英語を仕事で使うためのリスニング力UPの意外な方法  RSSを登録する

英語を仕事で使わなければいけない人のためのリスニング力強化術。1日20分を3ヶ月で、「英語を英語のまま理解できるようになる」練習術の紹介。そこそこ英会話には触れてきたけど、なかなか思ったように英語が聞き取れないと感じている方の特効薬です。

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2008/09/24

☆リスニング力UPの意外な方法:音読練習を10倍楽しむ方法を紹介します!

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☆英語リスニング力UPの意外な方法〜3ヶ月で伸びないワケがない!
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                         9月24日号
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 ◆今週のテーマ◆


   理解スピードをネイティブレベルにまで高めるSECメソッド練習 No.19



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【当メルマガでお伝えしていくSEC式メソッドとは?】

理解スピードを養成するベストメソッド
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リスニング力は、「聞き取り能力」を高めるだけでは、思うようには進
歩してくれませんね。このことをすでに体感して理解している人には当
メルマガでご紹介していく当校のメソッドをお試し頂きたいと思います。

当校のメソッドでは、英語をネイティブが「話す時の速度」に負けない
くらいのスピードでどんな英語も理解することができるようになること
をめざします。

【SEC式メソッド練習法の基本概念】

※英語をネイティブが話す時の速度で理解できるようにする。そんなス
ピードを養成するために不可欠なのは、何をおいてもまずは、英語独特
の「語順」に慣れることです。

そのためのベストメソッドとして、「英語を実際に組み立ててみる(英作
文)」ことが最も効果的であることがわかりました。

ただし、英作文練習といっても、大学受験などで行ったような神経を消耗
させるような難解で時間がかかるものでは逆効果になってしまいます。

そこで、考案されたのが、このSEC式和文英訳の練習法です。


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こんにちは。SEC英会話のヒロ水越です。


前回に引き続き、「音読練習を10倍楽しむ方法」シリーズをご紹介していき
たいと思います。


第4回目の今日は、「英語カラオケ」を使った方法です。


やり方はいたって簡単で、カラオケボックスへ行って、洋楽のナンバーを
ピックアップして、上達するまで「歌い込む」、ただ、それだけです。


ただ、この方法からの成果をより高めたい場合には、自分のレパートリーに
加えたい曲を歌詞と共に、CDなり、MP3なりで入手し、しっかりと
英語の構造、語彙、意味などを把握しながら、歌手の歌い方を観賞する
ことから始めるのがいいですね。


歌手の歌い方には、実際に、ある種の表現の英語を口にする際に、どんな
リズムでしゃべり、どこの部分で区切ったり、息つぎをしたりしているか
等のお手本が詰まっていますからね。


そして、しっかりとプロの歌手の歌声を「聞き込ん」でから、いよいよ、
自分で「真似」をしながら、実際に歌っていく練習をしていくわけです。


ここで一点だけ注意点があるのですが、実際に自分で歌う練習をする時は
もちろん、歌手の歌声を聴いている際にも、しっかりと英語に込められた
「意味」を常に把握しようと、100パーセント集中しているようにしま
しょう。


意味は、何も常に「日本語に訳す」ようなプロセスを経なくてはいけない
わけではありません。


なんとなく、「意味」がイメージされているような状態で一向に構いません。



とにかく、カラオケで洋楽を歌う時に、その歌詞の意味までしっかりと
把握しながら歌えるようになれば、実際に、アナタ自身の歌い方にも、
賞賛が集まるようになることでしょう。



特に、テンポの速い洋楽ジャンルを選んで、歌えるようにしておくことは
実際に、テンポの速いネイティブの英語をしっかりとリスニングできる
ようなスキルを手に入れるようなものです。


是非、1度、お試しくださいませ。



では、今日も、「英語の理解スピードを高める練習」としてのベストメソッド、
SECメソッドの練習をしましょう!


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【SEC式メソッド練習プロセス1:英訳のルーティンプロセス】
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ステップ1: 和文を見て、英訳する際に英文の「エンジン」となる
       部分を見極め、その他の「構成パーツ」と分別する。
 
※エンジンとは・・・英文の主語と述語動詞(S と V)になる部分

※構成パーツとは・・英文からSとVを取り除いた残りの部分


ステップ2: 和文に対応する語彙表現の確認 


ステップ3: 実際に、「エンジン」と「構成パーツ」とを組み合わせ、
(模範解答)  ステップ2の語彙表現を用いて、英文を完成させる。

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【SECメソッド練習プロセス2:英文のフレームを考えながら音読】
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模範解答の英文のキーとなる語句のところを(   )に置き換えて
あるので、その中に入る語句を考えながら、音読をする。また、音読の
際には、/(スラッシュ)で区切った箇所で、意味の区切り、英文の構成の
区切りがあることを注意するようにしてみてください。

※音読は最低、1センテンスにつき、10回は行うようにしてください。


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【本日の課題日本文】
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1.北野監督の最新作は、少年期に自分の絵に没頭したマチスの人生を
追っている。

2.マチスは、長い間苦労をしている、彼の絵に対する執着を唯一理解
してくれる自分の妻以外、彼の周りにいる人間を避けている。


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【ステップ1:英文のエンジンと構成パーツを見分ける!】
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(課題1について)
*エンジン →  北野監督の最新作は(S) = Kitano's latest movie
                                                         
                 人生を追っている (V)= follows the life

*構成パーツ1 → 自分の絵に没頭した
*構成パーツ2 → 少年期に


(課題2について)
*エンジン →  マチスは(S) = Machisu
 
                   彼の周りにいる人間を避けている
         (V)= alienates those around him
                    

*構成パーツ1 → 長く苦労をしている彼の妻を除いて
*構成パーツ2 → 彼の絵に対する執着を理解する唯一の人物である


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【ステップ2:和文に対応する語彙表現の確認】
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(課題1について)

 最新の     → latest
  〜に没頭する  → be absorbed in
  少年期に    → in childhood
  
(課題2について)

 避ける、疎遠にする → alinate
  〜を除いて     → with the exception of
  長く苦労している  → long-suffering
  執着        → obsession


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【ステップ3:模範解答】
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(課題1について)
Kitano's latest movie follows the life of Machisu who was absorbed
in his painting in childhood.

(課題2について)
Machisu alienates those around him with the exception of his long-
suffering wife , the only character who understands his obsession. 


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【SECメソッド練習プロセス2:英文のフレームを考えながら音読】
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日本語 → 英語 / 日本語 → 英語 / 日本語 → .......... の
ように書かれている模範解答の英文を音読してもらいます。

音読の際には、日本語を見て、英語を考え、(   )の中に、実際に
語句を挿入しながら、音読していってください。

また、スラッシュ( / )の部分で、息継ぎをするようにして、リズムを
整えながら音読すると、リズム良く音読できます。



(課題1について)
北野監督の最新作は→ Kitano's latest movie / マチスの人生を追っている
→ (  3語  )of Machisu / 彼の絵に没頭した→ (  3語  )
in his painting / 少年期に→ in childhood.

(課題2について)
マチスは彼の周りにいる人間を避けている→ Machisu (  2語  ) 
around him / 長く苦しみぬいた彼の妻を除いて→ (  4語  )
his long-suffering wife ,/ 唯一の人物である→ the only character
/ 彼の執着を理解する→ (  2語  )his obsession. 



この音読を、各文につき、最低、10回ずつは行ってください。

音読を行う時、ネイティブが話す速度で、英語を口にすることができるようになり、
かつ、そのニュアンスが頭の中にしっかりと捉えられるようになれば、
「英語を英語のまま理解している」状態と言えるのです。


本日の練習はここまでです。

これからも頑張ってください。



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【編集後記〜ヒロ水越】

福岡ソフトバンクホークスの王監督が退任することになりました。

世界の王として、無敵のホームランキングだった現役時代より、野球
少年達の憧れの的だった人でしたが、その人柄は、とにかく、謙虚、
実直、真摯、誠実、という非の打ち所のない方だったようです。

あのイチロー選手ですら、今回の退任の報を受けて、コメントを寄せ、
その中で、「WBCでメンバーとして一緒に戦えた経験は宝物」である
とか、「王監督から電話をもらって、ねぎらってもらって、涙が出そう
になった」とか、「自分など足元にも及ばない、ものすごい方」などと
徹底的に敬意を表しているくらいなのです。

私は、子供の頃、名古屋教場での中日対巨人戦で3回ほど、現役時代
の王選手を観る機会に恵まれましたが、その3回とも、ホームランを
打ってくれました。しかも、1度、バックネット裏から、恥を忍んで、
「王さ〜ん」と呼びかけた時に、ニコリと笑って、手を振ってくれた
笑顔は一生の宝物です。

王監督、少年時代、青春時代のヒーローだったアナタが、球界を去る
のは寂しい限りですが、でも、本当にたくさんの夢と勇気をありがとう
ございました。

しばらくは、ゆっくりと休んでくださいませ。



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今英語が苦手な人は、私の英語ができなかった時代のプロフィールを
綴った「アメリカ留学体験記」を一読ください。きっと勇気がでますよ!


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■ブログ【熱血!英語講師ヒロ水越日記】

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私「ヒロ水越」のブログです。TOEICネタだけでなく
生徒とのやり取りや、私自身の英語学習に関しても
言及していきます。


■ブログ【小市民トシの英語名人への道〜感謝に勝る幸せへの近道なし】

http://secstaff.cocolog-nifty.com/

当校専任講師のトシ後藤のブログです。
英語ネタから日々の暮らしまで掲載中です。


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