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2009/08/13

English-Box発!■ラジオ番組に・・・募集します■SE学習と耳読書で挫折しない英語学習【119】

p(^^)q(←恒例? 今日の気分は...?ラストで解説)


こんにちは!English-Boxのさやかです。


4月から始まったラジオ番組、

「速攻!金井さやかの15Minutes English」もおかげさまで
http://www.radionikkei.jp/15me/

放送20回となりました。

いつもお聞きくださっている方、ありがとうございます!


来週の放送では、英語を続けるためのツール紹介として

私が実際に使っている英語学習グッズや、英語に触れるための

工夫についてお話する予定です。



私のほうで何点かリストアップしていますが、

メルマガ読者さんからもお話うかがいたいと思っています。

一緒に番組を作りませんか?


ぜひ、
以下のアンケート部分にご記入のうえ、ご返信ください。
(このメルマガに「返信」で、私に届きます!)


━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ Assignment:(あなたへの課題)  締め切り:8月17日(月)


(ここから)
--------------------------------------------------------
◆ ラジオ放送を一緒に作ろう!アンケート
--------------------------------------------------------

● お名前:(ニックネーム可)



● 簡単なプロフィール
(例:30代女性 会社員。TOEIC450点、仕事では英語を使いませんが
目標は600点です)



● あなたが英語学習(または英語に触れること)を
「続ける」ために役立っている、
ちょっとした「工夫」や「ツール」は何ですか?





● ご連絡先メールアドレス



● その他メッセージがありましたらお願いします。








ありがとうございました!
--------------------------------------------------------

(ここまで)


締め切りまでにお返事いただけると、
(メールトラブルなどで未着の場合を除き)

番組へのご協力者として、お名前を紹介させていただきます。

メッセージをご紹介することもあります。
実際に自分の名前が読まれると、やる気アップしますよ~~p(^^)q


もしも、受付時間を過ぎてこのメールを見た、という場合でも
ご意見お送りくださいね。

今後の放送で、取り上げさせていただくつもりです(^-^)


※ http://www.radionikkei.jp/15me/

(上記リンク先で、聞き方もわかります)





━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ www.english-box.com

 ■□■ English-Box発!SE学習と耳読書で挫折しない英語学習

  ≪#119 Aug 13  2009≫  ~ ラジオ番組、一緒に作りましょう!
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


★読者さんがこのメルマガのいちばんの自慢です!!
「SE学習」のコンセプトに共感し、楽しみにしてくださるあなたの
お役に立ちます。今回からの方も、末永くよろしくお願いします!

 ※「SE学習」という言葉をはじめて聞いた方へ。
 説明がここで読めます...↓
 http://plaza.rakuten.co.jp/englishbox/3001





■ 今回のTIP(英語学習のヒント)  
※ tip …ヒント、ちょっとしたコツ。


英語上達の方法論は、本や雑誌など、あちこちで語られていますね。

一方、「ちょっとした工夫」や「モチベーションの保ち方」などは

周りにいる英語の得意な人から直接聞くことがない限り

なかなかわからないものです。


今回は、「やる気をくれた本」ということで
メルマガ読者さんからのメッセージを紹介します。


【メルマガ課題より】
-------------
英語学習へのやる気をくれた一冊(十冊でも!)は何ですか?

学習法の本でも、その他の本でもOKです。
-------------

(Iさん、男性)

