http://archive.mag2.com/0000134229/index.html 2008-05-26T11:06:56+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20080526110000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１２８号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br /><br />今回は「後から注意する」ということについて<br /><br /><br />例えば「出来なかったテスト」が返ってきたとき、<br />点数を見て叱ったりしていませんか？<br /><br />それによって勉強するようになったとしても、<br />怒られることから逃避するための勉強になってしまいます。<br /><br />それが未来になって「結果として良かった」となることもありますし、<br />反発という行動を起こさせてしまうこともあります。<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20080526110000000.html">続きを読む<a> 2008-05-26T11:00:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20071130110000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１２７号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br /><br />子供たちを対象にした、勉強に対する意識のアンケート調査によると、<br />多くの子供たちは、「勉強に価値があると思わない」と思っているそうです。<br /><br />そして、小中学生では、学年が上がるにつれて、この傾向が強くなります。<br /><br /><br /><br />ひとことで「勉強」と言っても、「勉強の内容」と「勉強すること」<br />２つの意味があります。<br /><br /><br />「勉強すること」という意味では…<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20071130110000000.html">続きを読む<a> 2007-11-30T11:00:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20070515110000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１２６号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br /><br />かなり久しぶりの配信になってしまいました。<br /><br />年度の替わり目は、新しいことを始めるのに絶好のタイミング、<br />変化を受け入れやすい時期なので、お子様の教育もチャンス…<br /><br />何か取り組まれてみましたか？<br /><br /><br />今日のテーマは「気付くレベルを上げる」<br /><br /><br />例えば、こんなことがありました。<br /><br />僕のバンドに新しいドラ<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20070515110000000.html">続きを読む<a> 2007-05-15T11:00:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20070319113000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１２５号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br /><br />今年度ももうすぐ終わり、来月には新年度が始まりますね。<br /><br />毎年恒例の「春は教育のチャンス」です！<br /><br />毎年この内容のマガジンを４／１に配信していましたが、<br />もう少し早く配信して、新年度に備えて準備して頂けたらいいなと思い、<br />今年は少し早めの配信にしました。<br /><br /><br />今年初めて読まれる方、年度の替わりは教育のチャンスです。<br />その理由は…<br /><br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20070319113000000.html">続きを読む<a> 2007-03-19T11:30:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20070301113000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１２４号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />３月１日発売のスクウェア21で紹介されました。<br />お話が多方面に広がってしまいましたが、上手にまとめてもらえました。<br />http://how-to.jp/note/press.shtml<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br /><br />今号も引き続き、「本当の学力」について考えてみたいと思います。<br /><br />本当の学力とは、集中力、考える力、情報を正しく読み取る力の３つでした。<br /><br /><br />まずは、集中力<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20070301113000000.html">続きを読む<a> 2007-03-01T11:30:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20070219113000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１２３号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br /><br />今号のマガジンでは、「本当の学力」について考えてみたいと思います。<br /><br />本当の学力とは、集中力、考える力、情報を正しく読み取る力の３つです。<br /><br />これらは、将来どんなことをするにしても役に立つ力です。<br />この３つの力をつけるために勉強していくのです。<br /><br /><br /><br />ところで、学力と成績の違いって何だと思いますか？<br /><br /><br /><br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20070219113000000.html">続きを読む<a> 2007-02-19T11:30:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20070202073000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１２２号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br /><br />ニュースの１コーナーで<br />有名中学合格と学習環境とを関係付けたデータが紹介されていました。<br /><br />有名中学合格者の９割は子供の勉強部屋で一人で勉強したりせず、<br />リビングなどで家族を巻き込んで勉強していたという内容でした。<br /><br />僕も学力はコミュニケーションによって上がるものと紹介していますが、<br />実際にデータが出されると、その違いの大きさに驚きでした。<br /><br /><br />僕はバンドで「空気を<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20070202073000000.html">続きを読む<a> 2007-02-02T07:30:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20070115073000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１２１号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br /><br />２００７年、第１号になります。<br /><br />今年はもっと教育以外の活動に力を入れ、<br />他の教育者の方には知り得ないノウハウを、<br />もっともっと開発していきたいと思います。<br /><br />発行周期は不定期とさせて頂きますが、<br />また新しい情報を配信していきますので、<br />今年もどうぞ宜しくお願い致します。