【３単元s,esの読み方２：原形の終わりの音が有声音の場合】 [まぐまぐ！]

2007/07/31

【３単元s,esの読み方２：原形の終わりの音が有声音の場合】

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　きれいな英語発音とフォニックスの秘密  ４４回

≪３単元 s, es の読み方２：原形の終わりの音が【有声音】の場合≫

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こんにちは。

『みいちゃんママの英語教室』のみいちゃんママです。

この夏こそは、【会話力】をもっとアップしたい！！

とお考えの方いらっしゃいますか？

たぶん、ほとんどの英語学習者はそう思いますよね～。

みいちゃんママとて同じ穴のムジナ…。

やはり、英語は、毎日しゃべっていないと会話力はドンドン落ちてしまう。

使いもしないものって忘れるにきまってるんですよ。

なんだかんだいったって、

英会話できる人というのは、【頻繁に英語をしゃべる人！】

でも、普通は毎日英語でしゃべってくれる友人なんていないですね。

だから、英語で話し相手になってくれる人が、

本当は必要なんです。

けれど、そんなお友達探しはなかなか難しい。

そこで何とかいい方法はないものか？と、

そういう役割をしてくれる教材を探してみたんです。

すると、良いものがありましたよ。

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これ、使いやすそうです！　

良く売れている教材の証拠である、

今日限り、７月３１日限りで値上げって書いてありました！

みなさまの参考になるとうれしいです！

では、今回もはりきってレッスンしましょう！

今日のお題は、

≪３単元 s, es の読み方２：動詞原形の終わりの音が【有声音】の場合≫です。

さあ、大きな声で以下の単語を読んでみて下さい。

enjoy,  enjoys

run, runs

sing, sings

need, needs

end, ends

study, studies

fly, flies

いづれも、原形の終わりの音は、【有声音】ですね。

有声音とは、その音を発音した時に、手のひらをのど仏にあててみると、

手のひらに振動がビリビリと響いてくる音＝のど仏（声帯）が震える音　のことです。

あなたが enjoy と発音した時、ｙ部分は振動している音＝有声音のはずです。

このように、原形の終わりの音が、有声音の場合、

【３単元を表す s または、es がつくと、その s または、es も、有声音で読みます。】

文字に不慣れな小さい子供に、３単元を表す s または es の読み方を教える時には、

原形の単語の終わりの【音】に、まず注目させ、その音だけを発音させてみます。

そして、

それがふるえる音だとわかったら、

その後のｓまたは es は、ふるえる音で読む！

と、教えればいいわけです。

そして、

need, needs　のように、原形の終わりが d 音の場合にかぎっては、

d s 　を２つを続けて発音するのは、とっても発音しにくいよね～？

だから、発音しやすいように、

d s　で１つの音に化けちゃって、『ズ』＝発音記号で書くと[dz] になるんだよ～。

と教えればいいわけです。

need, needs

end, ends

feed, feeds

など例はたくさんありますね。

たったこれだけのことですが、

このフォニックスルールを知っているのと知らないのとでは、

大人も子供も、文字や音に対する感度が大きくちがってきます。

一見、なんでもないような、英語のつづりにも、

確かなフォニックスルールが存在します。

このルールを知っていれば、初見の単語でも、

つづりミス、読み間違い、発音ミスをしなくてすみます。

みなさま！

英語の発音やつづりは、ルールさえ知っていれば、

そんなに難しいものではありません。

必要とされている知識さえ習得すれば、あとは反復練習するだけでよいのです。

ぜひ、がんばって練習してくださいね。

　　　　　　
゜・☆:.。. .。.:♪・゜゜・*:.。. .。.:*・゜゜・☆:.。. .。.:♪・゜゜・*:.。. .。.:*・゜

さて、今回初めて、このメルマガをお読みいただいている皆様へ

発行済みタイトルのご紹介。
４月２４日号　と　５月２日号は、
それぞれ、すぐ後の号で改訂版を出していますので、そちらをお読み下さいね。

　４月　２日：　R の発音のコツ＆ダブル子音のルール
　４月　４日：　サイレントe のルール
　４月　５日：　母音の読み方。短音と長音のちがい。a,e,i編
　４月１０日：　きれいな英語発音　簡単チェック法
　４月１７日：　a と u の短音（音読み）その決定的なちがい
　４月２４日：　ダブル母音のルールと超へそまがりなダブル母音のルール
　４月２５日：　ダブル母音のルールと超へそまがりなダブル母音のルール改訂版
　５月　２日：　L の発音のコツ
　５月　２日：　L の発音のコツ改訂版
　５月２０日：　book のoo は、『ウ』ではなく、『小さいォ』
　５月３１日：　白雪姫とサイレントな8人の子音達
　６月１６日：　母音の仁義なき戦い＝親分・子分のルール
　６月２７日：　f の発音のコツ＆ 5ぴきのお魚さん達のお話
　７月　６日：　v の発音のコツ
　７月１７日：　h と f の発音のちがい
　７月３１日：　b と v の発音のちがい
　８月　７日：　tion の読み方は２つある
　８月１５日：　s と sh　の発音のちがい
　８月２９日：　th と s の発音のちがい
　９月１４日：　th 有声音と日本語『ざ行』の発音のちがい
　９月２４日：　ve で終わる単語にサイレントeのルールは通用しない！
　９月２８日：　単語の終わりが母音＋子音＝母音は短音で読む
１０月２１日：　ほとんどの日本人が知らない w の発音のコツ
１０月３０日：　ld の前にある母音の読み方
１１月　５日：　y の読み方は３つある！
１１月２０日：　ch の２つの読み方
１１月２５日：　『もろびとこぞりて』英語リンキング＝リエゾン＝連音のコツ
１２月　２日：　『ジングルベル』で、英語リンキング＝リエゾンを覚えよう！
１２月１８日：　『きよしこの夜』　英語の歌を歌うコツ！
　１月２０日：　d と y が続けば ≪ジュ！≫　d と y のお化けのルール
　２月　５日：　ng の発音のコツ　発音チェックの必殺チョキチョキ・テクニック
　３月１７日：　ay は、えィと読む！ダブル母音のルールへんちょこ版
　３月２３日：　号外：子供英語・リズム・イントネーション・発音を磨くCD！
　５月１２日：　子音と母音が結婚すると赤ちゃん音がオギャー！と生まれる
　５月２７日：　ソフトCのルール＝忍者のCは後に続く母音によって読み方が変わる！
　６月２０日：　ソフトgのルール＝忍者のgは後に続く母音によって読み方が変わる！
　６月３０日：　１母音ポッキリで終わる単語は、その母音をアルファベット読みする
　７月１８日：　名詞複数形ｓの読み方１：単語の終わりの音が無声音の場合
　７月２０日：　動詞過去形 ed の読み方１：単語の終わりの音が無声音の場合
　７月２４日：　３単元 s, es の読み方１：原形の終わりの音が無声音の場合
　７月２７日：　名詞複数形ｓの読み方２：単語の終わりの音が有声音の場合
　７月２９日：　動詞過去形 ed の読み方２：原形の終わりの音が有声音の場合
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