お子様を学力アップに導く方法 122 [まぐまぐ！]

2007/02/02

お子様を学力アップに導く方法 122

━　楽しく勉強・学力アップ　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

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こんにちは、望月です。

ニュースの１コーナーで
有名中学合格と学習環境とを関係付けたデータが紹介されていました。

有名中学合格者の９割は子供の勉強部屋で一人で勉強したりせず、
リビングなどで家族を巻き込んで勉強していたという内容でした。

僕も学力はコミュニケーションによって上がるものと紹介していますが、
実際にデータが出されると、その違いの大きさに驚きでした。

僕はバンドで「空気を共有する」という言葉を使います。

楽器を家で一人で練習するよりも、
スタジオでみんなで練習したほうがレベルアップが早いのです。

一人では飽きてしまう練習も、他の人と一緒ならば飽きが来ない
一人では辛い練習でも、他の人と一緒ならは楽しくできる

一人では練習するという空気を一人で作らなければなりません。
しかし、複数人ならば、練習するという空気を全員で作ることができます。
それにより、他の人の練習するという空気をもらうこともできます。

空気を共有することによって、集中したり楽しくできたりするのです。

そのため、演奏のレベルも早く上がってきます。

子供の勉強環境も同じです。

子供が勉強部屋で一人で勉強する場合、
勉強するという空気は子供一人で作らなければなりません。

それに対して、リビングなどで勉強する場合、
勉強するという空気を家族全員で共有することができます。
勉強するという空気を子供にあげることもできるのです。

もちろん、空気を共有するのですから、
一緒にいる家族全員が楽しい気持ちであったり、
勉強に協力しようという姿勢である必要があります。

良い空気を共有することで、子供は集中して勉強しやすくなったり、
楽しく勉強できるようになったりするのです。

「空気を共有する」ということを頭に置いて、
一方的な学習指導をするのではなく、
一緒に楽しく勉強をすすめてあげてはいかがでしょうか？

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３２歳のカリスマ・フリーター
８年間、塾教師をしながらも常に２～４個のバイトを長期で掛け持ちした経験から
教育者の立場からは見ることができない、様々な視点から物事を見ることができる。
固定観念にとらわれないので常識だと思われていることの間違いによく気付く。
そして、常に「新しいこと」、「自分にしかできないこと」に挑戦を続ける。
そんな作者の書いたノウハウです。

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なぜ僕が、たったの１５分で子供達に楽しく勉強してもらい、学力を上げているのか
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