>こんにちは。
>毎週ラジオ聞いてますよ。
>楽しみにしています。
>
>先日は、なんと、私の記事を紹介してくださりありがとうございます。
>ラジオで紹介されるのは初めてでしたのでとてもうれしかったです。
>
>さて、メルマガ課題をメールします。
>
>
>私の場合は、
>
>1.AERA English の英語学習者の記事
>2.村上式シンプル英語勉強法 ―使える英語を、本気で身につける (単行本
)
>3.そして、sayakaさんの本2冊
>
>1.は、ファイルにスクラップしていて少し英語学習のモチベーションが
>落ちたときに読むと、またやってみようと思えるようになります。
>
>「年間3000ページ読む」の目標は、ファイルしていた記事を
>読み返していた時に決めました。(ラジオで紹介されて感動しました。
>これも、さらにモチベーションアップに貢献しています。
>ありがとうございます。)
>
>
>2.は、ものぐさの私にはぴったり。こんなかんたんは方法でも
>いいんだととても安心しました。
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/447800580X/books101-22/
>
>
>3.sayakaさんの2冊は、いままでsayakaさんが教えてくださったことを
>思い返すのにぴったり。書籍としてまとまっていると体系的に
>整理されるので、目次をみてその記事をピンポイントに読めるので、
>英語へのファイトがわいてきますね。
>
>英語学習の最大のポイントは「継続」だと思っています。
>どうやって継続し続けるかが課題ですね。
>
>目先を変えて、時には、文房具を替えて、飽きないように
>自分をだましながら(笑)続けていってます。



※さやかの著書:
・著書『国内でTOEICテスト990点~留学しなくても
 英語力は伸ばせる』(中経出版)
 http://www.english-box.com/pt/link.cgi?42

・著書『CD付 英語は耳読書で学べ』(中経出版)
  http://www.english-box.com/pt/link.cgi?94





Iさん、メッセージをありがとうございました!
「文房具を替える」というところに「そうか!」と思いました。

私も、気分を新たにしたいときなど、新しいノートを買いにいく
ことがあるので・・・


引き続き、皆さん(あなた!)からのメッセージをお待ちしていますね~



----------------------------------------------------------------------

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ Assignment:(あなたへの課題)  締め切り:8月17日(月)

-------------

あなたが英語学習(または英語に触れること)を

「続ける」ために役立っている

ちょっとした「工夫」や「ツール」は何ですか?

-------------

詳細は冒頭部分をご確認くださいね。





「宣言コーナー」への掲載希望も大歓迎です。
http://plaza.rakuten.co.jp/englishbox/5000
楽しみにしています!




この「課題」に毎回答えていくことで、挫折しないで結果を出すための
刺激、行動力があなたの中に生まれますよ!
ぜひ役立ててくださいね。



その他、お便り&ご質問、目標や宣言も募集中!
あなたが読みたいテーマの中から、TOOLBOXコーナーや
「SE学習 実践編」を書いてみたいと思います!


目標は、人に伝えるとさらにはっきりするということもあります。
(↑この効果はすごいです)あなたからのご意見お待ちしています。


さて、こちらからのお願いで恐縮ですが、
info@english-box.com 宛てに「メルマガ課題」として
送っていただけませんか?(日本語でも英語でもOKですよ!)
公開掲示板への記入でもOK!!
 http://plaza.rakuten.co.jp/englishbox/bbs/


(課題やメッセージを送ってくださった方、本当にありがとうございます。
継続は力、ぜひ次もお待ちしています。
いただいたメッセージはすべて、もれなく、何度も、読ませていただいて
います。お待たせすると思いますがお返事も出していきます。)

※コメントなどを掲載させていただくことがありますのでご了承ください。
 掲載不可の方はその旨お書きください。

----------------------------------------------------------------------


■ 編集後記

6月のある日、わが家に「カブトムシの幼虫」が3匹やってきました。

3歳になった息子は興味津々で、

丸々太った幼虫を手に乗せていました(^_^;


しばらくして白かった幼虫が 茶色い「さなぎ」になり・・・

(角がない!3匹ともメスでした~)


7月、無事に成虫になって土の上に出てきました。

8月のいま、飼育用ボックスの中で、元気にうごきまわっています。


私も、SE学習のチャンスをとらえて beetle, pupa(さなぎ)など、

英語でも図鑑を見ています。(でも日本のとは種類が違うんです!)


私自身、「彼女ら」にまったく触れないことはありませんが、

おそるおそる、という感じです。

子どものころは、セミなどを平気でつかんでいたのに・・・

いつから苦手になるものでしょうね??




今日も読んでくださってありがとうございます!

with love,
sayaka


PS トップの顔文字解説:

p(^^)q (元気でがんばっていますよ~!)
     


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