2009/11/17
【ＮＨＫラジオ英会話３００％フル活用術】 ■2009-11-16放送分 #1,497■
============================================================================ 【ＮＨＫラジオ英会話３００％フル活用術】 ■2009-11-16放送分 #1,497■ ＝たった３０秒で３つの重要表現＝ ■ 発行部数 5,693部 ■ ============================================================================ おはようございます。今朝の気分はいかがですか？ ☆ 我が家には、今使っているギターのほかに、 ほこりをかぶったエレキギターがありました。 16歳で高校の入学祝いに買ってもらった、グレコというメーカーのレスポールです。 (わからない人にはなんのこっちゃ・・ですね。すみません) もう、20年以上まったく使っていませんでした。 そのギターを、ギター教室の仲間が修理してあげるということで、 お願いしていたのですが、 昨日のレッスンのときに持ってきてくれました。 早速、レッスンで、その懐かしいエレキギターを 20数年ぶりに弾いたのですが、 なんともいえない、なつかしくて、いとおしくて、 昔の恋人に出会ったような、そんな気持ちになりました。 ☆ 師匠も、 「この時代のギターって、とてもいいつくりをしていていい音が出る。 これ、もう少し弾き込んだら、 最近の安物のギブソン(これもブランド名です)より確実にいい音がするよ。 たぶん10万円くらいのギターと同じか、それ以上だよ。」 なんて、えらく感心していたものですから、 私は、わけがわからないまま、 (だってギターの音の違いなんて、いまだによくわかりません) 喜んでお礼を言い続けていました。 ☆ これまで2年半、アコースティック・ギターで、 ブルースの練習をしてきましたが、 これからしばらくは、エレキにもトライしてみようと思います。 ☆ 修理してくれた、仲間に感謝!!! です。 ☆ それでは、今日も元気にいきましょう！ ---------------------------------------------------------------------------- では、まず忘却曲線との闘いです！前回配信分の復習問題です。 --------------------------------------------------------------------------- ★☆★ 英語５分間トレーニング（岩村先生） ★☆★ ● 私、最後のレッスンまで頑張るようにあの子に約束させたの。 ○ I made her ( 1 ) that she would ( 2 ) with it to the last lesson. ★☆★ ラジオ英会話（遠山先生） ★☆★ ● 本題に入らせてください。 ○ Let me ( 3 ) to the ( 4 ). ★☆★ 実践ビジネス英語（杉田先生） ★☆★ ● まさかと思われるかもしれませんが、 どうしてもジャーナリズムに進みたいという学生は、ジムだけではありません。 ○ ( 5 ) it or not, Jim's not the only student who's ( 4 ) about going into journalism. 【Today's Answers】 【1.2】I made her ( promise ) that she would ( stick ) with it to the last lesson. 【3.4】Let me ( cut ) to the ( chase ). ※ 前号ではchaceとミスタイプしていました。すみません。 【5.6】( Believe ) it or not, Jim's not the only student who's ( enthused ) about going into journalism. ［Notes］ 【 stick with it 】（あと少し）頑張れ goo辞書の発音は → http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/ej2/69884/m0u/stick/ 【 cut to the chase 】本題に入る アルク辞書 → http://eow.alc.co.jp/cut+to+the+chase/UTF-8/ 【 believe it or not 】まさかと思うでしょうが アルク辞書 → http://eow.alc.co.jp/believe+it+or+not/UTF-8/ 【 be enthused about 】～に夢中である goo辞書の発音は → http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/ej2/23542/m0u/enthuse/ /-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/- ☆ 2009年度上半期ＮＨＫラジオ英会話 ☆ 『英語5分間トレーニング』『ラジオ英会話』『入門・実践ビジネス英語』 の３つの番組から、１文をピックアップ。 １日たった３０秒で、前日の番組の復習ができ、重要表現のマスターや、 語い力アップに役立つように、穴埋め形式の問題にして、配信します。 毎週土曜日の『英語ものしり倶楽部』や『ワンポイント・ニュースで英会話』 NHKテレビ英語講座 『Ｊブンガク』『トラッド・ジャパン』の内容などもチェック中！ 読者のみなさんと、楽しみながら英語学習にはげみましょう。 ◎配信は毎週火曜日～土曜日です /-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/- ●継続は力なり● 月曜から金曜まで、毎日15分 １年間続けたら 15分×週5日×52週間＝ 3,900分＝ 65時間 ２本続けたら 30分×週5日×52週間＝ 7,800分＝130時間 ３本続けたら 45分×週5日×52週間＝11,700分＝195時間 /-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/- ---------------------------------------------------------------------------- では昨日放送分の復習問題です。 ---------------------------------------------------------------------------- ★☆★ 英語５分間トレーニング（岩村先生） ★☆★ ● 予定より遅れてるわ。 仕事に優先順位をつけましょう。 もっとも重要なことを先にやらないと。 ○ We're ( 1 ) schedule. Let's ( 2 ) our tasks. Most important things first. ★☆★ ラジオ英会話（遠山先生） ★☆★ ● テーブルにひじの先をぶつけた。 ○ I hit my ( 3 ) ( 4 ) on the table. ★☆★ 入門ビジネス英語（エド・スミス先生） ★☆★ ● 解決策を提案したいのですが。 ○ I'd like to ( 5 ) a ( 6 ). 【Today's Answers】 【1.2】We're ( behind ) schedule. Let's ( prioritize ) our tasks. Most important things first. 【3.4】I hit my ( funny ) ( bone ) on the table. 【5.6】I'd like to ( suggest ) a ( solution ). ［Notes］ 【 behind schedule 】スケジュール［予定・定刻］より遅れて アルク辞書 → http://eow.alc.co.jp/behind+schedule/UTF-8/ 【 prioritize 】優先順位をつける goo辞書の発音は → http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/ej2/57311/m0u/prioritize/ 【 funny bone 】ひじの先の骨(打つとしびれる部分) アルク辞書 → http://eow.alc.co.jp/funny+bone/UTF-8/?ref=sa 【 solution 】解決, 解明 goo辞書の発音は → http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/ej2/68067/m0u/solution/ 編┃集┃後┃記┃ ━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛━┛ 日曜日の自習室には、卒業生が二人も顔を出してくれました。 ☆ 高校1年生の女の子は、 栄養学を学びたいと、栄養学部のある大学のパンフレットを 数冊かばんに入れて持ってきました。 高校に入学したばかりなのに、 もう次のことを考えているなんて、「すごい!」 中学時代は、もの静かで、とてもおとなしく、 か細い声しか出せない生徒でした。 「なぜ、その学部に行きたいと思ったの?」 と、聞いてみたら、 どんどんしゃべりだして、 ものすごく「たくましさ」を感じました。 私は「うんうん」と話を聞いてあげるだけでしたけど、 彼女の顔がどんどん輝いていくのがわかりました。 夢があるって、いいですねぇ～。 ☆ もう一人の高3生の女の子は、 中学時代から元気印の女の子でしたが、 今も変わらず、最高の笑顔を見せてくれました。 その彼女は、高校に入ってから2年間、思いっきり遊んだので、 成績の方は卒業もあぶないくらい悪いそうです。 一時期は、大学受験もあきらめかけていたけど、 もう一度がんばろうと決め、 これから最後の3ヶ月、本気でやろうとしていると、 その「決意」を聞かせてくれました。 彼女は、 3年生になって、やめると言っていた大学受験に やっぱりチャレンジしたいといったときに、 「それならがんばれ」 と、予備校に通わせてくれた両親に とっても感謝しているそうです。 高校3年生で、 ちゃんと両親に対する感謝の気持ちを持っているのが、 すばらしいと思いました。 彼女は、きっとこれから本気でがんばり抜くでしょう。 ☆ それぞれの「今」を聞き、 「これから」への思いを聞いて、 その笑顔を見たら、 とっても幸せな気持ちになりました。 ☆ この仕事やっていて、 最高にうれしいプレゼントをいただくことができました。 素敵な生徒たちに、感謝! ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ☆このメルマガは、NHKおよびNHK出版社とは関係ありません。 ラジオ英会話で英語を楽しむ仲間のために、個人的に発行しています。 ☆配信先の変更，解除は まぐまぐ http://www.mag2.com/m/0000139807.html melma http://www.melma.com/backnumber_129875/ ☆ご意見ご感想をお待ちしています【このメルマガに直接返信すればＯＫです】 ▼発行者 ： とくパパ（熊谷 篤治） kumagai_nhkradio@yahoo.co.jp ▼バックナンバー： http://archive.mag2.com/0000139807/index.html ▼発行者サイト「とくパパ.com」： http://www.tokupapa.com/ ブログ：楽天日記 http://plaza.rakuten.co.jp/tokupapa/ 読書日記 http://ameblo.jp/tokupapa/ ☆ＮＨＫラジオ英会話関連のおすすめメルマガ ▼『NHK実践ビジネス英語を骨までしゃぶるメルマガ』(発行者:本多義則) → http://www.mag2.com/m/0000147095.html ▼『NHKビジネス英語を120%利用』(発行者:川本佐奈恵) → http://www.mag2.com/m/0000038545.html ☆ラジオ講座の強い味方、とくパパが自信をもっておすすめする トークマスター専用ブログ → http://tokupapa.blog19.fc2.com/ （最近あんまり更新できてません・・） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 発行部数 まぐまぐ 5,282部、melma 413部、合計5,693 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
