体育の時間1未来をつくる子ども達のための課外授業 

☆体育の時間1 「子ども同士で教えあう環境にあれば、子どもの進歩も増します！」

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　1時間目　〜　未来をつくる子ども達のための課外授業      vol.9

　　　　　　http://www.move-c2.com/taiiku_kodomo.htm

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━2005/ 4/11━━━━━━


     　子どもの可能性は　∞　です！　　　　　　　　　　　　　　   　
「うちの子は、運動おんち　でダメなんです・・・」　         
いえいえ　そんなことは絶対ありません。
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─本日のカリキュラム──────────────────────────


◇　ホームルーム　　担任Coach−Ｓ先生のひとり言       
    　　　

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◇　ホームルーム　　担任Coach−Ｓ先生のひとり言
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◆皆様こんにちは！
ｍｏｖｅＣ.Ｃ.生涯体育コンサルタントのＣｏａｃｈ−Ｓです。

今日はたわいも無い私のひとり言のみです。


◆最近某雑誌で、就職の記事を見ました。
テーマは、採用に携る人事部の人たちから見て、

「今、どんな子を必要としているか？」

というものでした。


◆この中に記載されているもので、非常に興味深いことは、

資格や語学の能力を持っている学生よりも、むしろ、

様々な年齢層（特に目上の人たち）とのつきあいを色々な場面で経験
してきた学生

を最近では特に注力して評価しているというのです。


◆文部科学省の調査の中で、今子どもたちの体力は年々低下しており、
外で遊ばずに、家でゲームをしたりする子ども達が増えているという
話しはよく耳にします。

引きこもりの子ども達が増えてきたのでしょうか？


◆社会に出ると、上下関係や老若男女様々な付き合いが生じ、そんな
環境の中で、組織や社会の中でうまくやっていく能力が問われるという
ことでしょうか？

企業もこうしたことに目を向け始めたようです。


◆屋外で遊ぶとなると、昔は鬼ごっこや缶蹴り、野球やサッカーなど、
１０人や２０人くらいが集まらなければ成立しないスポーツ等で、
たまには　となりのクラスと対抗戦をしたり、

一つ上の学年に挑戦をしたり、
上級生、下級生に関係なく、混合チームで試合をしたり、

そんな中で団体としての協調関係を身につけていく、

　”外で遊ぶこと”　はまさに社会勉強の一つであると思います。


◆最近、某スポーツクラブの空手教室を見学したのですが、
よくよく見てみると、

同じ年齢層を集めて時間割りで稽古をおこなっていました。

コーチたちの指導ぶりはなかなかのものでしたが、
気になるのは、子ども達同士での師弟関係が無いこと

つまり、

上級性は下級生に教える、下級生は上級性のお兄さんがやるのを見て
見よう見まねで　まずはやってみる

そんな環境が提供されていないことが少し気になりました。


◆子どもの視点で見たときに、

指導をする大人が手本を示すよりも、子ども同士の会話や身振りの
中で練習をさせると、特に言葉掛けだけでは　まだしっかりと理解する
ことができない幼稚園児や小学生低学年の子どもらのスキルを著しく
向上させることができる場合があります。

これってけっこう大切なことだと思います。


◆子ども達も子ども達の中でしっかりと社会を形成しています。

教える子も教えられる子もお互いに成長し、

下の子ども達は、自分よりも下の子ども達が入ってきたときに
同じように教えられるようになっていく・・・

◆いわゆるこれが伝統というもので、

少年野球やサッカーなどで、いつも強いチームがありますが、
このようなチームは、こうした環境が伝統的に備わっているケースが
非常に多いのです。

（もちろん、運動が得意な子ども達も集まりやすいという傾向も
　ありますので、一概には言えませんが・・・・）


◆もし、あなたの子どもに、これから何かスポーツや武道をやらせようと
思っている保護者の方がいましたら、

是非、そのチームや道場を見学したときに、こうした

　”子ども同士で教え合う環境にあるか？”

ということをじっくり見てください。

（いじめであるか、教えているかどうかは、見てればわかります！！
そんな時に指導者の目が行き届いてるかを見ることも大事ですネ！)


◆できれば、一回だけでなく日を変えて二回ぐらい見ると、
よくわかると思います。


新学期になって、ちょっと子どもに何かやらせたいと思っている皆さん、


近所の道場廻りでもしてみませんか？



∞∞∞∞∞∞∞∞子どもの可能性を引き出すヒント∞∞∞∞∞∞∞∞∞

　　子どもを町のスポーツチームや道場に通わせたいのであれば、


　　☆幅広い年齢層で稽古・練習を実施しているところを選ぶ！！

　　☆子ども達の中で、教えたり教えられたりの環境があるところ
      を選ぶ！！


∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞


それでは本日この辺で終了いたしやす。


ご清聴どうもありがとうざんした。
(^-^)Thank You！

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◇　放課後（編集後記）
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桜満開！！

去年は雨で早々散ってしまい、花見にはもの足りないくらいでしたが、

今年は土日に丁度うまく重なって、外に出た人も多かったのでは

ないでしょうか？

桜にも色々な種類があるのを知っていましたが、

一面中桜サクラさくらで一杯の中に　

同じ木に赤い花と白い花（実際には薄いピンク）を咲かせる

きれいな桜？がありました。

（後からあれは桜ではなく、花桃（源平）という名前だということを
  教えてもらいました　恥ずかしい・・　）


でも　きれいでしたね！！


一面中　桜の中にちょっと特質な花を咲かせる木に

ちょっと感動を覚えた私Coach−Sでした。



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