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県内屈指の進学校で、甲子園に出場した子ども。家庭教育をばかにしないで、親ばかになりませんか?親ばか家庭教育です。できる子の家庭、できない子の家庭。その違いは何?実は、ちょっとしたキッカケです、読むのもキッカケです。

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2007/11/04

子どもに何を伝えますか?11

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◇                                        2007年11月4日発行


     □ 成功する子供に育てる!親ばか家庭教育法 □

              〜 Vol.57 〜

          (子どもに何を伝えますか?11)
                                 ◇
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 ★メニュー★

 ■1 ご挨拶

 ■2 疑問を持つと…?

 ■− その他の情報 
 
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 ■1 ご挨拶


 こんばんは!

 メルマガを読んでいただいて、ありがとうございます。

 親ばかアドバイザーです。

 
 今回から読まれる人、

 はじめまして!

 あなたとご縁ができたことを、とても嬉しく思います。


 それでは今回も、親ばか家庭教育をいっしょに楽しく、

 考えていきましょう。


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 ■2 疑問を持つと…?
  
 
 考えるキッカケは、疑問を持つこと。

 「なぜ?だろう」

 と思うと、自然に脳が働き始めます。

 そう、考えることをします。


 「考える」ことは、何をすることかというと、 

 「脳を使う」ことなんです。


 疑問は、脳に質問している。

 質問された脳は、答えを探しはじめる。


 脳が働くわけです。


  □   □   □   □   □   □   □


 疑問を持つのが習慣になると、疑問の持ち方が上手になる。


 疑問の持ち方が上手になると「質問」になり、

 質問も上手になると、適切な質問になる。


 やがてそれが、「目的意識」になる。


 「疑問」→「質問」→「目的意識」 



 アインシュタインも、

「もし自分が大ピンチになって、助かる方法を1時間だけ与え

 られたとしたら、最初の55分は適切な質問を探すのに使う

 だろう」

 と言ったそうです。


  □   □   □   □   □   □   □


 「疑問」や「質問」が上手になる。

 を簡単に説明しますね。


 インターネットの検索エンジンを使うでしょう。

 質問やキーワードを入れて、検索したことを思い出して。


 質問やキーワードを上手に入力すれば、早く知りたい情報を

 探せますね。 


 同じように脳も、「疑問」や「質問」を上手に(適切に)

 できるようになると、いい答えが早く見つかる。

 
 これは、たくさんの経験をして、身についていく。

 疑問を持つ習慣ですね。 

 何事も、やってみなくちゃ。


 
 
 子どもが、

 学校や塾で勉強するのは、なぜ?だろう。


 疑問です。


 

 読んでいただいて、「ありがとうございました」

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 全体の文章中に、

 誤字、脱字などがありましたら、あなたの寛容に委ねます。

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 ご意見・ご感想、質問・相談は大歓迎です。

 気が向いたら、送ってくださいね。

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 「いつも読んでいます。がんばってください」だけでも、

 とても嬉しいのです。

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 最後まで目を通していただいて、「本当に、ありがとうございました」
 
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 発行者:親ばかアドバイザー
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 今まで読んでくださって、本当にありがとうございました。

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