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2009/08/25

成功する育児~暗記と脳の関係~



■ついにベストセラー☆(おかげさまで第9刷♪)

「子どもを伸ばす小さな習慣」
http://www.php.co.jp/manabica/detail.php?id=64819






■成功する育児 vol.265






◆暗記は脳を有効に使おう!!◆
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━



  
おはようございます。

なるせです(^-^)





みなさん

夏休みの宿題は終わりましたか?




何だか最近は夜もすっかり涼しくなって

秋の気配まで感じられるようになりましたね。




昨日も車を運転していると

僕の大好きな「真夏の果実」がFMから流れてきました♪




「真夏の果実」
http://www.youtube.com/watch?v=PlXL4yMzZlo




このうた夏真っ盛りの時期に聴くのと

今のような夏の終わりに聴くのでは

随分と心への響き方も変わってくるのがわかります。




もうすぐ夏休みも終わりです。

最後にもうひとつ家族で楽しい思い出を

作りたいですね(^^)







◆暗記は脳を有効に使おう!!





今日は久しぶりに

勉強のお話をひとつしようと思います(^^)




今気付いたんですけど、

随分と勉強のお話から遠ざかっていましたね。。

ごめんなさい(^_^;)




いきなりですが、

皆さん47都道府県の白地図を

全部漢字で書きこめますか?





生徒(小4)の夏休みの宿題で、

都道府県暗記のテストがあるらしく

なかなか覚えられないからどうしよ~

と相談されました(^^;)






一週間後にすべての都道府県名と場所

そして漢字です。






しかも

生徒のHくんは自分が住んでいる

岐阜県の場所も漢字も書けない(汗)





おいおい・・・(T_T)

自分の住んでる県ぐらい覚えておけよ~

と思ったのですが(笑)




実は、そこに(初心者であること)

チャンスがあったんですね。





自分の住んでる地域のことすら知らない





だからそこから覚えればいいんですね☆





そこでまず何をしたのかと言うと、

遊びに行ったことのある場所についてお話を聞きました。





Hくんは夏休みに家族みんなで

お母さんの実家がある広島県に

行って来たそうです。





新幹線で行ったそうなので、

途中どんな駅を通って何をしたのかなど

いろいろと話を聞きました。





まず白地図を広げて

自分が住んでる岐阜県を書きこみます。

※最初はひらがなでもOK




岐阜羽島駅から「ひかり」に乗って

京都駅を通過して大阪駅でのぞみに乗り換えます。

※岐阜はのぞみが止まりません(苦笑)




大阪駅からのぞみに乗り換えて

神戸→姫路→岡山を通過して広島駅に着きました。




その様子を岐阜を拠点にして

白地図上に線を引きます。




こんな感じで
http://www.jr-odekake.net/eki/search_route_shinkansen.html




するとHくんは

「へぇ~新幹線ってこんなふうに通ってるんだ~」

と感心した様子☆




その他にも四国方面に行ったこともあったので

「どの橋を通ってどこに行って何を食べて」

というお話もたくさん話してくれました。




その話を聞きながら、

そのおうどんは何県で食べたかわかる?

と聞くと案の定「わかんない」と返ってきました。




「おうどんはね。この香川県が有名なんだよ」

「へぇ~そうなんだ~おうどんは香川県ね~」




このように自分の体験したエピソードなどを

うまく結び付けて覚えさせてあげると

ただ単に「地図を見て覚えなさい!」というよりも

比べものにならないほど簡単に覚えてくれます。





これは頭のなかにある

自分の体験(記憶)と新しい情報がうまく結びつくことで

記憶が定着しやすくなる「エピソード記憶」というものです。





ただ覚えるだけの暗記術は

覚えてもすぐに忘れてしまいますが

こうしたエピソード記憶で覚えられたものは

ほとんど忘れることはありません。





これは脳内にある

自分の体験記憶と新しい情報が結びつくことで

「なるほど!」という感動体験が生まれる現象です。





この「なるほど!」が生まれると

脳内を活性化させる分泌液がより多く分泌されるため

より深く太く記憶が結びつくというわけです。





じゃあ、行ったことがない場合、

特に何かと結び付けるようなエピソードもない場合は

どうしたらいいのか?






Hくんは関西方面にはたくさん行っていましたが、

関東東北方面は全然行ったことがありませんでした。






はい!

ではここからは、

妄想旅行の始まりです(笑)






まずこんな地図を見ながら

他の都道府県について何を知っているのかを

Hくんの中から引き出します。

http://www.mapion.co.jp/rosen.html





北海道は? → 牛乳

青森は? → りんご




というようにね…




でも「秋田」になった途端に

「何も知らない状態」になってしまいます。




マイナーな県は難しいのです。

秋田県人の皆さんスミマセン(^^;)





さて、

ここからは教えるのではなく

クイズ大会になります。





子どもが「わからない」と言ったときは

教えるのではなくクイズを出します。




教えるのは簡単ですが

引き出すのは結構難しいのです(笑)




あくまでもがんばって引き出してあげましょう(^^)




Q:「悪い子はだれだぁ~」

  と怖い鬼が悪い子を捕まえに来るのは?



