮闘レポート
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 23日、行ってきました。
 
 何って、人生初のTOEICテスト受験です。
 
 
 試験なんて、教員採用試験以来、6年ぶりでした。。。
 
 まあ、合否があるわけではないので、気楽に受験できましたが、
 受験票に細かい注意がたくさん書かれていたので、そういう点では
 緊張しますね。
 
 
 解答用紙のおもて面は名前などを書くようになっているのですが、
 
 最終学歴、職業、などの他に、英語学習歴やら何やらかんやら、
 アンケートのような設問がたくさんあって、ちょっと面倒でした。
 
 
 今回の一番の失敗は・・・
 
 
 続きはこちら⇒ http://happy-english.seesaa.net/article/21440836.html
 
 
 試験の前日に、練習問題を1回やってみました。
 
 リスニング45分のあと、少し休憩して(ホントは休憩なしですが)
 リーディング75分、
 
 あんまり長いので、途中でやめようかと思いました(笑)
 
 リーディングは時間切れで、100問中74問解答でした。
 
 
 参考スコアを計算してみると・・・
 
 リスニング……… 240 - 290
 リーディング…… 180 - 230
 合計……………… 420 - 520
 
 でした。あまり勉強してなかった割には、いいと思いませんか??
 
 
 ・・・というわけで、本番テストのスコアを当てて、
 粗品(笑)をゲットしよう!!
 
 
 私の初受験のスコアを予想してみてください!
 
 
 このメールに返信で、
 
 【お名前(ハンドル可)】【スコア予想】【何かひとこと】
 
 を記入して送ってください。
 
 
 応募締切は、8月20日(日)です。
 
 
 見事正解された方には、豪華粗品(?)をお送りします!
 
 
 ヒントは、練習問題の参考スコア(上記)と、
 
 http://happy-english.seesaa.net/article/21440836.html
 
 ↑この記事にもあります。
 
 
 
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 【2】英会話学習の秘訣 〜〜『加速学習法』を語学に生かす〜〜
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 このコーナーは、4ヶ国語ペラペラの Mitchi がお届けします。
 
 
 □■ 英会話と日本人 Part3
 
 
 最近の医科学の進歩により、私たちの知能が活動している際に、
 脳のどの部分を使っているかを知ることが、可能になりつつあります。
 
 そこで、英語は知っているけど話せない人と、
 英会話が不自由なくできる人との違いを知るために、
 言語中枢のウエルニッケ言語野での反応を調べたところ、<注参照>
 
  
  → 続きはブログ『英会話学習の秘訣』でどうぞ(^^)
    http://kasokueigo.seesaa.net/article/21546955.html
 
 
 <注>参照文献:静岡新聞社刊『脳を守り活かす』
         浜松医大脳神経外科植村研一名誉教授著
 
 
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 【3】名訳?迷訳? 和訳に挑戦!
───────────────────────────────────
 
 中学時代、受験勉強のために、ひたすら英語のペーパーバックを和訳した
 という、ちょっとアホな すずきあかね が、再び英文和訳に挑戦します。
 
 
 ついに届きました!
 
 " Good-bye, Mr. Chips "
 
 
 それなりの大きさの文字で、132ページあります。
 
 
 まず、著者 James Hilton による PREFACE(前書き)があるので、
 それから訳してみます。
 
 
 <原文>

  Good-bye, Mr. Chips was written in London
  
  during a foggy week of November, 1933.
  
  I am chary of using the word "inspiration,"
  
  which is too often something nonexistent
  
  that a writer waits for when he is lazy;
  
  but, as a matter of record,
  
  Good-bye, Mr. Chips was written more quickly,
  
  more easily, and with fewer subsequent alterations
  
  than anything I had ever written before, 
  
  or have ever written since.
  
