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ディベートを学ぶことで、ビジネスに必須の論理、思考、分析、洞察、質問、問題解決の手法を身に付けることができます。入門から応用まで、誰でも議論や討論に勝つ技法が学べます。なお、「ディベート」については発行者サイトで詳細に説明があります。

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2009/06/10

ビジネスに必須!3分間でディベート思考を学ぶ

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【ビジネスに必須!3分間でディベート思考を学ぶ】
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■このメルマガは、4年以上も続いている、パイオニア的存在です。

■ディベート思考を学ぶことで、現代ビジネスに必須の論理的分析力、洞察力、
質問力、問題解決力を効果的に身に付けることができます。

■ディベートの必要性について考えましょう。
http://debatekk.com/default.files/Page1452.htm

■ディベートとは、論証とは、に答えるディベート解説はこちらから。
http://debatekk.com/default.files/Page834.htm

■新しく「ディベート速習:ディベート思考の基礎講座」が開講しました。
http://debatekk.com/default.files/Page535.htm

■理論、基礎、応用、試合各編をまとめたディベート入門イーブックもあります。
http://debatekk.com/default.files/Page400.htm

■メルマガの詳細説明もあります。こちらから登録もできます。
http://debatekk.com/default.files/Page413.htm
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このメルマガは次の構成となっております。

【第1部:ディベート的判断力】

第1部では、「ディベート的判断力」について連載をします。

【第2部:ディベート入門編】

第2部では、ディベート入門に必要な知識を提供いたします。
現在は「ディベート的問題解決へのアプローチ」について連載をしております。

-------【第1部:ディベート的判断力】----------------------------------

ディベート的判断力 第21回:判断をする:決断する


さて、過去17回にわたって、状況判断ついて説明をしてきました。

そして、第18回から「判断をする」について考察しています。

第18回は、「判断基準を作る」を取り上げ、第19回は「選択肢を作る」でした。

前回第20回は、「判断基準で選択肢を評価する」を取り上げました。


さて、今回は「決断する」について説明したいと思います。


まず、「決断する」まえに、前回の復習をして見ましょう。

判断基準と選択肢で、マトリックスを作り、それぞれの升目を5段階評価しました。


選択肢
選択肢A:都心にあるフレンチ・レストラン
選択肢B:都心にある和食・ダイニング
選択肢C:家の近くにあるイタリアン・レストラン


判断基準
1.家から1時間以内で行かれる
2.予算はひとり8千円以内
3.お洒落な雰囲気がある
4.両親はワインが飲めるメニュー
5.子供が好きなお肉があること

そして、評価結果は次のようになりました。

合計13点 選択肢A:都心にあるフレンチ・レストラン 
合計13点 選択肢B:都心にある和食・ダイニング 
合計16点 選択肢C:家の近くにあるイタリアン・レストラン 


「決断する」まえに、何故、判断基準と選択肢でマトリックスを作り、評価したかを考え
たいと思います。


何故マトリックスを作り、評価をしていったのでしょうか?

これは、なるべく客観性を持って評価をするということなのです。

一人でもグループでも決断をする場合、どうしても「客観性」が失われがちという問題が
あるのです。

これは、誰しも、良いと思える面が大変強く印承に残ると同時に、悪いと考えた選択肢は
深く考えずに排除してしまう傾向があるからなのです。


さて、ここで「決断」をしてみたいと思います。

勿論、評価合計点の高い、「選択肢C:家の近くにあるイタリアン・レストラン」となり
ますね。

これで、家族は納得して、良かったね、という結論になるはずでした。


でも実は、これは実現しませんでした。

家族でもう一度話し合ったところ、「車で行かれるデパ・地下で惣菜とワインを買う」に
決まってしまったのです。


デパ・地下で買えば、子供は、ロースビーフの美味しいお肉が食べられます。

両親としても、前菜にシーフードを選べば、ワインも白と赤と両方飲めますし、また値段
も安く、美味しいワインが飲めます。


ということで、家族全員が、「車で行かれるデパ・地下で惣菜とワインを買う」が一番い
いと言うことになってしまった訳です。


この状況をもう少し深く考える必要がありますね。

では、次回は「腑に落ちない」を取り上げたいと思います。



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ディベート思考のエッセンスを誰でもが学べる通信講座を3つ開講しております。

ディベート速習:効果的ビジネス文章の書き方
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詳細は次のウェブに掲載しましたので、ご覧ください。
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-------【第2部:ディベート入門編】-------------------------------------

 
第12回 ディベート的問題解決へのアプローチ


さて、ディベートの独自の問題解決へのアプローチは次の通りでした。

<ディベートのアプローチ>
1 問題の提議
2 原因の分析
3 内因性の証明
4 問題を解決するプランの提案
5 このプラン採用によるメリット


なお、今回と前回のメルマガは、イーブック第一巻のヴァーチャル・ディベート「ソニー
社はiTunes Music Store(iTMS)に楽曲を提供すべき」より内容を一部引用しています。

なお、イーブック第一巻は次のサイトで販売をしております。
http://homepage2.nifty.com/taka-taka-hello/index.files/Page1456.htm


さて、前回は、肯定側は「問題は深刻で、原因には内因性があり、対策をとらないと問題
は解決しない」ことを立論で述べ、否定側は「問題は重要でなく、原因には内因性がな
く、対処する必要がない」ことを述べました。


今回は、<ディベートのアプローチ>の4と5に対して批判をする(ディベートでは否定
側と呼びます)にはどうするかを述べたいともいます。


ところで、否定側はどういう立場であるべきか、は明らかですね。

そうです、「プランは問題を解決しないし、メリットはない」ですね。


さて、肯定側(提案側)は、次のようにプランとメリットを説明しております。

「プランは、「ソニー・ミュージックエンタテインメント(SME)がiTMSにすべての楽曲
を速やかに提供する」ことです。

プラン導入によるメリットは次のようなものがあります。

1 音楽配信により、利益をあげられる。
2 音楽配信を含めた音楽市場でリーダー的立場を維持できる。
3 音楽産業を大きく発展させることができる。」

肯定側のプランは、かなり簡潔なものですね。

これは、この前段で、「問題は深刻で、内因性がある」ことを十分に証明したという前提
に立っているからです。

つまり、「何か対策を採らない限り問題は解決しないことが説明できたので、プランは簡
潔でも問題解決に十分ならば良い」と考えているからです。



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ディベートを学ぶことで洞察力、判断力や論理的思考力が培われることは、よく知
られております。

しかしながら、ディベートを学ぶには、試合に参加をするという手法しかないため、
現代ビジネスパーソンに必須な能力開発手法としては、効率とはいえませんでした。

そこで、私は、ディベート思考のエッセンスを誰でもが学べる通信講座を2つ開講する
ことにいたしました。

ディベート速習:効果的ビジネス文章の書き方
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詳細は次のウェブに掲載しましたので、ご覧ください。

http://debatekk.com/default.files/Page535.htm


ディベート思考を直ぐにでも身につけたい方に、お勧めの講座です。

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下記のメルマガの発行サイトで、このディベートのメルマガが配信されるようになりま
した。ご都合に応じて、登録していただければ幸いです。

■まぐまぐ! http://www.mag2.com/m/0000127660.html
■melma! http://www.melma.com/backnumber_171121/
■めろんぱん 
http://www.melonpan.net/melonpa/mag-detail.php?mag_id=011198

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■発行元:ディベート教育 TAKA
■ディベート解説のウェブをご覧ください:  http://debatekk.com/
■各種お問い合わせ:taka_taka_hello@hotmail.com
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