A:あっ何か知ってる!!

  テレビで観たことあるけど、何だっけ??

  



と、

どれだけ質問されても

まだ教えません(笑)





ここはあくまでも放置です。





「さぁ、何だろうね~(笑)」


「わかんなかったら誰かに聞いてもいいし、調べてもいいよ」




するとHくんはお母さんに電話して

「あの!悪い子は誰だぁ~って鬼のやつって何??」

と必死で説明しています。




でもうまく伝わらず何分間か悪戦苦闘して

ようやくお母さんから答えを聞きだしました(笑)






 あっ!!そうそう!!

 ナマハゲだ!!!





というわけで、



秋田 → ナマハゲ



が出てきました。




こうした作業自体が

子どもにとっては非常に大切な体験になるのです。




わからない
↓
調べる
↓
苦労する
↓
ようやく見つける




お母さんに電話して

上手く伝わらなくて苦労する

そうした体験が脳内に深いエピソード記憶を作り上げるんですね。





北海道で牛乳飲んで

青森でリンゴを食べて

秋田に行ったらナマハゲに襲われて(笑)

岩手ではさくらんぼを食べて(また食べる?)





こんな感じで

北海道から妄想旅行をして

いきました(^^)





たとえ妄想でも

立派なエピソード記憶として残りますので、

驚くほど効果はあります。




しかもただ覚えるだけよりも

楽しく覚えられますので脳の活性化にもなるのです。





そうして最後に

学習シートでテストです。




Hくんはシートに書き込むときに、

えー、牛乳のあとはリンゴで、そのあとに鬼に襲われて…

と物語だけを口にしながら白地図を埋めていました(笑)




※お家に白地図のない人などは
 こちらのサイトからダウンロードしてもらえれば
 すぐに使えますので是非やってみてくださいね!

http://www.sekaichizu.jp/atlas_learning/japan/area/M_blankmap/00_M_japan-map.html






結局Hくんは2時間ほどで

全都道府県名と場所を覚えてしまいました(^-^)v





ただ、漢字を覚えるのが間に合わなかったので
ゲーム感覚で楽しみながらお家でしっかり漢字も覚えてくれました。


↓コチラのサイトです。(いきなり音楽がなりますので注意!)
http://www.nikonikoehon.net/study/todouhukenasobi.htm






暗記モノには右脳が有効だと言われています。

そして右脳は言葉よりもイメージやストーリー

に大きく反応します(^^)




右脳は左脳の何百万倍もの処理速度がありますので、

暗記ものはできるだけイメージできるものや図式化をして

覚えさせてあげるといいんですね♪




実は最近の脳科学はとても進んでいて

子どもの勉強法や毎日の習慣術、しつけ法などにも

脳の仕組みを組み込んだ教育が効果を出しているそうです。




アインシュタインやエジソンなど

天才を育てた母親の教育法にはある共通点があったことも

わかってきています。




その辺りの「賢い脳の育て方」について、

少しでも早く皆さんに知ってもらいたいと思い

現在せっせとレポートを書いています。




近日中に皆さんにも読んでいただけるよう

準備しています。(もちろん無料ですよ♪)




かなりシンプルで簡単なのに

効果は絶大なので皆さんお楽しみに☆






■ちなみに・・・




ちなみに小4の長女も

H君と同じ都道府県を全部覚えるという

課題がありました。




わが家は小さい頃から

トイレに日本地図や世界地図が貼ってあるので

特に何もしなくても覚えてくれてました(楽ちん)



ちなみに小2の息子もすでに完璧に覚えてましたので、

すごく楽ちんでしたよ(^^)v




これはお風呂やトイレに貼るだけで

自然と覚えてくれるホントに効果のある楽ちんな方法なので

是非皆さんもトイレやお風呂をフルに利用してくださいね♪






■お知らせで~す




先日メルマガで悩み相談メールを募集したところ

ものすごい数のメールが寄せられました(^^;)




もちろんすべてのメールを拝見させていただきました!!

皆さん本当にありがとうございました!!




来週9月から

問題解決のスペシャリストであるスズキケンジ先生と

子育て・教育問題の専門家である成瀬が

皆さんのお悩みに対して回答していきたいと思います(^^)



※相談数が多いのですべてに回答できません。
 似たような回答になるものは、まとめさせていただきました。




というわけで、

来週からは当メルマガ上でお悩み相談会が始まります!!

どうぞお楽しみに~♪


※すでに相談メールは締め切りましたので
 ご了承ください。






今日も読んでくれて

アリガトウ(^-^)

素敵な一日となりますように♪






なるせかつひろ






■デビュー作(おかげさまで第9刷!感謝♪)

「子どもを伸ばす小さな習慣」
http://www.php.co.jp/manabica/detail.php?id=64819



■最新刊

「子どもの豊かな心が育つ家庭力」
http://www.php.co.jp/manabica/detail.php?id=69424






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成功する育児
発行者 成瀬勝博

□入学準備プログラム(年中・年長)
http://www.esc-japan.com/study/pre/index.html

□家庭学習プログラム(小1~小6)
http://www.esc-japan.com/study/katei/index.html

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http://www.fundystore.com/

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