夢の音楽教育♪コーチングレッスンのすべてを大公開! RSSを登録する

生徒は楽しくなり、お母さんと先生は幸せになる!やる気を引き出すことで、進んで練習するように!魔法のコミュニケーションの仕方教えます。業界初、音楽とコーチングのコラボレーションメルマガ!

最新号をメルマガでお届けします    
登録 解除

規約に同意して

登録した方には、まぐまぐの公式メルマガ(無料)をお届けします。
2008/07/07

【ステージを上げる】自己認識 夢の音楽教育♪コーチングレッスンのすべてを大公開!

この記事を取り寄せる

◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◆
 ♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪ 
                                                                      
                        2008. 7.7 第84号 
                                                                     
   夢の音楽教育♪コーチングレッスンのすべてを大公開!                
                                                                     
  ♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪☆♪  
◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◆
  
 コーチングはコミュニケーションの方法です。あなたにとって輝かせたい相
 手は誰ですか?相手を生き生きさせる、やる気を引き出す、才能を開花させ
 る、夢や目標に向かって行動することをサポートする…そんなコミュニケー
 ションのやり方を集めたものがコーチングです。
 さあ、レッスンで!ご家庭で!
 あなたがかわれば、未来もかわる!!
 素敵な未来を手にしましょう。                                                                  
 
                                                                
  ---【目次】---------------------------------------------------------
    1.自己認識を高める  
  2.自分を見つめる・・・陽子編
  3.編集後記
                                                                                     
 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
  ●先生として、コーチとしてのステージをあげる には?
   今回はこんなテーマでお送りします。

  ピアノの先生として、もしくはコーチとして、
  生徒さん、またはお子さんにコーチングを実践している方もいることでしょう。 

  そんなあなたを生徒さんは、モデルとするでしょう。
  話し方、態度、物腰、行動、生活スタイル・・・

  ここでは皆さんが今までのステージから、もう一歩上のステージに行く
  お手伝い、提案をしたいと思います。

  まさに生徒さんのあこがれの先生になろうではありませんか! 

  ご提案するのはこの4つの領域です。
  1.自己認識を高める
  2.自分を見せる
  3.仕事の領域を明確にする
  4.自己管理した生活
 

  参考資料 コーチ21 コーチ・トレーニング・プログラム
 
 ***********************************

   ●自己認識を高める

  私たちの役割は、
  
  生徒さんのゴールを達成するときのパートナー
  音楽的な場面での方向転換するときのサポーター
  強力な行動が要求されるときのモチベーター
  打撃を受けたときのサポーター
  個人的な成長をうながすメンター
  視野が狭くなっているときのナビゲーター
  他の情報や紹介などが必要な場合の紹介者

  などです。
  このためにふさわしいステージに自分を持っていく必要があります。
 
  私たちが扱うのは生徒さんという生身の人間です。音楽スキルも必要ですが、
  人的スキルは必要不可欠です。このスキルを扱うには、先生自身が自分の
  ことを把握している必要があります。
 
  ・基本理念は何ですか?
  ・ミッション(存在意義)は何ですか?
  ・強み、得意領域は何ですか?
  ・相違点は何ですか?
  ・能動的な反応とは何ですか?
  ・自尊心とは何ですか?

  
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

  ●体験談 自分を見つめる・・・陽子編

  ○基本理念

  私は自分自身について、無限の可能性を秘めていると思っている
  私は人の関わりにおいて、感謝が大事だと思っている
  私はビジネスについて、社会貢献だと思っている
  私は学ぶことについて、人は日々成長だと思っている
  私は生徒について、自分自身と同じく無限の可能性を秘めていると思っている
  私は仕事について、自己表現だと思っている
  私は遊びについて、遊びの中こそ大いなる発見や学びがあると思っている
  私は人生について、自分の価値観を優先したいと思っている

  ○ミッション(存在意義)
  
  私のミッションは、今までたくさんの恩恵を受けてきたことに感謝し、自分の
  できる範囲で、社会に貢献する。

  周りにいる人は誰でも無限の可能性を秘めた存在であり、そうした可能性を引
  き出すことを使命とする。子供、生徒、クライアント、そして自分自身。

  生涯にわたり、人間力を上げることに精進する。そのために、苦難、失敗から
  も多くを学ぶ。

  とまあ、大それたことを書きましたが、これもコーチングで引き出してもらい
  ました。
  ぜひ、みなさんもじっくり自分というものを見つめてみてください。

  他に、

  ○どんな強み・得意領域がありますか?

  コミュニケーション
  プランニング
  仕事のスキル
  その他
        
  ○相手との相違点を尊重しましょう。

  あなたにとって難しいタイプは?
  そのどこが?
  相違点から学ぶことは?

  ○能動的な態度を取る

  自動的に反応してしまっていませんか?

  能動的な態度とは、数秒の間があります。

  他のやり方はないか?
  次にうまくやる方法はないか?
  そんな自問をして見ましょう。

  ○自尊心を高める
  
  成功体験のリスト化  
  今現在、自分自身を誇りに思えますか?
  自分に敬意を払う
  人の成功をたたえる 
    
  
_____________________________________

  こちらもよろしくお願いいたします。 
  青木理恵著 コーチング・ピアノレッスン

  ■Vol.1
  http://www.ymm.co.jp/p/detail.php?code=GTB01082550

  ■Vol.2
  http://www.ymm.co.jp/p/detail.php?code=GTB01082551

 
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━     
 編集後記

 きょうは七夕ですね。
 生徒や子どもたちはどんなお願いをするのかしら?

 皆さんはどんなお願いをしましたか?
 皆さんの願いが叶いますように・・・
  
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
 ◆夢の音楽教育♪コーチングレッスンのすべてを大公開!

  このメールマガジンは、『まぐまぐ』 http://www.mag2.com/
 を利用して発行しています。 
  発行者 : 保科陽子
 メール : toiawase@coachinglesson.com
  
 ホームページ:http://www.coachinglesson.com/
 
 登録、解除はこちら http://www.mag2.com/m/0000177888.html  
  
 バックナンバー http://blog.mag2.com/m/log/0000177888 
 
 お友達、御知り合いなど、転送はご自由です。ぜひ、周囲の方にも本メール
 マガジンをご紹介していただき、楽しい音楽ライフをエンジョイしてくださ
 い!
 きっかけは他でもない「アナタ」からです!! 
◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◆
  
  最後までおつき合いくださり、ありがとうございました。

この記事を取り寄せる
最新号をメルマガでお届け
登録 解除

規約に同意して

登録した方には、まぐまぐの公式メルマガ(無料)をお届けします。

最近の記事

上へ戻る