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2009/03/02

中学生の一日一問 改 茨城県立高過去問解説 vol.3

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◇◆ 県立高校入試過去問 ◆◇ vol.3 ≪平成18年度 数学≫
                            2009/3/2配信
  毎週月曜日発行
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問題 → 標準時間 → ★1★ → ★2★ → ★3★ → ★4★ → ★まとめ★
このような構成で、細かく段階をふんで解説をしています。
各段階ごとによく内容を理解してから次へ読み進めてください。
ちなみに[3](2)は中学生の一日一問vol.21で取り上げているので、ここでは
取り上げないことにしました。

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平成18年度 数学

[3](3) 1から6までの目がある赤と青の2個のさいころを同時に投げるとき、
出る目の数の和が5以下である確率を求めなさい。

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確率の標準的な問題です。

まずはノーヒントで解いてみましょう。

制限時間は2分!
ノートと筆記用具を用意して、ケータイなどでタイマーを2分にセット!

準備は良いですか?

・・・スタート!!










タイマーが鳴ったら終了!
解けても解けなくても終了です。
お疲れ様でした。それでは、解答・解説を読んでみましょう!

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                 ★1★
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この問題では確率を答えます。

確率というのは、「その時の場合の数/全体の場合の数」のことです。

例えば、「10本のくじの中にあたりが3本入っているとき、1本を引いてあたる
確率を求めよ。」なんていう問いがあった場合は、当たる場合の数が「その時の
場合の数」で、くじの本数が「全体の場合の数」になります。
つまり、この例の場合は確率は3/10ということになります。


この問題の場合はさいころを二つ投げる場合なので、二つのさいころの出目の
全ての組み合わせ方が「全体の場合の数」になります。

例えば、赤が1のとき、青はどんな可能性があるか考えてみましょう。

当然の事ながら、普通のさいころには1から6までの6つの目があります。
青いさいころも当然6通りの出方があります。

ということは、赤が1になった場合の青の出方は6通りです。


ここまで「なるほど。その通りだ!」と納得できましたか?
今ひとつモヤモヤしてる人は、★1★の最初からもう一度読んでみてください。


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                 ★2★
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赤が2の場合はどうでしょうか?・・・当然、青は6通りの出方があります。

> ★1★と...同じですね!
> 
> まだモヤモヤしている人は、サイコロを用意しましょう。
> 又は時代劇の賭博し−んを見てみるといいでしょう。

こんな意見もありますが(笑)気を取り直して続きにいきましょう!

赤が3の場合も、4の場合も、5の場合も、6の場合もそれぞれ6通りずつ
ありますね。ということは、

6×6=36

で、全体の場合の数は36通りになります。


ここまで「なるほど。その通りだ!」と納得できましたか?
今ひとつモヤモヤしてる人は、★2★の最初からもう一度読んでみてください。


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                 ★3★
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それでは、その時の場合の数、つまり「出る目の数の和が5以下」の場合の数を
求めてみましょう。

まずは、合計が5になるときは、例えば1と4の場合があります。
今単に「1と4」と言いましたが、これは赤が1で青が4の場合と、赤が4で
青が1の場合の2通りあります。
2と3の組み合わせ方の場合も同様に、赤と青が逆になる場合があるので、
2通りあります。

つまり、合計が5になるときは、4通りあります。


ここまで「なるほど。その通りだ!」と納得できましたか?
今ひとつモヤモヤしてる人は、★3★の最初からもう一度読んでみてください。


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                 ★4★
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さらに、「出る目の数の和が5以下」なので、5より小さい場合も求める必要が
あります。

それでは、合計が4の場合を考えてみます。
1と3か2と2の組み合わせ方があります。

1と3の組み合わせ方の場合は、★3★と同じように、2通りです。
2と2の場合は、入れ替えても同じなので、1通りです。

つまり、合計が4のときは、3通りです。

同様に考えると、合計が3のときは2通り、合計が2のときは1通り。
合計が1以下になることはありません。

これらの場合の数を合計すると・・・

4+3+2+1=10

これが「その時の場合の数」です。
確率は「その時の場合の数/全体の場合の数」なので・・・

10/36=5/18


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                ★まとめ★
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  確率か〜

→ その時と全体の場合の数を求めなくちゃ

→ サイコロ2個ならとりあえず、全体で36通りだね

→ 合計5以下の場合をもれなく数えると、10通りらしい

→ 「そのとき/全体」やればよし

→ できた〜!


ちなみに、確率などの場合の数の数え方には様々な方法や考え方があるので、
ここで紹介した方法は一例に過ぎません。他の方法でも、もれなく数えることが
できれば問題ありません。

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          発行者:江間塾/プロ家庭教師の江間淳
              http://www.a-ema.com/
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