2008/01/21
視力回復の真実！【第34回眼】 眼科は近視をどう考える？
┏・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・┓ 視力回復の真実！★知っておきたい近視のウソ・ホント ┗・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・━・┛ ------------------------------------------------------------ ★眼育（めいく）総研★ 早めに対策すれば、近視もこわくない！ 遊びながら視力回復しよう！ → http://www.469up.com/ ------------------------------------------------------------ □■過去の号（バックナンバー）は、こちらからどうぞ♪□■ → URL: http://www.469up.com/backnumber/index.html 第┃34┃回┃眼┃ ━┛━┛━┛━┛ ◆◇━━ 眼科は近視をどう考える？ ━━◇◆ 【今回の内容】 ●１. 「近視予防法」!? ●２. 視力を良くして戦争に勝つ？？？ ●３. “近視予防”はなぜ消えた？ ●４．近視の爆発的増加 ●５．医療が進むと逆に・・・ ●６．「眼科のメガネ・コンタクトレンズ店化」 ●７．まとめ ●８．編集後記 学校検眼で近視がわかり、言われるままに眼科を受診すると、 よく言われる言葉・・・それは、 「まだメガネを使うほどではないようですので、様子を見ましょう」 というもの。 でも「様子を見ましょう・・・」とは、具体的にどういうことでしょうか？ 「様子を見ていれば、良くなるかもしれませんよ」ということでしょうか？ もちろん、そんなわけはありませんよね。 答えは 「まだメガネには少し早いようです。ですが、近視がさらに進行して、 また来てくれれば、メガネ処方箋を出しますよ」 ということなのです。 ↑ ↑ ↑ 第２９回眼 ◆◇眼科でよく聞く「ワック」って何？◆◇ より http://www.469up.com/backnumber/no.29.html（←こちらもどうぞ） わが子が近視になってしまった！大変、なんとかしなければ！！ ・・・そんな気持ちで、子を持つ親は眼科の門をたたきます。 でも、眼科での対処は、 「なんとか治療や改善をしてほしい」という切望からは、程遠いもの。 ここに、割り切れないものを感じたことのある方は、 結構いらっしゃるのではないでしょうか。 他の医療機関なら、からだに不具合があれば何らかの対処をしてくれるはず。 なのに、近視に対する眼科の対応は“様子見”だけなんて・・・ なぜ、いつから、そんなふうになったのか？ 今回は、そういった眼科の問題について、ちょっと考えてみたいと思います。 ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━☆ １.「近視予防法」!? ☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ 今ではあまり知られていませんが、 かつて、日本には国をあげて“近視予防”に努めていた時期がありました。 さかのぼること約７０年、１９３９年（昭和１４年）に 『近視予防法』というものが出されました。 これは、現在の厚生労働省と文部科学省から出された通達で、 「国民はこれを厳守するように指令され、また、 義務教育の中でも周知徹底することが基本方針とされた」 といいますから、まさに“国をあげて”近視予防に取り組んでいた、 と言ってよいでしょう。 国が一丸となって近視予防に取り組むなんて、 すばらしい試みじゃないの？？ と、近視に悩む現代人なら、思うかもしれません。 実は、これには当時の国の事情が大いに関係していたのですが―― 『近視予防法』とはどんな内容だったのか、 まずはそれをご紹介しておきましょう。 ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━☆ ２. 視力を良くして戦争に勝つ？？？ ☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ ◎身体を強健にすること ― ― ― 偏食を避けて、戸外運動を奨励すること ◎眼の疲労を防止すること ― ― 眼に適当な休養を与えること ◎姿勢を正しく保持すること ― ― 読書距離は３０ｃｍ以上、 寝転んで読書をしないこと ◎採光に注意すること ― ― ― 十分に明るい光線の下で勉強すること ◎印刷物を選択すること ― ― ― 文字の過小なものは避けること ◎視力検査をしばしば受けること ― 近視者は正確な眼鏡を用いること これが、『近視予防法』の中身です。 （参考資料：「老眼と正しくつきあう」丸尾敏夫著 岩波アクティブ新書） 内容を見ていて感じるのは、どれもまっとうで、 眼のためには大変良い生活習慣である、ということです。 