2007/10/21
子どもを幸せにする通学路 Vol.
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2007/10/22
\|/ 【月2回発行】 子どもを幸せにする通学路
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/|\ 〜よい子を育てる地域と家庭〜
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│ロロ ロロ| Vol.36
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発行者:通学路コンサルタント・通学路評論家 池田 もりちか
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まずはじめにお知らせです。
11月10日(土)から12日(月)にかけて
東京・横浜方面に出張に行きます。
もしこの機会に連絡を取りたいという方がいらっしゃいましたら、
ぜひご一報下さいませ。
▼連絡はこちらへ
→ < c-con●w6.dion.ne.jp > ←●を@に変換してください。
さて今回の『子どもを幸せにする通学路』は、
1.通学路利用の視点
についてお話ししたいと思います。
それでは『子どもを幸せにする通学路』スタートです。
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┃ 通学路利用の視点
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通学路利用の視点は、
児童が年間を通した日々の通学について考えることです。
たとえば、
・通学に負担になる距離ではないか?
・通学に負担になる地形はあるか?
・通学の妨げになる道路等はあるか?
・通学にかける時間は適当か?
・雨天時に問題が生じる場所はないか?
・積雪時に問題が生じる場所はないか?
・突風が吹く場所や季節はあるか?
・積雪時に問題が生じる場所はないか?
・友人と仲良く一緒に通学できるか?
・父兄と一緒に話しながら通学できるか?
・風紀や衛生面で乱れた場所はないか?
・日が暮れた後でも照明や人通りに問題はないか?
・児童の体調が急に悪くなったとき、すぐに駆けつけられるか?
・救急車などの緊急車両はどこまで乗り込むことができるか?
このようにチェックした中で、
「ある」ものについては、その「程度問題」を考えます。
・一般常識として許容される範囲にあるか否か。
・地元や地域の条件として許容される範囲にあるか否か。
・親や保護者の立場として許容される範囲にあるか否か。
・子どもの教育指導上許容される範囲にあるか否か。
・子どもの立場として許容される範囲にあるか否か。
なかでも、実際に通学する子どもの立場に立って考えてあげることが大事です。
一つ、たとえ話をしましょう。
「地獄坂」と地元の人から呼ばれるような大変急な坂道があったとしましょう。
そこである雨の日に、転んでケガをした児童がいたとします。
これを機に、
その坂道を通学路として利用させないよう要望する意見が出たとしましょう。
しかしその道が通学の最短ルートとして依然として機能しているのであれば、
子どもの日々の体力をつけるためにも有意だろうと許容することは可能です。
雨天時など通るべきではない時には、迂回することを許容すれば良いのです。
日々の条件に応じて、通学路を弾力的に利用してゆくことに意義があります。
まずは与えられた条件の中で、
子ども達が通学路を上手に利用してゆくことが大事なのです。
★この章に関するご意見・ご質問はこちら。
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┃ 編集後記
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いかがでしたか。
今回のメルマガは、あなたのお役に立ちそうですか?
少しでも、子どもの教育や学校経営のヒントになれば幸いです!
余談を一つ。
先月、夏ばて対策でうなぎを買いだめしておいたら、
あっという間に鮭が上って来る季節になってしまいました。
あわてて食べ切ろうと調理方法をいろいろ試してみたところ、
うなぎの蒲焼を天ぷらにすると意外と美味いことが分かりました。
まるごと天ぷらにするのはもったいないという方は、
数切れだけ試してみることをオススメします。
また、今年はシシャモが例年になく大漁だそうで、
今週あたり、鵡川に行って本物を食べてこようかと思ってます。
とりとめもない余談でしたが、今回は以上です。
さて次回は、11月5日(月)に発行予定です。
『第4部 通学路に必要な機能』について
引き続き話を進めたいと思います。
それではまた。
次回もお会いできることを楽しみにしています。
★ご意見・ご質問・相談の依頼などどんな些細なことでもいいのでメール下さい!
お返事は必ず書きます。
また、取り上げて欲しい話題・ご質問などもお待ちしております。
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┃ 【発行人】 通学路コンサルタント・通学路評論家
┃ 池田 もりちか
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