2009/06/29
今日の朝メル【6/29】
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 元気がでる ＼│／ 山上裕司の朝メル ─○─ ⊂γ⊃ ／│＼ 【ビジネスネタの"タネ"】 Ｙ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┷━━━━━━━ おはようございます！今日は、6月29日月曜日です。《VOL.736》 【ビジネス・ファミリー・一言編】 ○ ”志事” 今朝、お知り合いから mixi 経由で何気に教えていただいた 言葉です。 仕事ではなく、志事と書くところが、ポイントのようです。 使われている漢字からは、なんとなく意味がわかるような 気がします。 よく、 作業と仕事は違う と言われます。 □ 作業は、言われたことを実行すること □ 仕事は、目的をもって、それを達成する努力をすること それでは、 仕事と志事の違いは何か あるサイトでは、こんな説明をしていました。 □ 仕事というのは、仕えること □ 志事は、自分の志のために行うこと （参照：http://profile.allabout.co.jp/ask/column_detail.php/35716） つまり、他のために行うことか、自らのために行うことか の違いとのこと。 なんとなくわかりますね。 でも、ちょいと疑問もわきます。 仕えることと、自分の志のために行うことは、相容れない ことでしょうか。 そうでもないようです。仕えながらも、志高く持つことは 可能のようです。 では、仕事 と 志事の違いは何か 私がなんとなく感じる、この二つの言葉の違いは □ 仕事は、必要なことを満たすこと □ 志事は、未来をつくること なのかも。 毎日の働く時間 多くの貴重な時間を、働く時間にあてている私たちの日々 であれば、自分なりの方向性をもって、働くこと楽しく、 学び深く、そして自己の成長に つながるようにしたい。 すると ”仕事”は、”志事”にゆっくりと変化していくのかも しれません。 月曜日の朝一番、私にとっての”志事”とは何か、それが 指し示す未来とは何かを、さらっとふり返ることも良い ことかもしれませんね。 【今日の目標】 ○ で、その未来です。 指し示す未来はどのように得られるのか。 例えば、 □ 人生において、大きな出来事を体験する というのがあるようです。すると、自分なかに眠っていた 価値観と見せられる現実とのギャップから、指し示す方向が 強く感じられることがあるようです。 しかしこれは、そんな出来事がやってくる必要があり、また あまり良い出来事だけではないかもしれません。 そこで、 □ 自分の行いや成果、考えなどについて、 人から、とても感謝される、褒められる というのがあるようです。 すると、人はその先に、自分なりの使命感をじわっと 感じ始めることができるようです。 あるいは、もっと単純に □ 今よりもう少しだけ、イケている、かっこいい自分を 想像してみる 気持ちが前向きになり、受け身の姿勢が、もう少し自律的 になるようです。 すると、大事なことは、日々の日常において、本当に些細な ことであっても、そこに、”受け身”ではなく、”自らの 未来をつくること”を普段から意識することなのかも しれませんね。 今日も一日、家庭や職場において、当たり前の日常と思える 様々な家事や仕事を、”しなければいけないこと”から、 ”自らの未来をつくること”に少しだけ意識をおき、 ”仕事”を、”志事”にゆっくりと変えていく一日としましょう。 今日は月曜日、すばらしい一週間のはじまりです。 【今日のお知らせ】 ○ 朝メル配信に使っています ”まぐまぐ” さんが、 ７月１日から３日まで、システムメンテナンスでお休みとのこと （参照：http://www.mag2.com/info/） ですので、朝メルも、７月１日（水）から７月３日（金）まで 残念ながらお休みとなります。 どうか、ご了承のほどお願いいたします。m(_ _)m --------------------------------------------------------- 【この朝メルをぜひお友達にご紹介し、話題を共有しましょう】 ●購読申し込み・配信先変更・停止はこちらです。 【PC版】→→ http://www.ennovation.co.jp/ 【携帯版】→ http://www.ennovation.co.jp/keitai/index.html ●メルマガ発行システム『まぐまぐ！』から購読もできます。 【PC版】→→ http://www.mag2.com/m/0000198812.html 【携帯版】→ http://mini.mag2.com/pc/m/M0086776.html ●バックナンバーはこちらです。 →→ http://blog.goo.ne.jp/yyamagami0817/ ------------------------------------------------------------