名前からすると、何か特別な決まりごとがあったのかな、 と思われるような『近視予防法』ですが、要は 「近視にならないように、生活習慣に気をつけましょう」 ということなのですね。 当時の日本は、第２次世界大戦に向けて突き進んでいるというご時世。 男子には兵役義務があり、強い兵隊を育成するというのが、 国の最重要課題だったのです。 かつての日本にとって、最大の武器は「人」であり、 人海戦術が頼みの綱だったわけですが、 そんな事情のもとでは、戦闘能力を高めるため「良い視力」を持った 人材の育成が不可欠だと考えられたのですね。 「視力を良くして戦争に勝とう」ということですから、 今考えればとても無茶です。 でも、当時は大まじめに、国民の視力向上を奨励していた――というのが、 『近視予防法』の背景なのです。 ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━☆ ３.“近視予防”はなぜ消えた？ ☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ ここでちょっと考えてみたいのは、 そのような、７０年前には存在した“近視予防”という考え方が、 いつのまになくなってしまったのか？？？ ということです。 上にご紹介したように『近視予防法』の内容はどれも、 視力低下防止のためには欠かせない、眼に大変良い生活習慣ばかりです。 むしろ、テレビやゲームやマンガ本などに囲まれて暮らす 今の子どもたちにこそ、必要なことであるといえるでしょう。 しかし、戦後、 “優秀な兵力育成のための視力向上”という考え方は前時代の遺物に。 ↓ “視力低下防止のための生活習慣”も、一緒に廃れていった。 ・・・というのが、実際のところなのかもしれません。 ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━☆ ４. 近視の爆発的増加 ☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ 次のようなデータがあります。 【昭和２４年】 【昭和３８年】 【昭和５２年】 小学生 ６％ → １２％ → １７％ 中学生 ９％ → ２１％ → ３２％ 高校生 １２％ → ３４％ → ４８％ 小学生のところを見てみると、 「昭和２４年から昭和３８年で２倍増、昭和５２年では約３倍増」 という、非常にわかりやすい推移をたどっています。 これらの数字は・・・ 近視の児童・生徒比率の推移を表したものなのです。 〔文部省（現在の文科省）調べ〕 子どもの近視率データとして文科省に現存する資料の中で、 いちばん古いのが昭和２４年のものです。 昭和２４年から１４年間で２倍、さらにその後の１４年間で３倍に 増加しているという、このデータの示す結果から、 戦後‘近視の子どもが爆発的に増加’したことがよくわかると思います。 ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━☆ ５. 医療が進むと逆に・・・ ☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ 昭和３０〜４０年代といえば、 日本が高度経済成長の真っ只中にあった時代。 戦前には想像もしなかった、便利で豊かな生活が普及し始めました。 とりわけ、電化製品の登場は、人々の生活に劇的な変化をもたらしたのです。 明るい電灯があるおかげで、夜遅くまで活動できるようになり、 「テレビを見る」という、今までになかった生活習慣も生まれました。 そんな事情を考えれば、子どもの近視が増加の一途をたどるのも、 ある意味当然だといえます。 そして、それと並行するようにめざましい進歩をとげたのが、 医療の分野です。 乳幼児の死亡率が激減したり、日本人の平均寿命が飛躍的に伸びたり・・・ ということはもとより、眼科の分野でも、 それまでになく医療技術が向上していきました。 昭和３０年代頃までは、メガネは高価なものであり、 ガラス製のレンズは割れやすく、メガネといえば “不便なうえにお金がかかる”ものというイメージでした。 が、医療技術と製造技術の発展により、 メガネは手頃な値段で入手可能になりました。 さらに、コンタクトレンズも登場し、こちらも次第に低価格が 実現していったわけです。 大手メガネチェーンが日本全国に展開を始めたのが、１９６０〜７０年代。 アメリカのボシュロム社によって、 ソフトコンタクトレンズが発売されたのが７１年。 これらもすべて、昭和では３０〜４０年代にあたります。 ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━☆ ６. 