「親の偏差値」～中学受験の合否を分ける親の技術 

【親の偏差値】 Vol.364 相手にしているのは子供です

名付け親募集中です。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 2009.07.05━

　　　　　　「親の偏差値」～中学受験の合否を分ける親の技術　　　 Vol.364
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┃今日の内容∥・今回のテーマ『相手にしているのは子供です』
┃　　　　　∥・受験コンサルティング、オリジナル問題集のご紹介
┃　　　　　∥・補講『みんな同じことで悩んでる『中学受験お悩み相談室』』
┃　　　　　∥・編集後記らしきもの
┃　　　　　∥　　　　　　発行者：中学受験コンサルタント　斉藤達也
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　こんにちは、斉藤達也です。
　暑い日が続いているため主食が「ガリガリ君」になりつつあります。
　気がついたらガリガリ君を手にしています。

　先日、近所のコンビニのガリガリ君を買い占めたのですが
　アッという間に冷凍庫の中からガリガリ君がなくなってしまいました。
　ただ、1週間で30個近くも食べたのに「当たり」がでません。

　店が「当たり」をあらかじめ省いているのではと疑いつつ
　今回のテーマ「相手にしているのは子供です」に行きたいと思います。

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　■ １．『相手にしているのは子供です』
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　受験生の親は何かとイライラしがちです。
　勉強に取り掛かるまでに時間が異様にかかったり始めても集中しなかったり
　昨日教えたのに次の日になったら忘れていたり。

　わざとイライラさせているんじゃないかと疑いたいぐらいかと思います。
　でも、それはあなたのお子さんだけではありません。
　9割ぐらいの家で毎日のようにバトルが繰り広げられています。

　中学受験をしていると「お子さんは小学生」ということを忘れがちになります。
　あれこれやらせなくてはという気持が大きすぎてお子さんのキャパを超える
　要求をしてしまってはいないでしょうか？


　・やることがたくさんあるんだから早くやればいいのに
　・細かい時間をつかって勉強すればいいのに
　・すぐに始めれば遅くまで勉強しなくていいのに


　こういった思いをお持ちかもしれません。
　でも、なかなかそう思えないのが小学生ですし思っていても行動できないのが
　これまた小学生です。

　もう少し気分的にマッタリ行きましょう。
　あなたが焦ったところでお子さんはまったく焦りません。

　なんでうちのオバハンは怒ってんだろう？
　なにオッサンはイライラしてるんだろう？

　たぶんそんなことぐらいにしか思っていません。
　おそらくそんなお子さんの姿を見てイライラすることでしょう。


　どうしても気分の乗らない日がお子さんにもあります
　お子さんにとって勉強以上にやらなくてはいけないことがあります
　いくらやっても理解できないものもあります


　お子さんだって人間ですから毎日毎日勉強をしっぱなしというのは無理です。
　少なくとも今の私にはあなたのお子さんほど勉強することはできません。

　もうすこしマッタリと行きましょう。
　常に鞭を入れ続けていたらお子さんが疲れてしまいます。

　相手にするのは子供です。
　大人の理論が通用する相手ではありません。

　お子さんにはお子さんなりの理論があります。
　あなたのお子さんならどう言えば動くのかをあなたの理論ではなく
　お子さんの理論で考えることも時には必要です。



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　■ ２．コンサルティング、オリジナル問題集のご紹介
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　★　中学受験コンサルティング

　　　勉強方法を変えればもっと成績は伸びるのに……。
　　　入試に合格するためには試験に出るところさえ覚えておけばそれで十分。
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　★　語彙・文法完成問題集

　　　ご存知ですか？国語の配点の約4割は語彙・文法分野からの出題です。
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　■ ３．補講
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　みんな同じことで悩んでる『中学受験お悩み相談室』
　第23回　志望校対策講座は意味がありますか？


【ご相談内容】
　塾から志望校対策講座の紹介がありました。
　息子の該当クラスは「上位校特訓」というクラスでいろいろな学校が
　対象になっているようです。

　中には受ける予定がまったくない学校も含まれています。
　受けない学校の問題を解くよりその時間に家で受ける学校の問題をやった方が
　いいかとも思っていますがどう思われますか？


【回答】
　特定の学校名がついていない志望校対策の場合には
　偏差値的に近い学校を1つにまとめて行われていることが多くなっています。

　したがって受ける予定のない学校の問題も解くことになるのですが
　まったく意味がないかというと決してそんなこともありません。

　実際に過去問にあたることによって
　これまで塾が作ってきた問題と異なる聞かれ方をされる問題にも出会いますし
　知識のアウトプットという意味では有効です。

　ただ、志望校対策に限らず復習ができることが前提です。
　授業を受けてそれっきりということでは知識の定着は難しいですから
　復習がどうしても必要になってきます。

　また、後期は志望校の過去問を解くなど
　これまで以上にやることが増え時間的に余裕がなくなります。
　そういったことも含めて時間的にどうなのかを考える必要があります。

　家でしっかりと学習ができるのであれば家でやったほうが効率的なのですが、
　結局だらけてしまうというのであれば授業に出た方がいいでしょう。

　・時間的に可能なのか
　・家で本当に勉強できるのか

　この2つのことを天秤にかけて判断されるとよいかと思います。
　ちなみに現在の授業だけでも時間的に厳しいということになると
　志望校対策の授業の効果はどうしても薄くなってしまうとは思います。



　みなさまからのご相談をお待ちしております。
　下記の内容を下記アドレスまで頂ければと思います。
　⇒ mag@press2u.com

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　・お名前（本名である必要はありません）
　・お子さんの学年と性別
　・お通いの塾
　・ご相談内容
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　ということでLet's 相談！（みなさまからのご相談が頼りです）


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　■ ４．編集後記らしきもの
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　噂（？）の国語教室ですが準備は着々（？）と進んでおります。
　とりあえず教室案内は9割方、HPの方は8割方完成しました。
　教室に入れる備品などもほぼ決まりあとは注文するだけです。

　ただ、厄介な問題が1つ残っています。
　その問題とは教室名がさっぱり思い浮かびません。

　斉藤国語教室というのもどうかと思いますし
　いろいろと考えてはいるのですがイマイチピンときません。

　挙句の果てには「たつやおおつか進学教室」とかいう
　どっかで聞いたことがあるような名前が頭をグルグルしています。

　さすがにこの名前はマズいですよね。
　そもそも「おおつか」の部分に何の意味もないし。

　結局は「横浜国語教室」とか無難なところに落ち着くんだろうと思っています。
　なんか良い名前ないですかねぇ。

　こんな名前はどう？という案がありましたらメールください。
　⇒ mag@press2u.com

　ということで
　次回は「そろそろ過去問が出始めているので」についてお送りします。

　あなたとあなたのお子さんにとって実りある1週間でありますように♪♪♪
　それではまた次回あなたにお会いできることを楽しみにしています。

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