お金の大切さがわかっていなくても始める？【子どもにお金の教育、いち、に、さんっ♪　火曜日号】 [まぐまぐ！]

2008/04/22

お金の大切さがわかっていなくても始める？【子どもにお金の教育、いち、に、さんっ♪　火曜日号】

2008年04月22日　全国の子どもたちにお金の教育を♪
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　　　　　子どもにお金の教育、いち、に、さんっ♪　　火曜日号

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　マネーじゅくの陣内恭子です。
　
　全国的に暖かいですね。東北の桜が早く開花、満開とのこと。
　そういえば、例年は、ゴールデンウイーク中にテレビで見ていたような
　気がします。
　
　週末、二男の自転車の修理ができたというので取りに行きました。
　帰りに私が乗る予定で、もう1台自転車を押して、30分くらいでしょうか、
　ゆっくり歩いてたくさん話をしました。
　いつまでも会話ができる親子でいたいものです。←強い願望。
　
　自転車やさんの隣に百円ショップがあり、のぞいてみました。
　見るだけのつもりだったのですけど、
　いろんなものが子ども向けワークのヒントになりそう！と
　ピカーッとひらめき、いくつかをかごに・・。そしたら
　
　二男も、マイまな板とマイ包丁が欲しいと言い出します。
　
　いらないよと言いながらも粘りに負け、２つで２１０円、買いました。
　
　そうです。失敗です。予想通り・・・。
　切れませんし、まな板も木に慣れているのでなんとなく・・。
　
　何と言われても買わないか、
　買うなら独立のときに持って出ることのできるいいものにすればよかった。
　
　　
　二男は嬉しそうではあるんですけどね。
　下手な買い物を見せてしまいました。反省です。
　　　　　
　では、きょうの本文です。
　　　
★☆━★ もくじ ★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★
　
　　◇　冊子『悩み解決！こづかいＱ＆Ａ』から　３
　　
　　◇　【シャボン玉フォーラム２００８　パネルディスカッション】
　　
　　◇　編集後記　
　　
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　　　活動の中から生まれたＱ＆Ａ　　
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■　冊子『悩み解決！こづかいＱ＆Ａ』から　３
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　簡単に内容をご紹介しています。
　　
　Ｑ１３：お金の大切さがわかっていなくても始める？
　　
　Ａ：こづかいを決めて渡すことで、限りある大切なものだと話す機会を
　　　作り出せます。買い物体験が子どもを成長させます。
　　　恐れずに始めてみましょう。

　　　欲しいものがいつでも手に入る環境にあると、お金が大切だと感じる
　　ことは難しいものです。欲しいものは、毎月の決まったこづかいで買う
　　約束をして、子どもにいつ買うのか選択させましょう。初めはよく考え
　　ずに全部使ってしまっても、決められた額以外にこづかいがもらえない
　　ことで使えるお金の限度を知り、次からは考えて使うようになります。
　　こづかいより大きな金額のものは、数カ月ためないと買えないことも身
　　を持って体験できます。

　　　子どもは、買い物体験から、使える金額には限りがある、我慢して
　　お金をためないと手に入らないものもあるなどたくさんのことを学び
　　成長します。どんな体験も無駄にはなりません。

　「こづかいＱ＆Ａ」は、300文字程度で４０の質問にお答えしています。
　
　どの時期からこづかいを渡し始めればいいの？というご質問は多いです。

　始めるのが早過ぎて、できないといらいらしたり、
　子どもに、ちゃんとお金の大切さを教えていないのに、大切だと思ってい
　ないと否定したりするケースもあるんです。
　
　どんな話をしていたかな？と振り返る機会にもなると思いますよ。
　
　次回は、こづかいを渡し始めているかたむけの「Ｑ」から１本選びます。
　お楽しみに♪
　
　　▼　執筆の戸田節子さんのブログ　マネーじゅく＠岩手
　　　http://shapelife-suport.dreamblog.jp
　　　　
　　▼　マネーじゅくへのお問い合わせはこちらで
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■　　【シャボン玉フォーラム２００８　パネルディスカッション】
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　４月１１日に福岡でありましたフォーラムのパネルディスカッションの
　一部の様子を紹介します。
　
　「いのち生命の水　いま私たちにできること」
　
　パネラーのおひとり宇根豊さん（NPO法人「農と自然の研究所」代表理事）
　　　農業の果たす循環型社会の役割について考える、減農薬運動推進の
　　　第一人者（当日配布資料より）
　
　宇根豊さんは、農業と自然の視点から、現代の私たちの生活では見えて
　こない「自然」について問いかけられました。
　
　　食べものの内側に向かうまなざしは危険
　　食べもののそとがわに広がる価値
　　ごはんから水が見えてきましたか
　　田んぼの生きものの調査のすすめ
　　
　という流れの話でしたが、その中でドイツの事例。
　
　　ある農家グループのりんごジュースが飛ぶように売れている。
　　（値段は高かったそうです）
　　理由は、それを買う人が「このジュースを買って飲まないと、
　　あの村の美しい風景が荒れ果ててしまう。」と考え買っていくから。
　　
　ここに、人間だけの「経済価値」に固執してお金に引き回されないように
　お金にならないもので対抗する知恵を見た、とおっしゃってました。
　
　たしかに、経済価値がないものを大切にする心を取り戻す話は、
　豊かに生きることとは何かを一人ひとりに問いかけるものでした。
　

　水田では、ご飯一杯分（＝米粒３０００～４０００粒）の稲の周りを
　オタマジャクシが３５匹泳ぎ回っているそうです。
　
　赤とんぼが激減している地域があります。そこはある農薬が検出されて
　いる地域と重なります。水が汚染されているのです。
　水質を調べるまでもなく、赤とんぼが教えてくれているのですね。
　
　稲の周りにいるおたまじゃくし、赤とんぼ、たくさんの虫、
　そんな風景を子どもたちにしっかり見せたいなと思いました。

　　　　　　　
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　「編集後記」
　
　今回もお読みいただきまして　ありがとうございました。
　
　「こづかいＱ＆Ａ」のご感想をくださった５０代の男性から
　
　　こんな小遣い教育なんて私の時代は全く縁もゆかりもなかった。
　　とにかく、１０円玉一個で隣の店に行って５円のお菓子を２種類買う
　　のがおやつだったころだった。
　　その頃に比べると、時間的にも昔に比べるとこのようなことを考える
　　余裕があるのかなあ。

　　そもそも「こづかい」を貰える家庭が少ないころだから、
　　時代の流れだねえ。

　もうそろそろお孫さんが・・という年代の方たちは、お金の教育それ何？
　なんだよなあと再確認しました。
　
　その方たちに孫へのこづかいの渡し方も、熱く熱く語らねば！と思います。
　
　　　
　日曜日、子どもがマイ包丁、マイまな板を使ってカレーを作ってくれました。
　夫と台所に立ってくれているところを見て、自然に家事をやってくれるのは、
夫（父親）を見ているからだろうなあと
　思いました。
　
　あ、わたし？　庭で野菜作り（の前段階）が忙しかったので食べる人でした。　　　　
　日常で食べる人になる回数、増えてきましたねー。ありがたい！
　
　では、次回、またお会いしましょう。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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