ルールを決めると勉強がゲームになる　その１【？パソ好きな子は成績が伸びる？】 [まぐまぐ！]

2006/06/20

ルールを決めると勉強がゲームになる　その１【？パソ好きな子は成績が伸びる？】

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　【なぜパソコン好きな子供は成績が伸びるのだろうか？】06_06_20
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6号
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　　　お待たせしました。お久しぶりです。
　　　　　　　　　　　　　　　って感じですね（汗）

　　　先回のメルマガについてたくさんの意見を頂きました。

　　　皆さんにお返事を書いていると
　　　　　　　　あっと言う間に時間が過ぎてしまいます。

　　　皆さんからのメールは私にとって何よりの励みになります。

　　　ご意見、ご感想は

　　　　　　　　labo@kyoiku-labo.jp
　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　まで、どしどしとお願いします。

　　　サザエさんの検索ゲームは
　　　結構お母さんがハマってしまったようです（爆）
　　　これは、私が意図としていた通りで、ある意味嬉しく思っています。

　　　まずは、お母さんが検索の楽しさを知ることです。
　　　　　　　　そうしてこそ、子供に伝えられるのではないでしょうか。

　　　　　　　　他に面白いネタはないですか？

　　　なんて質問もありましたが、
　　　　　　　　　　　今は合えて紹介をやめて起きます（笑）

　　　だって、最初からお伝えをしているように
　　　　　　　　　　　　　　　　このメルマガは考えるメルマガです。

　　　また、タイミングを見計らってご紹介をさせて頂きます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　楽しみに待っていてくださいね！

　　　　　　　　　　　　　さて、本題に入りましょう！

　
　　　どうですか今日のテーマは？

　　　ん～　知りた～い！！！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　って思うでしょう。

　　　これを待ってましたって感じでしょうか。

　　　　　　　　　　　　　　ではお話を始めましょう！

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ルールを決めると勉強がゲームになる　その１
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　　　今まで、色々なお話をして来ましたよね。

　　　子供が何に興味を示すのか！
　　　ゲームのどこに楽しさを感じているのか？
　　　そして、ゲームのどこが子供を夢中にさせるのか？

　　　未知の世界の魅力は大人も子供も同じ！

　　　　　　未知の世界とは、ある意味怪奇現象かも？

　　　そんなお話をさせて貰いました。

　　　そんな話だったけ？
　　　と思われる方はメルマガを読み返してみて下さい（笑）

　　　読んでも？良くわからないって方はメールでご質問下さい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　labo@kyoiku-labo.jp

　　　体育の時間ほとんどの子供達は楽しんでスポーツをします。
　　　広い運動場で、自由に走り回るのは楽しくて仕方がありません。

　　　でも、鬼ごっこって何で楽しいのか
　　　　　　　ドッチボールってどこが楽しいのか

　　　　　　　　　　　　　　　　って考えたことありますか？

　　　どんなスポーツにも必ずルールがありますよね。
　　　　　そうです。子供が大好きなゲームにも必ずルールがあります。

　　　言い換えればルールを楽しんでいるのではないでしょうか？

　　　広い運動場で自由に走り回るだけが楽しいのではないのです。
　　　追っかけっこをしていてると、その内に飽きて、ルールを作り出します。

　　　　　　追っかけっこにルールが出来たのが、鬼ごっこなのでは？

　　　では、勉強にはどんなルールがあるのでしょう？

　　　小学校に入学してから学生時代を
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ずーっと思い出して下さい。

　　　　　　　　　　　　　『勉強のルール』

　　　　　　　　　何に基づいて勉強をしていましたか？

　　　勉強は"しなければいけないもの"何て思いは強くあったでしょう。
　　　しかし、ルールと言われると何があったか思い出せますか？

　　　今日はちょっと前置きが長くなりすぎたのでこの辺りで一旦終わりにして
　　　次回この続きをお話したいと思います。

　　　また、また、宿題です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　勉強のルールを考えてみて下さい。

◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆

　　　【情報教育研究所】

　　　全研究員が指導した総受講者数は延べ１万人を超え
　　　ネット社会問題の改革と情報教育の必要性を感じ創立。
　　　『２００５年Ｅ－ＪＡＰＡＮ』に伴うＩＴ講習会を受託。

　　　公立小学校にて延べ２３００時間(２年間)に及ぶ授業を
　　　サポートしながら子供達から発せられるメッセージを
　　　受け止めて情報教育改革の原点を追求。

　　　文部科学省・総務省他６団体を運営母体とする
　　　『ｅ－ネットキャラバン』に講師をボランティアで派遣。

　　　広い視野から情報化社会で活きていける
　　　大人から子どもへ伝える環境づくり活動を行っています。

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　　　■ メルマガ配信内容の主だったテーマ ■

　　　・パソコンのメリットとデメリット
　　　・パソコンとの付き合い方
　　　・【子どものやりたがり心理】←『ここに気付きがあります』
　　　・親がするべきこと（環境整備）
　　　・子供に何をさせたら良いのか
　　　・実例紹介

編┃集┃後┃記┃━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓

　　　メルマガを創刊し出して自分自身世界が変わりました。
　　　色々な見方も変わったし、知り合いも増えました。

　　　今日は最近仲良くして頂いている宮澤さんをご紹介したいと思います。

　　　この方もメルマガを創刊していらっしゃるのですが
　　　このメルマガとっても勉強になるのです。(正直感心します）

　　　着眼点が素晴らしいですよね。
　　　簡単に言えば、成績の良くない子の"つまずきに"ついて
　　　対処方法を解りやすく解説をしているメルマガです。

　　　宮澤さんと知り合ってから過去のメルマガを読ませて頂きました。

　　　私の感想を１行で表現するなら

　　　　　『学校では評価しないところに学習のポイントがある』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　私はこんなイメージを受けました。

　　　勉強スタミナ・継続・集中力・スピード
　　　　　　　　　　　これらを育てると成績が上がると思いませんか？

　　　そして、これらは学校の成績では評価されない部分ではないでしょうか。
　　　だから、だれもこれらについて究明しようとしないのです。

　　　しかし、これらを伸ばすことを考えれば自然に理解力が深まり
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　勉強が楽しくなっていくことでしょう。

　　　　　最終的に評価される部分に結果が現れることになると思います。

　　　お母さんとして読まれる価値のあるメルマガです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　お世辞なしに、お勧めします！
　

　　　　　　　　お子さんの学力を開花させる！岡津式理論
　　　　　　　　 http://www.mag2.com/m/0000192873.html

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