フルーツカレンダー勉強法【?なぜパソ好きな子は成績が伸びる?】
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2007/08/09
【なぜパソコン好きな子供は成績が伸びるのだろうか?】
第19号 フルーツカレンダー勉強法(3)
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こんにちは暑い日が続きますね。
夏休みに入りしばらく経ちますが
お母さんは大忙しではないでしょうか。
子供の食事に宿題といつも以上に大変でしょう。
仕事をもっておられるお母さんは尚更のことでしょう。
私が1年ほど購読させて頂いてますメルマガで
◆3才で英検5級合格! お父さんでもできる英語子育て◆
http://blog.mag2.com/m/log/0000183751/
この著者の”まゆみさん”もお忙しいお母さんの1人です。
ご主人が単身赴任で、ご自分も仕事を持ちながら
子育てをしてみえます。いつも届くメルマガを拝見していると
”頑張ってる”が伝わって来ます。
メルマガの内容も英語の苦手な私にとってはとても参考になっています。
小学校でも英語授業が導入されています。読まれてみては如何でしょうか。
子供に英語を聞かれても困らないように
”まゆみ”さんのメルマガをお勧めします。
英語に興味がないって方でも”まゆみ”さんの子育てメッセージを
読まれればきっと元気付けられることと思います。
まゆみさんの紹介は↓こちら
http://www.eigokosodate.com/2006/03/post_11.html
では今日はフルーツカレンダー勉強法(3)です。
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人は関連性がなければ記憶できない
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クラス会で久しぶりに会った友達と話しに花が咲くと
昔の記憶が蘇ってきたりするものです。
これは、脳の仕組みから言えば当たり前だそうです。
(詳しくは専門家にお尋ね下さい)
10年以上も前の修学旅行へ行った時の記憶が
不思議なほどに蘇ります。
「そうそう。私の隣に座ってたよね」
「先生があなたの向かい側にいてね」
これは、その時の風景がイメージとして焼き付いているのです。
修学旅行の時の場面が作文のように脳が記憶しているのではなく
画像のように記憶をしているのでしょうね。
そして、その記憶をたどって次々とその頃の場面が蘇ります。
このように人間の脳は記憶をする時には何かと関連付けて記憶をします。
家族で栗拾いに出かけた道中で見た紅葉が記憶に残れば
”栗”と”紅葉”が関連付けされます。
紅葉が秋だと解っていれば、栗は秋のものと解ります。
フルーツカレンダー勉強法では生活とフルーツを関連付けをしながら
子供の記憶に残して色々な雑学を学ばせる目的もあります。
雑学が何かと役に立つと言われるのは
何かを記憶するときに関連付けさせやすい鍵となるのです。
◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆
【情報教育研究所】
全研究員が指導した総受講者数は延べ1万人を超え
ネット社会問題の改革と情報教育の必要性を感じ創立。
『2005年E−JAPAN』に伴うIT講習会を受託。
公立小学校にて延べ6400時間(3年間)に及ぶ授業を
サポートしながら子供達から発せられるメッセージを
受け止めて情報教育改革の原点を追求。
文部科学省・総務省他6団体を運営母体とする
『e−ネットキャラバン』に講師をボランティアで派遣。
広い視野から情報化社会で活きていける
大人から子どもへ伝える環境づくり活動を行っています。
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■ メルマガ配信内容の主だったテーマ ■
・ パソコンのメリットとデメリット
・ パソコンとの付き合い方
・【子どものやりたがり心理】←『ここに気付きがあります』
・ 親がするべきこと(環境整備)
・ 子供に何をさせたら良いのか
・ 実例紹介
編┃集┃後┃記┃━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
自然災害の怖さを感じます。
台風の次は、地震・・・。
災害に遭われた方にお見舞い申し上げます。
予測出来ない災害が起きた後の対処は
正に「生きる力」が必要になるのではないかと思います。
そして経験を暗記ではなく
イメージと共に植え付ける「記憶」に結びつけることで
落ち着いた対処が可能になるのではないでしょうか。
教育とは「子供の資産を育てること」だと思います。
子供には多くの知識を付けさせて上げたいですね。
勿論、英語力も付けて上げなければいけません。
http://blog.mag2.com/m/log/0000183751/
↑ちょっとだけ覗いてみて下さい。
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