 
 うーん、2つめの文が長い・・・(汗)
 
 
 <語訳> (リーダーズ英和辞典・研究社刊)
 
  foggy 霧の立ちこめた、ぼんやりした
  
  chary 慎重な(of doing)
  
  inspiration 霊感、インスピレーション
  
  nonexistent 存在しない
  
  lazy 怠惰な、だるい
  
  as a matter of …に関わる問題として
  
  subsequent 後の、続いて起こる
  
  alteration 変更
 
 
 <和訳に挑戦!>
 
  『チップス先生さようなら』は、1933年11月の、霧の立ちこめた
  1週間の間にロンドンで書かれました。
  
  私は“インスピレーション”という言葉を使うのには慎重です。
  そういう言葉は、作家が怠けているときに待ち望む言葉であって、
  実際には存在しないことが多々あるからです。
  
  しかしながら、事実としては、『チップス先生さようなら』は、
  私がそれ以前、またはそれ以降書いたどの作品よりも、
  より速く、より簡単に、より後の変更が少ないように書かれたのです。
  
  
   * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
 
 なんとなく、わかったようなわからないような文章ですね(>_<)
 
 内容がわからないので、想像して訳すわけにもいかないし。。。
 
 中学・高校で習った文法も、ほとんど忘れていることがわかりました(笑)
 
 
 翻訳本にこの前書きの部分はなかったのですが、訳者の解説に
 
 “締切まで2週間あっただ、着想と執筆が最後の4日間。その着想は、
 苛々したあげく、その辺を自転車で回って来た時の霊感から授かった、
 というのは有名な話である(菊池重三郎訳・新潮文庫)”
 
 という一文があったので、参考にしました。
 
 ヒルトン氏は、インスピレーションで文章を書くことに否定的で、
 『チップス先生、さようなら』をインスピレーションで書けてしまった
 ということが不本意だった、ということでしょうか?
 
 
 もし、もっとわかりやすい和訳ができた方は、ぜひ教えてください!
 
 
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 (注1)加速学習法とは

 加速学習法とは、「見て、聴いて、言って、行う」
 を組み合わせることで、学習を、楽に、速く、確実にする方法です。
 その理論的裏付けには、大脳生理学や心理学の、ノーベル賞を受賞した研究
 を応用しています。
 
 画期的な学習法として、欧米各国の多数の国際的企業、
 学校などで採用されている「加速学習法」を語学に応用しました。
 
 『加速英会話ACE』は、英国やアメリカで18万部を超える
 語学教材界のベストセラー“Accelerated Learning Language”
 (フランス語、ドイツ語などのヨーロッパ言語四カ国語のシリーズ)を
 日本人向け英語教材に開発したものです。
 
 『加速英会話ACE』→ http://www.kasokueigo.com/ace/
 
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 <<おしらせ>>
 
 ◎『加速英会話ACE』の読者モニターを募集します!
 
 『加速英会話ACE』で英語ペラペラになって、
 あなたの夢を実現させませんか?
 
 今回は5名の募集です。
 
 モニター内容は、
 
 1.『加速英会話ACE』を使って英会話を学習する
  『加速英会話ACE』詳細 ⇒ http://www.kasokueigo.com/ace/
  
 2.学習の様子や教材の感想などを、ブログで公開する
 
 
 募集要項と応募フォームを、現在制作中です。
 しばらくお待ちください。。。
 
 
 
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 そのためには、8/1〜8/31の間に
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 メルマガ読者のみなさまには、1日早いお知らせです!!
 (24時間で英語をマスターできる秘密兵器があります)
 
 
 
 ★ 編集後記 (^_-)-☆
 
 
 土曜日の夜9時〜のドラマ『マイボス、マイヒーロー』にはまってます。
 
 あの、ありえない設定と、主人公の真喜男(27歳)が、
 高校生の純粋な心に触れて成長していく様子、
 さらに、あまりにもアホらしい出来事、
 
 笑いと涙で癒されます(^^)
 
 
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 ※ご意見、ご感想、応援メッセージなどいただけると大変うれしいです!
  一生懸命 読ませていただきます!
  また、メルマガ・ブログに掲載させていただくことがありますので、
  ご了承ください。
 
 
 メールはお気軽にどうぞ mag2@univite.co.jp  すずき あかね
 
 このメルマガに返信していただいても、私にメールが届きます。
 
 
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 ★最後までお読みいただき、ありがとうございます★
 

 
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               〒435-0007 静岡県浜松市流通元町10-4
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 【責任者】    鈴木 亜加根
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