フルーツカレンダー勉強法【?パソ好きな子は成績が伸びる?】
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2007/08/20
【なぜパソコン好きな子供は成績が伸びるのだろうか?】
第20号 フルーツカレンダー勉強法(4)
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お盆も終わり夏休みもあと僅かとなりました。
宿題は終わりましたでしょうか?
作文や、読書感想文は完成しましたか?
まだの人は早くやるようにしましょう。
当研究所サイトにも作文の書き方を紹介しています。
宜しければ参考にしてみて下さい。
http://www.kyoiku-labo.jp/content2/content025.html
実は近々の内に作文の書き方ツールをアップします。
本当は夏休みの前半にアップしようかと思ったのですが
間に合いませんでした。申し訳ありません。
ではフルーツカレンダー勉強法も終盤になりました。
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今までのおさらい
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ここらで、一度今までのお話をまとめたいと思います。
先ずは、ルールを設けて子供が楽しみながらフルーツを調べること。
そのルールには1ヶ月に1個だけしか買ってはいけないルールと
名産地の高級品を買って美味しさを楽しむといったルールです。
そして、親子で一緒に今月の美味しいフールには何があるのか
また、何処の産地のどんな銘柄が美味しいのか調べる。
その調べる過程で子供が色々な知識をネットから、同時に親から吸収してしまう。
次の美味しくフルーツを食べている写真を撮ってカレンダーに貼る。
勿論、買わなかったフルーツもカレンダーに貼って
検討した事実も忘れないようにする。
そのカレンダーを家族団らんの場所に貼って日常会話の中に取り入れる。
この会話が今まで食べたフルーツに関する情報をリピートするので子供の記憶に残る。
フルーツは季節の象徴だから、季節の会話もできるようになり
社会に出ても大人の会話にことを欠かない。そんなお話までさせて頂いてと思います。
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もう1つ大切なこと
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どのフルーツを買うのか決まったら、
当然購入をするのですが、どうやって買うかです。
近くのスーパーで買ってもも良いのですが
せっかくですから、インターネットで購入をして下さい。
なぜなら、ネットショッピングの体験をする事も大切です。
個人情報を入力する際のセキュリティーであったり、
ネットショッピングに欠かせないルールを勉強することが出来ます。
そして、何よりも大切なこと。
これは文科省の人と話機会があった時に感心されたことです。
フルーツカレンダー勉強法を聞いた文科省の人が
是非、是非、そこの部分を伝えて上げて下さいと声を大にして言われました。
インターネットで買い物をするとフルーツが荷物としてお家に届く訳です。
そして、家族みんなでワクワクした気分で梱包をひらくのです。
ここからが大切です。はい。
いくつかネットショッピングで荷物が届くようになると
送り主によって梱包の違いに気づくことと思います。
中にはサービス券が入っていたり、お礼状が入っていたりするかも知れません。
包み方も丁寧に包んであるものもあれば、乱雑に包んであるものもあるでしょう。
クッションの素材や梱包方法も色々かも知れません。
そこには、「語るはずのない荷物が送り主の心を語っているのが解ります」
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ここがとっても大切なところです。
人の心を読み取る力を子供に付けさせて上げて下さい。
ネット事件が騒がれる時代に
メールのやり取りだけでは伝わらないと言われる人の心。
しかし、言葉では伝わらないことも別の形で伝えることができる。
そして、顔も見たことのない人の優しさを感じ取れる心を育てて上げて下さい。
ここの部分がフルーツカレンダー勉強法で1番学んで欲しいところです。
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【情報教育研究所】
全研究員が指導した総受講者数は延べ1万人を超え
ネット社会問題の改革と情報教育の必要性を感じ創立。
『2005年E−JAPAN』に伴うIT講習会を受託。
公立小学校にて延べ14000時間超(4年間)に及ぶ授業を
サポートしながら子供達から発せられるメッセージを
受け止めて情報教育改革の原点を追求。
文部科学省・総務省他6団体を運営母体とする
『e−ネットキャラバン』に講師をボランティアで派遣。
広い視野から情報化社会で活きていける
大人から子どもへ伝える環境づくり活動を行っています。
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■ メルマガ配信内容の主だったテーマ ■
・ パソコンのメリットとデメリット
・ パソコンとの付き合い方
・【子どものやりたがり心理】←『ここに気付きがあります』
・ 親がするべきこと(環境整備)
・ 子供に何をさせたら良いのか
・ 実例紹介
編┃集┃後┃記┃━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
佐渡ヶ嶽親方が亡くなられましたね。
生前何度かお話をさせて頂いたこともあり
訃報を聞いた時は驚きました。
親方のお話は厳しいことも言われましたが
毎回なるほどと気づきを頂いていました。
ご冥福をお祈りしたいと思います。
合掌
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