「眼科のメガネ・コンタクトレンズ店化」 ☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ つまり・・・これらの進歩発展は、戦後日本の功績であるとともに、 “近視になってしまっても、まあ何とかなるだろう” という楽観材料を作ってしまった、ともいえるのですね。 「すぐれた矯正手段があること、また、 多くの人が抵抗なくそれらを使うようになったこと」 こういった要因から、眼科もまた“近視の予防”に力を入れなくなり、 近視になったら様子を見る → 悪化したらメガネの処方箋 という対処が一般的になっていったのだと考えられます。 ちなみに・・・アメリカでは、 眼の疾患を扱う → 眼科医 メガネやコンタクトレンズを処方する → 「オプトメトリスト」 というふうに、完全に役割が分かれています。 つまり“近視”という分野は、眼科医の担当領域ではないということです。 日本では、すべてが一緒。 つまり、ある意味で「眼科のメガネ・コンタクトレンズ店化」が 起こっているともいえるわけです。 以上のことから考えると、 【近視の爆発的増加】と【メガネ・コンタクトレンズなど矯正手段の手軽化】 が相まって、“近視を予防しない”眼科の現状ができあがった、 といえるでしょう。 ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━☆ ７. まとめ ☆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ 眼科で行われている近視への対処は、 ・ミドリンやワックで様子を見る ↓ ・更に近視が進んだらメガネをかけるように、という指導 ほとんどの場合、これだけ。 なぜそんなふうになったのか？ 戦後、 ●子どもの近視の爆発的増加 ●メガネ・コンタクトレンズなど近視矯正手段の手軽化 ↓ 医療技術が発達したことにより【近視のデメリット】が少なくなった ↓ 眼科にとっても“予防”に力を入れる理由が希薄になった つまり・・・ 【“近視”を相談するのに、眼科は適していない】 だったら、どうすれば・・・？ “メガネはイヤ！” そして“近視予防”“視力低下防止”を望むなら、 ↓ ↓ ↓ 眼育（めいく）総研では『視力向上可能性判定』『近視お悩み相談』 を、電話やメールで無料で実施しております。 http://www.469up.com/company/inquiry.html 様々な近視のお悩みの相談を受け付けております。 お気軽にどうぞ！！ ●『近視お悩み相談』（メールはこちらから） ↓↓↓ http://www.469up.com/company/inquiry.html ●TEL 045-988-5124 相談時間 11:00〜18:30 （月〜金、祝日は除く） 眼育総研には、 専門家による研究をもとに作られたトレーニング・システムがあります。 ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 楽しい → 続けられる → だから効果が出る 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お子さんと一緒に新鮮な気持ちで楽しんでみてください。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ □■□眼育（めいく）総研よりお知らせ□■□ ☆広告掲載、メルマガ相互紹介、HP相互リンク募集しています。 ☆フリーペーパー・情報誌・機関誌に、子供の視力回復や近視予防に関する 記事を載せたい方がいらっしゃいましたら、お問い合わせ下さい。 無料で寄稿します。 ☆本メルマガの著作権は眼育（めいく）総研にあります。 文章の引用、メディア（ブログ、HP、メルマガなど）への掲載の際には、 事前にご一報をお願いします。 ☆お友達への転送、大歓迎です。 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 近視のお悩み解消！には http://www.469up.com/ このメルマガのバックナンバーは、こちらからどうぞ♪ ⇒ http://www.469up.com/backnumber/index.html 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 ∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽ 視力回復の真実！★知っておきたい近視のウソ・ホント ◇ 編集・発行 …………… 眼育（めいく）総研事務局 ◇ HP ……………………… http://www.469up.com/ ◇ E-mail…………………… info@469up.com ◇登録と解除はこちら http://www.mag2.com/m/0000186851.html ∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽
