2009/12/16
《たとえ話》で分かる物理263号◆難関大イベントを再公開します。
■□━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━□■ 楽しい《たとえ話》で直感的に分かる物理の考え方 2009/12/15 263号 3506部 ■□━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━□■ 配信解除はこちら→ http://phys-yobiko.com/ 究極の物理学習法→ http://ameblo.jp/tahara-phys/ 田原です。 こんにちは。 最近の僕の流行のキーワードは、「RAS」です。 RASというのは、脳科学で登場する言葉で、Reticular Activating System の略です。 RASは、脳が情報を入れるときにはたらくフィルターのようなものだと考えられていて、 情報の重要度を無意識で判断し、重要でないものは入れずに、重要なん情報だけを 吸収するはたらきを持っていると言われています。 この仮説が正しいとすると、無意識で「重要でない」と判断されているものは、 RASにはじかれてしまって、なかなか頭の中に入らないことになります。 情報を頭に入れるときには、 いかにして、脳に、重要だと思わせるか ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ が大切になってくるのです。 そのためには、いかにしてRASのフィルターを通過させるかということが、 大切になってきます。 以前、メルマガで紹介した大阪大の石黒浩教授のアンドロイド研究の結果、 分かったことは、 アンドロイドだと分かっていても、顔に触ることに抵抗感を感じて しまったり、パーソナルディスタンスを保ってしまったりして、 意識ではロボットだと思っていても、無意識では人間だと認識してしまう ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ のだそうです。 詳しくはこちら http://robot.watch.impress.co.jp/cda/column/2006/08/01/101.html 僕は、アンドロイド研究の話は、RASの視点から考えると分かりやすいと 思います。 本来、人間を重要だと認識してしまうRASの働きが誤作動して、 アンドロイドを重要だと認識してしまうのだと思います。 ここからは、僕の仮説です。 人間は、本来、RASのはたらきで、無意識に人間を重要だと感じてしまう ようにできているのかもしれません。 でも、TVなどの映像に慣れてしまうと、映像の中の人間を自分にとって重要で ないものだと思って、無意識に無視するようになってくる気がします。 また、大都会の雑踏にもまれていると、一人一人を人間として認識していると 疲れるので、だんだんとその存在を無視するようになってくるということも あるかもしれません。 現在の社会状況にさらされているうちに、RASは、それに適応するように 調整されてしまうのでは、ないでしょうか。 教育現場では、よく、「映像授業ではなくて、生授業が大切だ！」ということが 言われています。 経験的にも、感覚的にも、同感なのですが、これまで、生授業の優位性を 理屈で説明することができませんでした。 でも、RAS仮説が正しいとすると、 テレビなどを見て育ち、それにRASを適応させてしまっている子供は、 映像の中の人間を重要ではないと判断するようにRASが調整されてしまって いるので、映像からの情報がフィルターによってはじかれ、頭に入りにくい。 という結論を導くことができるのではないかと思いました。 そこに、本物の人間（本物そっくりのアンドロイドでも可）がいると、 RASが重要な情報であると判断し、それが発する言葉を頭の中に入れるので、 学習効率が上がるということかもしれません。 ただ、実際に人がいるかどうかは、本質的ではないと思います。 脳が「そこに人間がいる」と認識しさえすれば、実際に人間がいなくても、 RASは、情報を通過させるのだと思います。 そこで、重要になってくるのが、「臨場感」です。 たとえば、スカイプで通話すると、本当に目の前に相手がいるような 感覚があります。 なまじ相手が見えないのが良いのかもしれませんが、人間としゃべっている という実感があります。 ThinkBoardも、教室の一番前の席で授業を受けているような臨場感があります。 僕は、ThikBoardとDVD講義の違いというのが、実は、ここにあるような気が しています。 DVD講義は、テレビに慣れた受講者のRASにはじかれるのではないでしょうか。 これからの教育コンテンツには、いかに臨場感を高め、RASを通過させるか という視点が必要になってくるかもしれません。 ◆12月26、27日に「難関大徹底対策講座」を再公開します。 9月に実施したときは、大変、好評でした。 過去問を実際に解いていくこの時期に、この講座を受けるのは、 とても重要な意味があります。 過去問を使って、何を練習するかが、明確になるからです。 受験は、問題を解く力＋戦略 で決まります。 難関大徹底対策講座で、戦略部分を整理してください。 申し込みの準備ができましたら、メルマガでお知らせします。 ◆１／９から一部のセット講座を１５％オフで販売します。 この時期に１５％オフ販売をする理由は、 「高３になったらはじめよう！」と考えている高校2年生が、 １月からはじめるきっかけを作りたいからです。 田原の物理は、高校の教科書の教え方と説明の仕方や解法体系が だいぶ違いますので、高校の進度とあわせる必要はありません。 講座の中で、最初から最後まで説明しています。 ですから、学校の進度と関係なく、いつでもはじめることができます。 １月から田原の物理を始めたとすると、気合を入れてがんばれば、 ４月までの３ヶ月間で、基本編２５講を終えることは十分可能です。 つまり、今の物理の実力はまったく関係なく、 ３ヵ月後には、高校物理の全範囲を学び終えることが可能なのです。 そうなると、４月から１０ヶ月間かけて、じっくりと理解を深め、 練習を積んでいくことができます。 模試などでも、良い点数を取りやすくなり、いろいろなものを、 好循環サイクルでまわすことができます。 その好循環サイクルをまわすための起爆剤が、「１月にはじめる」 ことなのです。 高校２年生の皆さんは、今、物理をはじめたい！と思っているのなら、 「１月スタート」を本気で考えてみてくださいね。 ◆今年も「福袋」を発売します。 1月3日～7日の期間限定で、今年も「福袋」を発売します。 今年の福袋は、趣味で学ぶ社会人の方のための福袋になる予定です。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■たとえ話アーカイブ ───────────────────────────────────── 2005年3月26日に配信した第4号です。 運動を表すのに必要な情報は何かを説明するために作ったたとえ話です。 「火の玉を見ました」 http://archive.mag2.com/0000149962/20050326005000000.html ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■無料イベント実施中 ─────────────────────────────────── ○高校2年生のための「微積物理入門講座」 → http://phys-yobiko.com/ko2.shtml 入試に備えて、公式暗記でいくのか、微積分を使うのか、 この講座を受けて、どちらがよいのか決めてください。 ○あと2ヶ月で合格するための勉強法セミナー → http://phys-yobiko.com/2month.shtml 難関大対策、センター対策、一般大学対策の直前対策アドバイスです。 知らなきゃ損する情報です。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ●物理ネット予備校の無料講座を受講していない人は。。。 こちら→ http://phys-yobiko.com/muryo0.shtml ※力学全範囲を説明したPDFテキスト『田原の必修物理（力学編）』が、 無料でダウンロードできます！ ---------------------------------------------------------------------- ●こちらのサイトもよろしくお願いします。 物理ネット予備校(携帯版） http://webkouza.com/i 大学受験物理学習マニュアル http://webkouza.com 物理の疑問Q&A http://webkouza.com/qa センター試験物理.com http://webkouza.com/center 医学部再受験.com http://webkouza.com/igaku 予備校講師の参考書レビュー http://koushinome.seesaa.net/ 物理科講師・田原の日常 http://phys-yobiko.seesaa.net/ 予備校講師・田原の究極の物理学習法 http://ameblo.jp/tahara-phys/ ●掲示板 フィズヨビ掲示板 http://phys-yobi.webdeki-bbs.com/ フィズヨビ質問掲示板 http://physics.webdeki-bbs.com/ ---------------------------------------------------------------------- 発行者：田原真人 E-mail:info @ rikasougou.com（このメルマガに返信してもO.K.） (迷惑メール防止のため@の前後に空白を入れています） Copyright(C)2009 Kumanekosha. All rights reserved. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■編集後記 ─────────────────────────────────── ブログで、RASについて記事を書いたら、コメントがたくさんつきました。 http://ameblo.jp/tahara-phys/entry-10410974088.html なんとなくそうかなぁーと思っていたことが、RASというキーワードで、 明確になる感じがあるのかもしれませんね。 コメントいただいた皆さん、ありがとうございました。