<br /><br /><br /><br />２００７年の目標は決まりましたか？<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20070115073000000.html">続きを読む<a> 2007-01-15T07:30:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20061220073000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１２０号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br />手モデルの仕事で女性誌ニキータの表紙に登場しました。<br /><br />外国のモデルさんと少しお話させて頂いたのですが、<br />英会話と学校英語の違いを実感しました。<br /><br />・英語を聞いて日本語に訳す<br />・日本語で会話の返し方を考える<br />・考えた日本語を英語に訳して発言する<br /><br />これでは会話についていけなかったです。<br />頭の中で英語で考えなければ会話のテンポについていけません。<br /><br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20061220073000000.html">続きを読む<a> 2006-12-20T07:30:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20061210073000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１１９号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br />今号は、生徒達のテストがいつもよりも良くできた理由です。<br /><br /><br />今回のテスト前の学習では、普段とは違う学習を取り入れてみました。<br /><br />今回のテストでは、主要教科の学習の多くを子供自身に任せ、<br />音楽の勉強を詳しく教えてあげました。<br /><br />今回の音楽の学習は次のような内容です。<br /><br />・音符や休符の読み方や意味<br />・反復記号の意味<br />・拍子記号の意味<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20061210073000000.html">続きを読む<a> 2006-12-10T07:30:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20061201073000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１１８号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br />塾の中学生の生徒達の今回の定期テスト・・・<br />いつもよりも良く出来たみたいです。<br /><br />テスト前には、このようなことをしています。<br /><br /><br />１．テストにかかわらず、しっかりと基礎から順番に学習を進める<br /><br />目の前のテストのためだけの勉強をしても、<br />曖昧な理解の学習では学力にはなりません。<br /><br />そのテストでは点数が取れたとしても、毎回それが続くようになり、<br />学年<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20061201073000000.html">続きを読む<a> 2006-12-01T07:30:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20061120073000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１１７号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br />先週、雑誌のインタビュー取材をうけました。<br />元・おニャン子の新田恵利さんとの対談で、<br />教育のこと、仕事のことなど、いろんなお話をさせて頂きました。<br /><br />その際にコメントしてことが、「才能でプロと勝負する」<br /><br />この言葉だけでは、すごく横柄なイメージを与えてしまいますが、<br />僕の考えでは、「才能とは勇気によって形成されるもの」なのです。<br /><br />エジソンの有名な言葉「天才は１％のひらめきと99％の努力」がありますが、<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20061120073000000.html">続きを読む<a> 2006-11-20T07:30:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20061110073000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１１６号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br /><br />アルバイトで、比較的大掛かりなコンピュータープログラムを作りました。<br /><br />僕のプログラムのスキルは初心者レベルです。<br />本当に基本的なことしかできません。<br /><br />自分に出来ることの何と何を組み合わせればいいのかを考え、<br />どこまでできたのか、次は何をすればいいのか整理し、<br />集中して取り組んだ結果、一つのプログラムが出来上がりました。<br /><br />どんなに難しそうな「応用」も「基礎」の組み合わせでできているの<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20061110073000000.html">続きを読む<a> 2006-11-10T07:30:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20061101073000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１１５号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br /><br />最近は空き時間によくマンガ本を読んでいます。<br /><br />マンガ本は一見、ただの娯楽だと思われがちです。<br />本当にただの娯楽で終わってしまうマンガもありますが、<br />子供にも大人にも役に立つマンガもたくさんあります。<br /><br />マンガは社会をよく映し出しています。<br />マンガの中の世界は架空のものでも、登場人物の言葉や行動など、<br />今の社会に繋がるものがあります。<br /><br />マンガの背景に社会に影響させ<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20061101073000000.html">続きを読む<a> 2006-11-01T07:30:00+09:00 http://archive.mag2.com/0000134229/20061020073000000.html <br />━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br />　「誰にでもできる　お子様を学力アップに導く方法」（第１１４号）<br />───────────────────────────────────<br />　☆　お子様に楽しく勉強させて学力を上げるために家庭でできる方法を紹介<br />　☆　無料４日間メールセミナー実施中<br />　　　（URL：http://how-to.jp）<br />━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /><br /><br /><br />こんにちは、望月です。<br /><br /><br />前回は「怒ること」と「叱ること」の違いを配信しました。<br /><br />どのように「怒る」ではなく「叱る」にすればいいのか頭を使うところです。<br /><br /><br />ここで、怒ったり叱ったりしたときに、<br />それを受け止める側の子供が「怒られた」と感じるか「叱られた」と感じるか、<br />能動側の「怒った」や「叱った」と一致しないことがあります。<br /><br />「親や教師：怒った」→「子供：怒られた」・・・一致<br />「親や教<br /><a href="http://archive.mag2.com/0000134229/20061020073000000.html">続きを読む<a> 2006-10-20T07:30:00+09:00