英語上達マガジン「もっと！トークるズ」 

●星の王子さま（５）●

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英語上達マガジン「もっと！トークるズ」第563号
                                              　2008年6月25日発行

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こんにちは！

トークるズの柏木＠プロスピーカーになりました。

です。



みなさまのおかげで、

JPSA日本プロスピーカー協会の

ベーシック・プロスピーカーになることができました。


これも本当に先行されている諸先輩の

プロスピーカーの方々のおかげです。


すでに成功され、先行されている方ほど、

度量が大きく、私のつたない話を何度も聞いていただいたことは、

本当に心から感謝です。


また、この記事を読んでいただいているすべての方に、

プロスピーカーになることをお勧めします。


人生のステージが変わります。

人に貢献すること、分かち合うことが

当たり前の人になります。


もちろん、責任も生じます。

ですが、価値あることを伝える仕事は、

本当に価値のある仕事だと思います。



新しいステージにたどり着けば、新しい仲間、

そして、新たな課題、目標が出てきます。

あなたも、価値ある仕事、価値ある資格をつかんでいきませんか？


プロスピーカーに興味がある方は、

　info@talkles.com


までご連絡ください。



さあ！

それでは今日も元気に、いっしょに

楽しく学習していきましょう！



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　■聴いてしゃべろう！：星の王子さま（５）
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　柏木　章


こんにちは！

トークるズの柏木です。


あなたの英語力は徐々に伸びてきましたか？

英会話の習得はそれなりに時間がかかるものです。


とにかく毎日練習することが大事です。

それが習慣となるまでです。


それでは、今日も一緒に勉強していきましょう！



今日は、昨日に引き続き、

名作「星の王子さま」で勉強していきましょう！

しばらくは、この書籍で勉強していきます。




では、一緒に音読してみましょう！

今日はどんなお話でしょうか？



　※下に示したURLをクリックすると今日の英文の音声を
　　聴くことができます。

　　なんども聴いて、しゃべって！身につけてくださいね。



（英文）



1.　Whenever I encountered a grown-up who seemed to me at all enlightened, 
　　I would experiment on him with my drawing Number One, 
　　which I have always kept.


2.　I wanted to see if he really understood anything. 
　　But he would always answer, “That’s a hat.”


3.　Then I wouldn’t talk about boa constrictors or jungles or stars.


4.　I would put myself on his level and talk about bridge and golf 
　　and politics and neckties.


5.　And my grown-up was glad or know such a reasonable person.



さあ、英文の内容は理解できましたか？


理解できた方も何度も「言って」みてくださいね。


読んでわかる英語と、話せる英語とは、

レベルが違います。


何度も音読しないと、とっさに英語はでてきません。


また、リスニング力を上げる近道も「音読」です。

さあ、英語を頭でっかちな学問から、


楽しい実技練習に切り替えましょう！



では、日本語です。



（日本文）

１．私は、この人はものがわかりそうだなという大人に出くわすと、
　　いつでも持ち歩いていた第一号の絵を試してみた。

２．私は、その人が本当にものがわかるかどうか試してみたかった。
　　しかし、いつも返ってくる答えは、「それは帽子」だった。

３．すると、私は大蛇ボアのこともジャングルのことも星のことも
　　話すことはなかった。

４．私は、その人のレベルに合わせて、トランプのブリッジやゴルフ、
　　政治やネクタイの話などをした。

５．そうすると大人は、気の利いた人間だと知りうれしくなるものだった。





あなたもこんな経験はありませんか？


今日のお話のように、

大人に対して、なかなかわかってもらえなかったり、

わかってもらえなくてちょっと失望したり。


子どもはものすごくたくさんのことを

考えているものです。


大人ももちろん、考えています。


ですが、大人の方が自分の可能性にフタをしてしまって

いる人が多いです。


大人が自分の可能性にフタをしないことが大切です。

そして、子供の可能性を摘み取らないことです。


まずは、自分から。


もう一度、じっくりとあなたの「夢」「なりたい未来」のこと

考えてみませんか？




　英語を習得することはあなたの可能性を広げること。

　世界へ羽ばたく、世界と会話する。

　さあ、あなたも一緒にはじめませんか？

　一緒に人生の可能性を広げましょう！


▽トークるズ・英語が話せるようになるプログラム

　http://www.adcheck.jp/adc/?ip=5961655a72744a4451536f3d


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★今日の記事（音声）は、

　http://talkles.com/yoshi/20081791024.php


　こちらにあります。

　ひとつの言葉が、人生を変えてしまうこともあります。

　ジャンジャンしゃべって、

　あなたの夢を実現してくださいね！

　よろしくです！



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■編集後記



何事も習慣形成だと思います。

毎日お風呂に入るのも、歯磨きをするのも、

習慣になっています。


もちろん、ご飯を食べるのも、、、

これは、二回の人も、三回の人も、

それ以上の人も「その人の習慣です」。


そうしないと気持ち悪くなるくらいのものが習慣だと思います。

その習慣の中に、「学習」「能力開発」などが

入ってくると素晴らしいと思います。


語学なんかもそうですよね。


古代ギリシアの哲学者、アリストテレスは次のように言っています。


「継続が私たちを作る。

　したがって、

　優れた人を造るのは、

　行動ではない、習慣だ。」


では、行動を習慣化するには、

どうしたらいいんでしょう？


私が考えるには、

自身の願望の明確化（思考管理）と

プライオリティマネジメント、タイムメネジメントの

技術を使った、行動管理だ思います。



というわけで、

今日も手帳を使って、

思考管理、行動管理をします！！！




以上、

柏木＠日本を元気に、世界をひとつに！

でした。







　柏木章　社長ブログより

　http://talkles.seesaa.net/
　（トップページ）

　http://talkles.seesaa.net/article/101639777.html
　（習慣形成と手帳）






以上、最後までお読みいただきありがとうございました。

このメールマガジンが、ほんの少しでも、

「日本を元気に、世界をひとつに」できる助けになればと

思っております。

心より感謝いたします。





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